PERENCANAAN PENELITIAN TAHUN 2018 BAB I
PENDAHULUAN ARAH KEBIJAKAN
Lembaga Penelitian dan PengabdianKepada Masyarakat (LPPM) IAIN Bengkulu sebagaiinstitusi yang bertanggungjawabterhadappengembanganbidangpenelitian dan pengabdiankepadamasyarakat. Dalammelaksanakan program penelitian, LPPM Bengkulu berperanaktifdalammeningkatkanmutupenelitiandosensertakontribusinyakepadamasyarakat. Dalammelaksanakanpenelitian, LPPM IAIN Bengkulu menfasilitasisemuaprodi yang ada di IAIN Bengkulu untukberkontribusidalampengembanganilmupengetahuan dan mutuprodi. Untukmencapaisemuaitu, penelitian yang dilaksanakan oleh LPPM IAIN Bengkulu adalahpenelitian yang berkaitandenganisustrategisnasional.Tahun 2018adaberbagaiisu yang menjadiprioritaspenelitianyaitukeagamaan, sosialbudaya, hukum, dan kependidikan.
Tugas yang diemban LPPM dalamhalpenelitianadalah : 1. Menentukanarahpenelitian.
2. Mengkoordinasipenelitiandalambidangkeagamaan, social budaya, hukum, dan Pendidikan.
3. Mengkoordinasikanpenelitiansesuaidenganisustrategisdalampembangunannasionalmau punpembangunanprodi/ institusi.
4. Membentuk dan mengembangkankelompokpeneliti.
5. Melakukankegiatanpenyebarluasanhasilpenelitianmelaluipublikasiilmiah.
6. MelakukankoordinasidenganFakultas dan Prodi terkaitmenjaminrelevansiantarakegiatanpenelitian dan pengajaran.
SebagaimanatelahdisusunnyaRenstra LPPM 2016-2021 perludibuat program kerjakarenasangatpentinguntukmenetapkanarahkegiatanpenelitiantahun 2018.
VISI MISI LPPM
Visimisi IAIN selanjutnyadijabarkanmelaluivisimisi LPPM-IAIN Bengkulu. LPPM adalahlembaga yang melaksanakansebahagiantugas-tugasinstitusi pada penelitian dan pengabdiankepadamasyarakat. Hal initerlihat pada fungsi dan tugaskelembagaan.
1. Fungsi dan Tugas
SatuanKerjaAkademisdalamMewujudkan Program Pusat Unggulan(Center of Excellence) dan PenguatanPeran dan FungsiSosialKeagamaan IAIN Bengkulu;
Melaksanakankegiatan Dharma Perguruan Tinggi BidangPenelitian dan PengabdianMasyarakat ;
2. Visi
MenjadiSistemAkademik yang Unggul(Excellent)BidangPenelitian, Kajian, Pengabdian, dan berpartisipasidalamPeningkatanTarafHidup Masyarakat
3. M i s i
Meningkatkanmutupenelitian dan kajianilmu-ilmukeislaman, pengarustamaan gender, dan kebudayaan;
Meningkatkankualitaskompetensi dan/ keahlianbidangpenelitian dan karyailmiahdosen;
Meningkatkanmutusistempublikasiilmiah dan/ hasilpenelitian dan dalampeningakatanakreditasjurnal;
Mengupayakan dan/
mewujudkanpartisipasiilmiahmahasiswadalambidangpenelitianbukanskripsi;
Meningkatkanefektifitaspendampingan dan
pemberdayaansosialkeagamaanmasyarakat;
Meningkatkankualitas, dayaguna dan efektifitasKuliahKerjaNyataMahasiswa; Menciptakanpelayananadministratif-akademik yang kondusif dan profesional.
TUJUAN
1. Mengembangkankualitas dan kuantitaspenelitianuntukmencapaivisi dan misi LPPM secarakhusus dan IAIN Bengkulu secaraumum.
2. Mengembangkanpenelitianuntukmeningkatkan dan mengevaluasihasilkinerjaprodi/ fakultas.
3. Meningkatkanpenelitian yang diarahkankepadapengembangan, pemanfaatan, penuntasanmasalah, terutama yang berkaitanpengembangansumberdayamanusia.
RASIONALITAS KEGIATAN
Rasionalitaskegiatandibuatberdasarkansumberdayadosen yang ada di lingkungan IAIN Bengkulu sehinggatujuanperencanaanpenelitiandapatterlaksana.
Daftar Nama DosendenganKeahlian, Publikasi dan Mata Kuliah yang Diampu
No Nama Keahlian Publikasi (SINTA) Makul
1 A. Suradi Sejarah Pendidikan Islam Pendidikan Islam Sejarah Peradaban Islam 2 AamAmaliyah Bimbingan dan Konseling Bimbingan Dan Konseling
3 AanSupian UlumulHadist Imu Hadis UlumulHadist
4 Abdul Aziz Bin
Mustamin IlmuIlmu Pend. Dasar Islam Pendidikan
Ilmu-Ilmu Pendidikan Dasar Islam
5 Abdul Hafiz Peradi. Agama di Indonesia
Peradilan Agama di Indonesia
6 Adi Saputra Manajemen Pendidikan Manajemen Pendidikan 7 Adisel MetodologiPenelitian Pendidikan Islam Sosiologi
8 Agustini Ulumul Qur’an Ulumul Qur’an
9 AgusriFauzan Takhrijul Hadis
10 Ahmad Farhan Metodologi Tafsir Metodologi Tafsir
12 Ahmad Syarifin Pendidikan Islam Pendidikan Islam
13 AibdiRahmat Ilmu Tafsir Ilmu Tafsir
14 Alfauzan Amin Metod. Pengajaran PAI
Pendidikan Islam
MetodologiPembelajaran Islam
15 Ali Akbarjono Il. Cur.& Mater. Devel
Kurikulum Pendidikan
IlmuCurikulum Dan MateriDevel
16 AndangSunarto Komputer Komputer IlmuKomputer
17 Armin Tedy Filsafat Agama Filsafat Agama Filsafat Agama 18 AsepSuryaman MetodologiPenelitian MetodologiPenelitian 19 AshadiCahyadi ManajemenDakwah Dakwah ManajemenDakwah
20 Asiyah IAD Pendidikan Perencanaan Pendidikan
21 Asmara Yumarni Pendidikan Agama Islam Pendidikan Agama Islam
22 Asnaini IlmuEkonomi Islam Zakat Ekonomi Islam
23 AsnitiKarni IlmuSosial, BK Konseling Bimbingan Dan Konseling
24 Aziza Aryati Pendidikan Agama Islam
Ilmu Pendidikan Agama Islam
b usia
26 Bakhtiar Ilmu Jiwa Agama Ilmu Jiwa Agama
27 BobiAidi
Rahman Ilmu Bahasa dan Sastra Arab Sastra Arab
Ilmu Bahasa Dan Sastra Arab
28 Bustomi Bhs Indonesia Bahasa Indonesia
29 BuyungSurahma
n Ilmu Pend AnakUsia Dini Pendidikan Anak
Ilmu Pendidikan AnakUsia Dini
30 DayunRiyadi MetodologiPembelajaran MetodologiPembelajaran 31 Deni Fibrini Bimbingan dan Konseling Bimbingan Dan Konseling
32 Desi Eka Citra
Dewi Statistik Pendidikan Pendidikan Statistik Pendidikan
33 Desi Isnaini Lemb.Keu.Syari'ah Lembaga KeuanganSya’riah 34 DettiLismayanti Introduction to linguistics Introduction To Linguistics
35 DillaAstarini Cyber Konseling
36 Dr. Mindani, M.Ag
Ilmu Pendidikan Agama
Islam
37 Edi Ansyah Tek. Pend.Strat. Pembel. Pendidikan Teknologi Pendidikan
Islam
39 Eka Sri Wahyuni Manajemen Manajemen
40 Ellyana Pendidikann Agama Islam Pendidikan Agama Islam 41 Emzinetri MetodologiStudi Islam MetodologiStudi Islam
42 Ernawati Strategi dan MetodePembelajaran Bahasa Arab Strategi Dan MetodePembelajaran 43 Erwin
Suryaningrat Bhs.Asrab Bahasa Arab
44 Eva Dewi Filsafat Pendidikan Islam Filsafat Pendidikan Islam
45 Evi Silva
Nirwana Peng. Eva. Pendidikan Evaluasi Pendidikan
46 Fatimah Yunus Ilmu Falak Ilmu Falak
47 FatricaSyafri PGRA PIAUD Pgra
48 FatrimaSantriSya
fri Matematika Dasar Pendidikan Matematika Matimatika Dasar
49 Fauzan SOSIOLOGI HUKUM HukumAdministrasi Negara
51 HendriKusmidi Fiqh
52 HengkiSatrisno Filsafat Pendidikan Islam Pendidikan Islam Filsafat Pendidikan Islam 53 HenyFriyantary Bahasa Indonesia Pendidikan B.Indo Bahasa Indonesia
54 HermiPasmawati KonselingIndividu dan
Kelompok
KonselingIndividu Dan Kelompok
55 HeryNoer Aly IlmuFils.Pendidikan Islam
IlmuFilsafat Pendidikan Islam
56 HifzanBustami Ilmu Bahasa Arab Ilmu Bahasa Arab
57 HusnulBahri Ilmu PAUD PIAUD IlmuPaud
58 Ibrahim Pengem. Masy. Islam
Pengembangan Masyarakat Islam
59 Idwal B Manaj.Perb. Syari’ah
ManajemenPerbangkanSya’r iah
60 IimFahimah Pend.Agm.Islam Fiqih Pendidikan Agama Islam
61 Ilham Sukri Asbab Al Nuzul
62 Imam Mahdi Huk.Tata Negara Hukum Tata Negara Hukum Tata Negara 63 IrwanSatria Sosiologi Pendidikan Sosial Sosiologi
64 Ismail Filsafat Islam Sejarah dan Peradapan
Islam Filsafat Islam
65 Ismail Jalili QaidahFiqhiyyah QaidahFiqhiyyah
66 Japarudin Man.Pemb.Peng.Masy.
Dakwah
ManajemenPengembangan Masyarakat
67 John Kenedi IlmuHukumPerdata IlmuHukumPerdata
68 JonsiHunadar IlmuPerbandingan Agama IlmuPerbandingan Agama
69 Junaidi
70 Kasmantoni FiqhLughah FiqhLughah
71 Khairiah PengkajianKurikulum Pai
72 Khairiah El
Wardah Ekonomi Islam Ekonomi Islam
73 Khairuddin Wahid IlmuFiqhMuamalah IlmuFiqihMuamalah 74 Khairunnisa’ PnddknPerncnnPembelajaran Pendidikan PerencanaanPembelajaran
75 Khermarinah Ilmu Pend. Agama Islam
Ilmu Pendidikan Agama Islam
76 Lukman Tasawuf Tasawuf
77 M. Arif Rahman
Hakim Bahasa Inggris Pendidikan B.Ing Bahasa Inggris
78 M. Nasron. HK IlmuPendi.n Agama Islam
Ilmu Pendidikan Agama Islam
79 M. Nur Ibrahim Adm dan Sup.Pendidikan
Administrasi Dan Supervisi Pendidikan
80 M. RidhoSyabibi IlmuDakwah IlmuDakwah
81 M. Syakroni IlmuFiqhMawarits IlmuFiqhMawaris
82 Maryam MetodologiStudi Islam MetodologiStudi Islam 83 MasrifaHidayani Stra. BelajarMengajar StrategiBelajarMengajar 84 Masril IlmuHukum Acara Pidana IlmuHukum Acara Pidana 85 MawardiLubis IlmuEvaluasi Pendidikan Pendidikan IlmuEvaluasi Pendidikan
86 MitiYarmunida Ekonomi Islam Ekis Ekonomi Islam
87 MohDahlan UshulFiqh UshulFiqh UshulFiqh
88 Moh. Iqbal SossialPedesaaan Sosiologi Islam SosialPedesaan
Hidayaturrahman
90 Murkilim Falsafah Falsafah
91 Mus Mulyadi Media Pembelajaran PAI
Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
92 Nadrah Bahasa Inggris Bahasa Inggris
93 Nelly Marhayati PsikologiSosial PsikologiSosial PsikologiSosial
94 NenanJulir FiqhMuqoran FiqhMuqoran
95 Nilda Susilawati FiqhKotemporer Ekis FiqhKontemporer
96 Nur Hidayat IlmuPendi. Agam Islam
Ilmu Pendidikan Agama Islam
97 Nurhadi Pend.Agm Islam Pendidikan Agama Islam
98 Nurlaili Dasar – Dasar Pendidikan PIAUD Dasar-Dasar Pendidikan 99 Nurniswah IlmuBimbinganKonseling IlmuBimbinganKonseling
100 Nurul Fadhilah IlmuFils. Pendidikan Islam
IlmuFilsafat Pendidikan Islam
101 Nurul Hak IlmuFilsafatHukum Islam FilsafatHukum Islam 102 Poppi Damayanti IlmuKomunikasi IlmuKomunikasi
103 QolbiKhoiri Met. Pembel.Bhs. Arab
PAI
MetodologiPembelajaran Bahasa Arab
104 RahmatRamdani IlmuDakwah IlmuDakwah
105 Refileli Sejarah Peradaban Islam Sejarah Peradaban Islam 106 RindomHarahap Sejarah Peradaban Islam Sejarah Peradaban Islam
107 Rini Elvira EkonomiMikro Islam Ekis
108 RiniFitria Il.Komunikasi Komunikasi IlmuKomunikasi
109 Risnawati Bahasa Inggris Bahasa Inggris
110 Riswanto Bahasa Inggris Bahasa Inggris
111 Rizkan A. Rahman
IlmuManajemen Pendidikan
Pendidikan IlmuManajemen Pendidikan
112 RobeetThadi Ilmu-IlmuSosial / Jurnalistik Dakwah Jurnalistik
113 Rodiyah Sosiologi Agama Sosiologi Agama
114 Rohimin Ulumul Qur'an Tafsir Ulumul Qur’an
115 Rohmadi IlmuFiqhMunakahat IlmuFiqhMunakahat
116 RomiAdetioSetia
117 RosmaHartiny PerencanaanPembelajaran PerencanaanPembelajaran
118 RozianKarnedi .Hadits Hadits
119 Sa'adahMardlyati Ilmu Kalam Ilmu Kalam
120 Saepudin Ilmu Pendidikan Islam Ilmu Pendidikan Islam 121 Salamah IPS – Sosiologi/Antropologi Ips/Sosiologi/Antropologi
122 Salim B Pili Ulumul Qur’an Ulumul Qur’an
123 Samsudin IlmuSosiologi Sosiologi/Antropologi
124 Sirajuddin M Ilmu Tafsir Hukum Islam Ilmu Tafsir
125 Suansar Khatib IlmuUshulFiqh IlmuUshulFiqh
126 SugengSejati PsikoligiUmum Psikologi PsikologiUmum
127 SuhilmanMastop
a Pendidikan Agama Islam Pendidikan Agama Islam
128 Suhirman Ilmu Pend. Agama Islam
Metode Pendidikan
Ilmu Pendidikan Agama Islam
129 Sukarno Pendidikan /Me. Penelitian
Pendidikan MetodePenelitian Pendidikan
131 Suparnis Ilmu Bahasa Arab Ilmu Bahasa Arab
132 Suryani UlumulHadist Ulumul Hadis
133 Suwarjin IlmuFiqh IlmuFiqih
134 Syamsul Rizal IlmuPemikiran Islam Pendidikan IlmuPemikiran Islam 135 Syukraini Ahmad Ilmu Tafsir Tafsir Ilmu Tafsir
136 TohaAndiko UshulFiqh UshulFiqh UshulFiqh
137 TriyaniPujiAstuti Psikologi Islam IlmuPsikologi Agama
138 UjangMahadi IlmuKomunikasi IlmuKomunikasi
139 VebbiAndra Pend. Bahasa Indonesia Pendidikan Bahasa Indonesia
140 Wahyu Abdul
Jafar fiqh Fiqh
141 WeryGusmansya
h HukumEkonomi IlmuHukumEkonomi
142 WiraHadi
Kusuma Sosiologi Agama Konflik
IlmuSosiologi Agama
143 Wiwinda PerencanaanPembelajaran PerencanaanPembelajaran 144 YosyArisandy SistemInformasiManajemen SistemInformasiManajemen
