UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN VISUALIZATION, AUDITORI, KINESTETIK (VAK) PADA MATA PELAJARAN IPS EKONOMI KELAS VIII DI SMP NEGERI 13 CIREBON - IAIN Syekh Nurjati Cirebon
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Kukuh Ragil Putro. Pengaruh Keterampilan Mengajar Guru dan Fasilitas Belajar Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Mojogedang Pada Mata Pelajaran
Dari hasil penelitian tersebut apat disimpulkan bahwa implementasi hypnoteaching dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS di SMP Negeri
Belajar Terhadap Hasil Belajar dalam Mata Pelajaran Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Gunung Jati Kabupaten Cirebon”.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran tentang pemanfaatan perpustakaan sebagai sumber belajar pada mata pelajaran IPS di SMP Negeri 1
Kayadi : Pengaruh evaluasi alternatif portofolio terhadap motivasi belajar siswa pada pembelajaran IPS di SMP NU Karanganya Indramayu. Evaluasi merupakan bagian dari proses
Wilayah kajian dalam penelitian ini adalah Strategi Belajar Mengajar (SBM) yaitu tentang Penerapan Pembelajaran Individual Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran
Guru IPS kelas VIII di MTs As-Sunnah Kota Cirebon memiliki kompetensi profesional yang baik sehingga dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran IPS kelas VIII di
Jenis masalah yang muncul dari penelitian ini adalah profesionalisme dan dan profesionalisme guru IPS dalam meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran
