• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS PENGOPERASIAN ANGKUTAN KOTA ANAK SEKOLAH DI KOTA DENPASAR (STUDI KASUS : KAWASAN PENDIDIKAN JALAN KAMBOJA)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "ANALISIS PENGOPERASIAN ANGKUTAN KOTA ANAK SEKOLAH DI KOTA DENPASAR (STUDI KASUS : KAWASAN PENDIDIKAN JALAN KAMBOJA)"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)

i

TESIS

ANALISIS PENGOPERASIAN

ANGKUTAN KOTA ANAK SEKOLAH

DI KOTA DENPASAR

(STUDI KASUS : KAWASAN PENDIDIKAN

JALAN KAMBOJA)

I DEWA KETUT ADI PRADNYANA NIM. 0991561039

PROGRAM MAGISTER

PROGRAM STUDI TEKNIK SIPIL

PROGRAM PASCASARJANA

UNIVERSITAS UDAYANA

DENPASAR

(2)

ii

ANALISIS PENGOPERASIAN

ANGKUTAN KOTA ANAK SEKOLAH

DI KOTA DENPASAR

(STUDI KASUS : KAWASAN PENDIDIKAN

JALAN KAMBOJA)

Tesis untuk Memperoleh Gelar Magister pada Program Magister, Program Studi Teknik Sipil

Program Pascasarjana Universitas Udayana

I DEWA KETUT ADI PRADNYANA NIM. 0991561039

PROGRAM MAGISTER

PROGRAM STUDI TEKNIK SIPIL

PROGRAM PASCASARJANA

UNIVERSITAS UDAYANA

DENPASAR

(3)

iii

Lembar Pengesahan

TESIS INI TELAH DISETUJUI PADA TANGGAL 10 AGUSTUS 2011

Pembimbing I, Pembimbing II,

(I Putu Alit Suthanaya,ST.,MEngSc.,Ph.D) (Ir. I Gusti Putu Suparsa, MT) NIP. 196908051995031001 NIP. 19520221 197812 1 001

Mengetahui

Ketua Program Studi Magister Teknik Sipil Direktur

Program Pascasarjana Program Pascasarjana Universitas Udayana, Universitas Udayana,

Prof.Dr.Ir.I Made Alit Karyawan Salain,DEA Prof.Dr. dr.A.A. Raka Sudewi,Sp.S(K) NIP.196204041991031002 NIP. 19590215 198510 2 001

(4)

iv

Lembar Penetapan Panitia Penguji Tesis

Tesis ini telah diuji pada Tanggal 10 Agustus 2011

Panitia Penguji Tesis Berdasarkan Surat Keputusan Rektor

Universitas Udayana No.1455/UN.14.4/HK/2011 Tanggal 10 Agustus 2011

Ketua : I Putu Alit Suthanaya, ST.,MEngSc.,Ph.D. Anggota :

1. Ir. I Gusti Putu Suparsa, MT.

2. Ir. I Nyoman Arya Thanaya, ME.Ph.D 3. Ir. I Nyoman Widana Negara, MSc.

(5)

v

SURAT PERNYATAAN BEBAS PLAGIAT

NAMA : I DEWA KETUT ADI PRADNYANA NIM : 0991561039

PROGRAM STUDI : TEKNIK SIPIL KONSENTRASI TRANSPORTASI JUDUL TESIS : ANALISIS PENGOPERASIAN ANGKUTAN KOTA ANAK

SEKOLAH DI KOTA DENPASAR

(STUDI KASUS : KAWASAN PENDIDIKAN JALAN KAMBOJA)

Dengan ini menyatakan bahwa karya ilmiah Tesis ini bebas plagiat.

Apabila di Kemudian hari terbukti terdapat plagiat dalam karya ilmiah ini, maka saya bersedia menerima sanksi sesuai peraturan Mendiknas RI No.17 tahun 2010 dan Peraturan Perundang-undangan yang berlaku.

