• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian yang bertujuan untuk menguraikan aspek-aspek fenomena atau

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "BAB III METODE PENELITIAN. penelitian yang bertujuan untuk menguraikan aspek-aspek fenomena atau"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 1. Alur Penelitian
Tabel 1. Kisi-Kisi Instrumen Evaluasi E-Learning Maturity Guru Matematika
Tabel 3. Kisi-Kisi Infrastruktur Jaringan
Tabel 4. Kisi-kisi Ruang Laboratorium Komputer

Referensi

Dokumen terkait

Uji validitas instrumen dalam penelitian ini digunakan untuk menguji instrumen yang sudah disusun dapat digunakan dalam penelitian atau tidak.Uji validitas dan

Dengan demikian, dari aspek validitas muka, instrumen postes pemecahan matematis yang disusun tersebut dapat digunakan dalam penelitian ini.. Setelah instrumen

Sedangkan instrumen non-tes terdiri dari skala sikap siswa yang berkaitan dengan sikap siswa terhadap pembelajaran menggunakan pendekatan pembelajaran berbasis

Instrumen angket motivasi berupa pernyataan-pernyataan yang telah disusun dan diujicobakan untuk mengetahui validitas dan reliabilitas data yang akan digunakan dalam

Instrumen kisi-kisi tes dalam penelitian ini menggunakan instrumen tes kemampuan berpikir divergen dalam keterampilan proses sains KBDKPS dari Bambang Subali yang

Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini adalah observasi dan tes merupakan langkah-langkah penyusunan instrumen, yaitu kisi-kisi

Kisi-kisi tersebut dapat dilihat pada lampiran yang meliputi kisi-kisi soal tes ke-1 (lampiran 5) dan tes ke-2 (lampiran 6) sebelum dan setelah diuji validitas dan

Adapun uji validitas terhadap instrumen keterampilan bahasa anak dan keterampilan membaca pemahaman subjek terhadap materi pelajaran/teks bacaan yang disusun oleh peneliti