HUBUNGANNYA PROFESIONALISME GURU IPS DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII DI MTs ASSALAAM TIPAR KEC. LIGUNG KABUPATEN MAJALENGKA - IAIN Syekh Nurjati Cirebon
Teks penuh
Dokumen terkait
Jenis masalah dalam penelitian ini adalah Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa melalui penerapan model Examples Non Examples Pada Bidang Studi IPS Kelas VII
Jenis masalah dalam penelitian ini adalah adanya ketidakjelasan tentang sejauhmana hubungan Pengaruh Pemilihan Teman Sebaya Terhadap Prestasi Belajar pada Mata
Dengan mengetahui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Guided Note Taking dalam meningkatkan Hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas VII, maka guru
Dari hasil penelitian tersebut apat disimpulkan bahwa implementasi hypnoteaching dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS di SMP Negeri
Jenis masalah dalam penelitian ini adalah adakah pengaruh bimbingan konseling terhadap kepercayaan diri dalam menyelesaikan soal pada mata pelajaran IPS terpadu kelas VII
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran tentang pemanfaatan perpustakaan sebagai sumber belajar pada mata pelajaran IPS di SMP Negeri 1
Berkaitan dengan pembentukan karakter sosial siswa dapat dilakukan oleh guru IPS, karena dalam mata pelajaran IPS memiliki kajian yang luas tentang kehidupan manusia
lebih kecil dari nilai t tabel , maka pendidikan karakter sangat berpengaruh besar terhadap motivasi belajar siswa dalam proses pembelajaran IPS terpadu di MTs N