Denpasar, 10 Agustus 2011

( I Dewa Ketut Adi Pradnyana ) Materai

(6)

vi

UCAPAN TERIMA KASIH

Puji syukur dipanjatkan ke hadirat Ida Sang Hyang Widhi Wasa / Tuhan Yang Maha Esa, karena atas rahmat-Nya tesis yang berjudul “ Analisis Pengoperasian Angkutan Kota Anak Sekolah Pada Kawasan Pendidikan Jalan Kamboja Denpasar” dapat diselesaikan.

Pada kesempatan ini diucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada Bapak Prof.Dr.Ir.I Made Alit Karyawan Salain,DEA selaku Ketua Program Studi Teknik Sipil Program Pascasarjana Universitas Udayana, Bapak I. P. Alit Suthanaya, ST, MSc. Ph.D, selaku dosen pembimbing I dan Bapak Ir. I Gusti Putu Suparsa, MT selaku dosen pembimbing II yang telah membimbing, mengarahkan dan memberikan saran, masukan serta koreksi hingga tersusunnya tesis ini. Ucapan terima kasih juga disampaikan kepada Bapak Ir. I Nyoman Widana Negara, MSc, Bapak Ir. I Nyoman Arya Thanaya, ME, Ph.D dan Bapak D.M Priyantha Wedagama, ST, MT, MSc.Ph.D selaku dosen penguji yang telah memberikan banyak masukan, sanggahan dan koreksi, serta seluruh Bapak Kepala Sekolah Menengah Pertama dan Sekolah Dasar Pada Kawasan Pendidikan Jalan Kamboja Denpasar beserta staf atas bantuan dan kerjasamanya memberikan ijin Survai guna keperluan penyusunan tesis ini. Terima kasih juga diucapkan kepada dosen dan staf Administrasi di lingkungan Program Magister Teknik Sipil Universitas Udayana. Juga penulis ucapkan terima kasih kepada mendiang ayah Drs.I Dewa Nyoman Artha yang telah mengasuh dan membesarkan penulis serta banyak memberikan tauladan penulis begitu juga kepada ibu tercinta Ni Gusti Ayu Putu Subrati. Akhirnya penulis sampaikan terima kasih kepada istri tercinta dr.Kurnia Sari serta anak-anak tersayang Ugek Sashi dan Ugus Gio, yang penuh pengorbanan telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk lebih berberkonsentrasi menyelesaikan tesis ini dan kepada semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah banyak memberi dukungan hingga terselesaikannya tesis ini.

Akhirnya tesis ini diharapkan bermanfaat bagi pembaca dan dimohon saran serta masukannya.

Denpasar, Agustus 2011

Penulis

(7)

vii

ABSTRAK

Peningkatan jumlah penduduk di Kota Denpasar menimbulkan peningkatan aktivitas yang tentu saja berpengaruh terhadap kondisi lalu lintas di Kota Denpasar. Kemacetan lalu lintas sering terjadi di beberapa ruas jalan Kota Denpasar khususnya di depan sekolah pada jam-jam sibuk sekolah, penyebabnya adalah aktvitas mengantar dan menjemput siswa sekolah. Untuk mengatasi hal tersebut, diperlukan sarana transportasi yang dapat mengurangi penggunaan angkutan pribadi untuk mengantar dan menjemput siswa sekolah yaitu angkutan kota anak sekolah yang disediakan oleh pemerintah. Kelebihan pelayanan angkutan sekolah ini adalah kepastian waktu dan kenyamanan pelayanan kerena pemerintah membeli pelayanan dari pihak operator. Untuk merealisasikan keberadaan angkutan sekolah ini, perlu konsep perencanaan pengoperasian angkutan sekolah dan dilakukan evaluasi dari aspek-aspek kelayakan investasi secara finansial.

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan melakukan survai lapangan dan wawancara dengan pihak-pihak yang terkait. Analisis meliputi Perencanaan Route, Analisis Operasional Angkutan dan Analisis Perhitungan tarif berdasarkan BOK serta analisis finansialnya, sedangkan penetapan tarif sendiri akan ditentukan berdasarkan kebijakan Pemerintah Kota Denpasar yakni sebesar Rp.2.000 per penumpang.

