• Tidak ada hasil yang ditemukan

makalah keterampilan proses sains terpad

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "makalah keterampilan proses sains terpad"

Copied!
10
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 10 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel data hasil observasi

Referensi

Unduh sekarang ( DOCX - 10 Halaman - 381.95 KB )

Garis besar

makalah keterampilan proses sains terpad

Dokumen terkait

Strategi pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dengan pendekatan ekspositori di SMPN-1 Sematu Jaya Kabupaten Lamandau - Digital Library IAIN Palangka Raya

Mengajar bukan hanya menyampaikan materi pelajaran, tetapi melatih kemampuan siswa untukberpikir, menggunakan struktur kognitifnya secara penuh dan terarah.Materi

LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI (2). docx

Tugas seorang guru yang profesional tidak hanya dituntut untuk memiliki kinerja yang baik dalam melaksanakan tugas mengajar, mendidik, dan melatih peserta didik saja melainkan

CONTOH LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI TERBARU

Tugas seorang guru yang profesional tidak hanya dituntut untuk memiliki kinerja yang baik dalam melaksanakan tugas mengajar, mendidik, dan melatih peserta didik saja melainkan juga

Pengembangan Modul IPA Terpadu Untuk Smp/mts Berbasis Eksperimen Pada Tema Fotosintesis Untuk Memberdayakan Keterampilan Proses Sains

Angket analisis kebutuhan guru diberikan kepada guru IPA kelas VIII yang pernah mengajar materi fotosintesis, sedangkan angket analisis kebutuhan siswa disebarkan

Pengembangan Modul IPA Terpadu Untuk Siswa Kelas VII Berbasis Eksperimen Sederhana Dan C-cat (Conceptual – Contextual and Analitycal Thinking) Untuk Mengembangkan Keterampilan Proses Sains

Dengan dikembangkannya Modul IPA Terpadu untuk Siswa Kelas VII Berbasis Eksperimen sederhana dan C-CAT diharapkan guru dapat mengajar IPA Terpadu dengan memberikan

EFEKTIVITAS MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN HASIL BELAJAR PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN SISWA KELAS VII MTs NEGERI PAREPARE

tersebut mengajar secara monoton atau hanya ceramah atau mengajar tanpa ada refleksi kepada siswa, siswa akan merasa bosan dan kehilangan minat belajarnya

PENGEMBANGAN MODUL IPA TERPADU UNTUK SMP/MTs BERBASIS EKSPERIMEN PADA TEMA FOTOSINTESIS UNTUK MEMBERDAYAKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS

Angket analisis kebutuhan guru diberikan kepada guru IPA kelas VIII yang pernah mengajar materi fotosintesis, sedangkan angket analisis kebutuhan siswa disebarkan

Pengembangan Bahan Ajar Model Quantum Teaching pada Materi Fluida Statis untuk Melatih Keterampilan Proses Sains Siswa

Tujuan penelitian ini ialah menghasilkan produk pengembangan bahan ajar model quantum teaching pada materi fluida statis untuk melatih keterampilan proses sains siswa.