STUDI DESKRIPTIF PENGGUNAAN MEDIA POP UP CARD MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA KELAS V SEKOLAH DASAR
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Persentase jawaban peserta didik dapat dilihat pada tabel 4.4 diketahui bahwa respon peserta didik terhadap media pembelajaran audia visual diperoleh nilai sebesar 84% dengan
Berdasarkan hasil analisis data yang diperoleh dari hasil test peserta didik, rata-rata skor pemerolehan belajar peserta didik kelas IV A Sekolah Dasar Negeri 34 Pontianak
3027 Sekolah Dasar” oleh Nurul Hikmah dan Maryam Isnaini Damayanti media Pop-Up Book valid dan praktis untuk dijadikan sebagai media pembelajaran membaca nyaring cerita peserta didik
iv KATA PENGANTAR Puji syukur kehadirat Allah SWT karena atas limpahan rahmat, taufiq, hidayah, serta Karunian-Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Pengembangan
Tahap Analisis Analyze Pada tahap analisis ini, terdapat 3 kegiatan yaitu: 1 Analisis kebutuhan Analisis kebutuhan dilakukan untuk mengetahui kondisi siswa dalam pembelajaran baik
Kepraktisan media dilakukan oleh angket respon siswa, dengan Perolehan hasil yang didapat dari angket respon siswa 94% maka dengan kategori “sangat praktis” B.. Ketersediaan media
Guru melakukan penilaian hasil belajar dengan melakukan evaluasi tertulis mengenai materi yang telah dijelaskan tadi yakni mengenai pernapasan manusia.. Guru memberikan refleksi kepada
KESIMPULAN Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan yang telah dilakukan oleh peneliti dapat ditarik kesimpulan yaitu pengembangan media Pop Up Book pada materi sistem pernapasan