Hasil analisis diperoleh 5 trayek yakni trayek dengan kode DT-01 lintasanya Kamboja- Kertalangu, Trayek DT - 02 lintasan Kamboja - Sanur , Trayek DT-03 dengan lintasan Kamboja - Renon, Trayek DS - 01 lintasan Kamboja – Sidakarya dan Trayek DB - 01 dengan lintasan Kamboja – Tegal. Dari Potensi penumpang ditetapkan headwaynya 5 menit dan jumlah kendaraan yang diperlukan sebanyak 90 unit kendaraan. Biaya Operasi Kendaraan setiap harinya pada Trayek DT - 01 adalah Rp.223.345, pada trayek DT - 02 sejumlah Rp.224.793, trayek DT - 03 sebesar Rp.220.917, pada trayek DS - 01 Rp.225.517 dan pada trayek DB - 01 adalah Rp.222.766.

Berdasarkan hasil analisis finansial didapat layak di semua trayek untuk dioperasikan apabila pengelolaan dilakukan oleh pihak swasta dan pemerintah berperan dalam pengadaan armada serta penyiapan fasilitas pendukung lainnya.

Selain itu untuk menekan tarif agar lebih murah pemerintah harus memberikan subsidi kepada pihak operator sebesar Rp.21.722.667.328 untuk tahun pertama dan tahun berikutnya sejumlah Rp.3.262.472.328.

(8)

viii

ABSTRACT

The increase of number of population in Denpasar City has increase activities which influences traffic condition in Denpasar City. Traffic congestion is often occurred on several road in Denpasar especially in front of school at peak hour caused by school traffic generation. In order to overcome this problem, it is required to provide special transportation services to pick up students i.e. school buses which is provided by government. The benefit of this service is to give fixed time services and comfort because the government buy the services from the operator. In order to implement the concept it is required to study the operational planning and feasibility of the investment.

The method applied in this study is by conducting field survey and interview to stakeholders. Analyses conducted include route planning, operational analysis, tariff calclation based on vehicle operating cost. Tariff was determined based on Denpasar City government policy which is Rp. 2.000 per passenger.

Results of analyses indicated that there were five route planned i.e. DT-01 Kamboja-Kertalang route, DT-02 Kamboja-Sanur, DT-03 Kamboja-Renon, DS-01 Kamboja-Sidakarya, and DB-DS-01 Kamboja-Tegal. Headway was 5 minutes and the number of buses required were 90 units. Estimation of daily vehicle operating cost for route DT-01 was Rp.223.345, for DT-02 was Rp.224.793, route DT - 03 was Rp.220.917, route DS - 01 was Rp.225.517 and route DB - 01 was Rp.222.766.

Based on financial feasibility analysis it was found that the investment was feasibel if the government provides infrastructure and buses while the operator only do the management. In order to minimise tariff, the government has to provide subsidy to the operator for about Rp. 21.722.667.328,- for first year of operation and the following year for about Rp.3.262.472.328,-.

Keywords: school bus, route planning, financial analysis

(9)

i

DAFTAR ISI

Halaman

SAMPUL DALAM ………. ii

HALAMAN LEMBAR PENGESAHAN……… iii

HALAMAN PENETAPAN PANITIA PENGUJI……….. iv

SURAT PERNYATAAN BEBAS PLAGIAT... v

UCAPAN TERIMA KASIH……… vi

ABSTRAK………... vii

ABSTRACT……… viii

DAFTAR ISI……….. ix

DAFTAR TABEL……….. xii

DAFTAR GAMBAR... xiv

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang………... 1 1.2 Rumusan Masalah………. 2 1.3 Tujuan Penulisan………... 4 1.4 Manfaat Penulisan………. 5 1.5 Batasan Masalah……… 5 6 BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Pengertian Angkutan……….… 2.2 Fungsi dan Peranan Angkutan………... 7

2.3 Jenis – Jenis Angkutan……….. 7

2.4 Angkutan di Perkotaan………..… 8

2.5 Standar Kualitas Angkutan Umum……… 11

2.6 Trayek dan Rute Pelayanan Jasa Angkutan Umum……….. 12

2.6.1 Trayek………. 13

2.6.2 Rute………. 14

2.7 Perhentian Bus………... 17

2.7.1 Klasifikasi Perhentian Bus………. 20

2.7.2 Jarak Antara Perhentian Bus………... 21

2.7.3 Lokasi Perhentian Bus………. 22

2.8 Penjadwalan Bus………... 22

2.9 Angkutan Kota Anak Sekolah………... 23

2.9.1 Pola Pelayanan Angkutan Anak Sekolah……… 25

2.9.2 Ciri-Ciri Pelayanan Angkutan Sekolah……….. 25

2.10 Kinerja Perangkutan Umum………. 26

2.11 Biaya Operasi Kendaraan (BOK)……… 26

2.11.1Komponen-Komponen BOK………. 30

2.11.2Model dan Metoda Perhitungan BOK……… 30

2.12 Analisis Biaya Operasi Kendaraan (BOK) per Tahun………. 33

2.12.1 Analisis Biaya Tetap per Tahun……… 36 ix

(10)

ii

2.12.2 Analisis Biaya Tidak Tetap per Tahun……….. 36

2.12.3 Analisis Biaya Operasi Kendaraan Total per Tahun………. 38

2.12.4 Analisis Biaya Operasi per Kilometer………... 40

2.12.5 Analisis Jumlah Penumpang………. 41

2.12.6 Analisis Tarif Berdasarkan Biaya Operasi Kendaraan……. 42

2.13 Sistem Operasional Angkutan Sekolah……… 42

2.13.1 Perhitungan Waktu Siklus………. 43

2.13.2 Perhitungan frekwensi dan Headway……… 43

2.13.3 Perhitungan Headway………... 44 2.13.4 PerhitunganKebutuhan Armada……… 45 2.14 Pengambilan Data………. 45 2.14.1 Studi Pendahuluan………. 46 2.14.2 Desain Kuisioner………... 47 2.14.3 Survai Pendahuluan……….. 47 2.14.4 Desain Sampel……….. 55

2.15 Kriteria Penilaian Investasi……….. 55

2.15.1 Net Present Value………. 60

2.15.2 Benefit Cost Ratio………. 60

2.15.3 Internal Rate Of Return………. 61

2.16 Analisis Sensitivitas………. 62

2.17 Konsep The Buy Service………. 63

BAB III METODE PENELITIAN 64 3.1 Rancangan Penelitian……… 3.2 Lokasi dan Waktu Penelitian………. 66

3.3 Studi Pendahuluan dan Identifikasi Masalah……… 69

3.4 Latar Belakang dan Tujuan Penelitian……….. 70

3.5 Studi Literatur, Desain Kuisioner dan Sampel………. 70

3.6 Survai Pendahuluan………... 71

3.7 Pelaksanaan Survai……… 72

3.8 Pengumpulan Data Primer dan Sekunder………. 73

3.9 Kompilasi dan Analisis Data………. 77

3.9.1 Kompilasi Hasil Survai Stated Preference...……….. 79

3.9.2 Analisis Potensi Penumpang dan Rute Pelayanan………….. 80

3.9.3 Analisis Sistem Operasional Angkutan Sekolah………. 80

3.9.4 Perhitungan Waktu Siklus, frekwens dan Headway………... 80

3.9.5 Perhitungan Kebutuhan Armada dan Penjadwalan………… 81

3.9.6 Analisis Biaya Operasi Kendaraan………. 81

3.9.7 Analisis Kelayakan Investasi……….. 82

BAB IV DISKRIPSI DATA 84 4.1 Gambaran Umum Lokasi……….. 4.2 Kompilasi Data Primer ………... 88

(11)

iii

4.2.1 Jumlah sampel survey Stated Preference………...………. 89 4.2.2 Karakteristik Responden …………... 89 4.3 Kompilasi Data Sekunder………... 89 99 BAB V ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN

5.1 Perencanaan Route layanan………... 10 2 5.2 Potensi pengguna jasa layanan ………... 10 5 5.3 Sistem Operasional Layanan ……… 10 8 5.3.1 Perhitungan Waktu Siklus ……….. 10 8 5.3.2 Headway…………... 11 0 5.3.3 Waktu Pelayanan ……… 11 0 5.3.4 Penjadwalan kendaraan…………... 11 0 5.3.5 Pola Operasi Kendaraan …………... 11 1 5.3.6 Kebutuhan Halte ………... 11 1 5.4 Perhitungan biaya operasi kendaraan ………... 11 2 5.4.1 Perhitungan BOK tetap ………. 11 3 5.4.2 Perhitungan BOK Tidak Tetap …... 11 3 5.4.3 Perhitungan BOK Total ……….. 11 5 5.5 Analisis Kelayakan ……….. 13 3 5.5.1 Komponen Biaya Dan Pendapatan ………. 13 6 5.5.2 Menentukan Aliran cash …... 13 6 5.5.3 Menghitung NPV dan BCR ………. 15 4 5.6 Analisis Sensitifitas ………. 15 7 5.7 Analisis Kebutuhan Subsidi ……… 18 0 5.8 Sistem Buy The service... 18 1 5.8.1 Mekanisme pembelian layanan ……….. 18

(12)

iv

3 5.8.2 Menjual Pelayanan ke Pelajar …... 18 5 5.8.3Dukungan Regulasi ……….... 18 6 5.8.4 Pengawasan partisipatif ……… 18 7 BAB VI SIMPULAN DAN SARAN

6.1 Simpulan ……… 18 9 6.2 Saran ……… 19 1 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

Lampiran A Peta Wilayah Kota 19

3 Lampiran B Kuisioner dan Hasil Survey 19 5 Lampiran C Data Trayek Transarbagita 20 0 Lampiran D Tabel perhitungan NPV alternatif 2 20 8 Lampiran E Hasil Perhitungan Sensitifitas 21 3

(13)

v

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 2.1 Standar Kualitas Pelayanan Angkutan Umum………...……….12

Tabel 2.2 Penentuan Jenis Angkutan berdasarkan Klasifikasi Trayek…....…...16

Tabel 2.3 Perbandingan Metoda BOK………...33

Tabel 3.1 Jumlah Populasi pada masing lokasi...………...………….72

Tabel 3.2 Perhitungan jumlah sampel...……..73

Tabel 3.3 Jumlah Sampel minimum per lokasi...………...………….77

Tabel 3.4 Contoh pengisian Nilai net presen Value...………...………….86

Tabel 3.5 Perhitungan present value...……..87

Tabel 4.1 Pendapatan Responden...………...….……...….91

Tabel 4.2 Kepemilikan Kendaraan...…...….………92

Tabel 4.3 Cara Menuju Sekolah...………..92

Tabel 4.4 kendaraan Antar jemput saat ini ………...……….….93

Tabel 4.5 biaya Transportasi Keluarga ………...…..94

Tabel 4.6 Biaya transportasi antar jemput ...…….95

Tabel 4.7 Minat Terhadap layanan………...…………..…96

Tabel 4.8 Fasilitas Yang diharapkan…………...……….…...96

Tabel 4.9 Pola layanan yang diinginkan…...…..….97

Tabel 4.10 Persepsi tanpa fasilitas AC………...……….….…98

Tabel 4.11 Persepsi Dengan Fasilitas AC……...…….….…….98

Tabel 5.1 Lintasan dan Panjang Trayek Angkutan Sekolah …....….……...104

Tabel 5.2 Estimasi Penumpang pada kawasan ...……….……....106

Tabel 5.3 Estimasi Penumpang diluar Kawasan ...107

Tabel 5.4 Estimasi Total Jumlah penumpang.…...107

Tabel 5.5 Estimasi Penupnag skenario Pesimis ……...…………...108

Tabel 5.6 Waktu Sirkulasi tiap trayek ...………....109

Tabel 5.7 Perhitungan Kebutuhan Kendaraan Operasi ...110

Tabel 5.8 kebutuhan Halte Layanan ………...……...113

Tabel 5.9 BOK per Tahun …...……....136

Tabel 5.10 Investasi awal Layanan alternatif 2 pembeliaan kendaraan ……....137

Tabel 5.11 Investasi awal Layanan alternatif 1 uang muka………...………....138

Tabel 5.12 Investasi awal Layanan alternatif 1 uang angsuran………...…...138

Tabel 5.13 Investasi awal Layanan perlengkapan LLAJ...139

Tabel 5.14 rekapitulasi biaya langsung alternatif 1 trayek DT-01.…………....141

Tabel 5.15 rekapitulasi biaya langsung alternatif 1 trayek DT-02……...…...142

Tabel 5.16 rekapitulasi biaya langsung alternatif 1 trayek DT-03……..……....142

Tabel 5.17 rekapitulasi biaya langsung alternatif 1 trayek DS-01…………...143

Tabel 5.18 rekapitulasi biaya langsung alternatif 1 trayek DB-01……..…...143

Tabel 5.19 rekapitulasi biaya langsung alternatif 2 trayek DT-01…...………...144

Tabel 5.20 rekapitulasi biaya langsung alternatif 2 trayek DT-02……..……...144

(14)

vi

Tabel 5.21 rekapitulasi biaya langsung alternatif 2 trayek DT-03…...145

Tabel 5.22 rekapitulasi biaya langsung alternatif 2 trayek DS-01…...……...145

Tabel 5.23 rekapitulasi biaya langsung alternatif 2 trayek DB-01……...……146

Tabel 5.24 rekapitulasi biaya Tak langsung ………...…....…...148

Tabel 5.25 rekapitulasi biaya alternatif 1 tiap trayek……...….…..148

Tabel 5.26 rekapitulasi biaya alternatif 2 tiap trayek……...….…..149

Tabel 5.27 Pembiayaan Pemerintah pada alternatif 2……...…...….…..149

Tabel 5.28 Besaran tarif dilihat dari BOK+margin……...…...….…...150

Tabel 5.29 Estimasi Pendapatan sesuai tarif pemerintah ………...……...151

Tabel 5.30 Estimasi Pendapatan sesuai tarif preferensi masyarakat ...…...152

Tabel 5.31 Estimasi Pendapatan sesuai tarif BOK+margin ………...153

Tabel 5.32 Tingkat rata –rata pertumbuhan siswa di kawasan …...…...…....154

Tabel 5.33 Nilai Aliran kas bersih alternatif 1 rute 1 tarif pemerintah ..…...155

Tabel 5.34 Nilai Aliran kas bersih alternatif 1 rute 1 tarif preferensi msyarakat155 Tabel 5.35 Nilai Aliran kas bersih alternatif 1 rute 1 tarif BOK...156

Tabel 5.36 Nilai Aliran kas bersih alternatif 2 rute 1 tarif pemerintah …...156

Tabel 5.37 Nilai Aliran kas bersih alternatif 1 rute 1 tarif BOK...157

Tabel 5.38 perhitungan present Value i=12% alternatif 1 rute 1 tarif pemintah158 Tabel 5.39 perhitungan present Value i=12% alternatif 1 rute 2 tarif pemintah159 Tabel 5.40 perhitungan present Value i=12% alternatif 1 rute 3 tarif pmerinth160 Tabel 5.41 perhitungan present Value i=12% alternatif 1 rute 4 tarif pemntah161 Tabel 5.42 perhitungan present Value i=12% alternatif 1 rute 5 tarif pmerinth162 Tabel 5.43 perhitungan present Value i=12% alternatif 1 rute 1 tarif prferensi163 Tabel 5.44 perhitungan present Value i=12% alternatif 1 rute 2 tarif prferensi164 Tabel 5.45 perhitungan present Value i=12% alternatif 1 rute 3 tarif prferensi.165 Tabel 5.46 perhitungan present Value i=12% alternatif 1 rute 4 tarif prferensi.166 Tabel 5.47 perhitungan present Value i=12% alternatif 1 rute 5 tarif prferensi.167 Tabel 5.48 perhitungan present Value i=12% alternatif 1 rute 1 tarif BOK...168

