• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB II TINJAUAN TEORI A. Tinjauan Tentang Strategi - STRATEGI PENYELENGGARAAN PROGRAM UNGGULAN TAHFIDZ AL-QUR’AN (Studi Kasus di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Tulungagung) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "BAB II TINJAUAN TEORI A. Tinjauan Tentang Strategi - STRATEGI PENYELENGGARAAN PROGRAM UNGGULAN TAHFIDZ AL-QUR’AN (Studi Kasus di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Tulungagung) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
35
0
0

Teks penuh

Referensi

Dokumen terkait

Dari uraian diatas, dapat ditarik kesimpulan bahwa indikator metode pembiasaan itu adalah suatu cara atau jalan yang dilakukan dengan sengaja, berulang-ulang, terus-menerus,

Pada tahap ini siswa kreatif mampu menyelesaikan masalah dengan benar. menggunakan cara eliminasi dan siswa mampu menyelesaikan

Dan untuk siswa cukup kreatif hampir sama dengan siswa yang kreatif tetapi siswa ini mampu menyelesaikan masalah dengan benar menggunakan cara eliminasi, tetapi

pendidikan agama Islam terutama yang terkait dengan strategi guru dalam. meningkatkan pembelajaran Akidah Akhlak, serta sebagai

Dengan teknik dokumentasi ini peneliti ingin mengambil data dari foto-foto tentang pengaplikasian strategi yang digunakan guru dalam meningkatkan pembelajaran akidah

Trenggalek menambahkan materi baru yang dianggap penting untuk.. dimasukkan pada kurikulum