Tabel 5.49 perhitungan present Value i=12% alternatif 1 rute 2 tarif BOK...169

Tabel 5.50 perhitungan present Value i=12% alternatif 1 rute 3 tarif BOK...170

Tabel 5.51 perhitungan present Value i=12% alternatif 1 rute 4 tarif BOK...171

Tabel 5.52 perhitungan present Value i=12% alternatif 1 rute 4 tarif BOK...172

Tabel 5.53 perhitungan present Value i=12% alternatif 2 rute 1 tarif prferensi.173 Tabel 5.54 perhitungan present Value i=12% alternatif 2 rute 2 tarif prferensi.174 Tabel 5.55 perhitungan present Value i=12% alternatif 2 rute 3 tarif prferensi.175 Tabel 5.56 perhitungan present Value i=12% alternatif 2 rute 4 tarif prferensi176 Tabel 5.57 perhitungan present Value i=12% alternatif 2 rute 5 tarif prferensi.177 Tabel 5.58 perhitungan present Value i=12% alternatif 2 rute 1 tarif BOK...178

Tabel 5.59 Jumlah Subsidi pemerintah terhadap tarif ...182

(15)

vii

DAFTAR TABEL

Hal

Gambar 3.1 langkah Penelitian ………...68

Gambar 4.1 karakteristik pekerjaan Orang tua siswa ...…...………90

Gambar 4.2 Penyebaran alamat siswa ………...………99

Gambar 4.3 Tampak depan dan belakang kendaraan ...………...100

Gambar 4.4 kendaraan dan fasilitasnya …...…....….……...101

Gambar 5.1 Peta Rancangan Jaringan Trayek Angkutan Sekolah...……..…..103

Gambar 5.2 Desain Rancangan Halte Angkutan Sekolah...…...………..112

Gambar 5.3 Grafik Perbandingan besaran Tarif ...……...……...151

Gambar 5.4 Grafik hasil perhitungan NPV alternatif 2...……...179

Gambar 5.5 Grafik hasil perhitungan BCR alternatif 2...…………...179

Gambar 5.6 hasil Skenario Sensitifivitas terhadap NPV...…………...180

Gambar 5.7 hasil Skenario Sensitifivitas terhadap BCR...…...………...181

(16)
(17)

ix

BAB I

PENDAHULUAN

PROGRAM PASCASARJANA

UNIVERSITAS UDAYANA

DENPASAR

2011

Referensi

Dokumen terkait

15.00 Wita kami yang bertanda tangan di bawah ini Pokja Pengadaan Jasa Konstruksi pada Kegiatan Pemeliharaan / Peningkatan Jalan (DAU) Dinas Pekerjaan Umum

Kelompok B terdiri dari genotipe BM78 dan BM01, genotipe ini mengelompok berdasarkan panjang daun berukuran panjang, perilaku tajuk tegak semi tegak, intensitas daun

Serta dari hasil eksperimen didapat juga nilai smoothness index yaitu 9,274 yang berarti kelancaran pada lintasan perakitan yang terbentuk cukup baik, karena jika semakin

Nilai tertinggi fluktuasi asimetri besaran (FAm) dan fluktuasi asimetri bilangan (FAn) ikan nila di Pusat Pelatihan Mandiri Kelautan dan Perikanan (P2MKP) Dunia Air

Dewa Apollo merepresentasikan gambaran Yunani klasik tentang keindahan sejati, yaitu Dewa yang menciptakan harmoni dan keindahan, kekuatan yang mampu membentuk karakter manusia

Sebagai kontrol sosial, mahasiswa dapat melakukan peran preventif terhadap korupsi dengan membantu masyarakat dalam mewujudkan ketentuan dan peraturan yang adil dan berpihak

korupsi, motif dan sebab-sebab korupsi, dan solusi dalam memecahkan persoalan korupsi dalam cerpen “Menjaga Perut” karya Adek Alwi, “Lengtu Lengmua” karya

adalah hasil pengukuran (observasi) setelah perlakuan (pasca-uji). Data yang diperoleh kemudian dianalisis dan ditafsirkan dengan menggunakan perhitungan-perhitungan uji