145 Yovenska L.
Man Zakat Wakaf Zakat Wakaf
146 Yuhaswita SPI Sejarah Peradaban Islam
147 YunidaEenFriyan
ti AkuntansiSyari'ah Akuntansi Syariah
148 Yusmita IlmuFiqh IlmuFiqh
149 Zubaedi Filsafat Pendidikan Islam Pendidikan
Islam/Hukum Islam Filsafat Pendidikan Islam 150 Zulfikri
Muhammad Bhs. Arab Bahasa Arab
151 Zulkarnain Dali IlmuManajemen Pendidikan IlmuManajemen Pendidikan 152 Zulkarnain S IlmuFils.Pendidikan Islam Filsafat Pendidikan Islam 153 ZurifahNurdin UshulFiqh Hukum Islam UshulFiqh
154 Raden Gamal
Tamrin Kimia Pendidikan IPA StrategiPembelajaranIpa
155 Ahmad Walid Biologi Pendidikan IPA IpaTerapan
156 M.Azizzullah
Ilyas Bahasa Arab Islamic Studies Al-Lughah Al Ijtimak 157 IxsirEliya Bahasa Indonesia Sosiolinguistik Bahasa Indonesia
158 Debby Arisandi
Pemasaran
ManajemenInvestasi Dan Risiko
159 AmimahOktarina Ekonomi Islam Ekonomi Islam
160 Lucy Auditya Akuntansi Akuntansi Syariah
161 Intan Permata
Sari Antropologi Antropologi AkuntansiBiaya
162 DediEfrizal Bahasa Inggris TESOL Pronounciation Practice
163 PebriPrandika
Putra Linguistik Terjemahan Discourse Analysis
164 Erik Perdana
Putra Biologi Biologi Gizi Dan Kesehatan
165 Ihsan Rahmat ManajemenDakwah
Manajemen Islam
ManajemenSumberDayaMan usia
166 PoniSaltifa Pendidikan Matematika Pendidikan Matematika Geometri 167 M. SamsulMaarif Filsafat Agama Filsafat Agama
168 Ade Kosasih Hukum
169 Ahmad Abas
Musofa Sejarah Peradaban Islam Sejarah Islam Sejarah Intelektual Islam 170 AndriSaputra Bahasa Inggris TESOL Teaching English To
Speaker
171 Basinun Pendidikan Islam Pendidikan Islam
172 Dr. Pasmah Chandra StrategiPembelajaran 173 Evan Stiawan Manajemen Ekonomi ManajemenKoperasi Usaha Kecil Menengah
174 FalahulNi’am Bahasa Arab Bahasa Arab
175 HerlinaYustati Ekonomi Islam Ekonomi Islam MetodologiStudi Islam
176 Khosi’in
Biologi Pendidikan Biologi
Bio Melekul Dan Metabolisme
177 LailatulBadriyah Psikologi Psikologi PsikologiPerkembangan
178 M.
Taufiqurahman PAI Pendidikan MetodologiPembelajaran Pai
179 Nonie Afrianty
Ekonomi Islam Perbankan Syariah
ManajemenKeuangan Syariah
180 Nurliah Latifa Bahasa Indonesia Pendidikan IPA IpaTerpadu 181 RekoSerasi Kajian Amerika Budaya Course Design
183 Syahidin Hadish MetodePenelitian Hadis
184 WijiAziiz Hari
Mukti Fisika Media Pembelajaran
185 YentiSumarni Manajemen IlmuManajemen
186 YettiAfrida Indra Manajemen AkuntansiBiaya
187 ZelfiaLiska Bahasa Inggris Bahasa Inggris
188 Feny Martina Bahasa Inggris Pendidikan B.Inggris Manajemen Pendidikan
189 Zubaedah IlmuTauhid
190 Musyaffa EtikaKomunikasi Islam
191 Ifansyah Putra Fiqh
192 Iwan Ramadhan
S FiqhJinayah
193 Makmur Fiqh
194 Adi Setiawan Ekonomi Islam
195 Rosi Delta Putri PerencanaanPembelajaran
196 Adam Nasution Pendidikan Agama Islam
198 Mindani Pendidikan Agama Islam
199 Alimni PembelajaranFilsafat Islam
200 Giyarsih Ilmu Pendidikan Islam
201 BakhrulUlum Ilmu Pendidikan Islam
202 Dian Jelita Media Pembelajaran Pai
203 Nurhikma Perbandingan Pendidikan
204 Akhirudin IlmuShorof 205 IkkeWulandari Muhadatsah 206 AchmadJa'farSod ik Balaghah 207 YenniPatriani Tarjamah 208 M.Zikri Muhadatsah
209 Rizkan S Manajemen Pendidikan
210 Kurniawan Manajemen Pendidikan
211 IntanUtami PengembanganBahan Ajar
213 Feri Susanto Bahasa Inggris
214 VelisneriaUtami
Teaching English To Speaker
215 Randi Bahasa Indonesia
216 Wenny Aulia
Sari Bahasa Indonesia
217 MeddyanHeriyad
i Sintaksi
218 Dina Putri Juni Ponologi Bahasa Indonesia
219 Betti Dian
Wahyuni StrukturAljabar
220 RestiKumala Sari Analisa Vektor
221 Mela Aziza StrukturAljabar
222 NaintynNovitasar i IpaTerpadu 223 QomariahHasana h Biologi 224 SeptiFitriana StrategiPembelajaranAnakU sia Dini
225 Sinta A Dasar-Dasar Paud
226 KustinHartini
ManajemenPemasaran Syariah
227 Faisal Muttaqim ManejemenKeuangan
228 Aan Shar ManajemenPemasaran
229 Etry Mike SosiologiHukum
230 Aneka Rahma FiqhSiyasah
231 SepriYunarman Sosiologi
232 Gaya Mentari Penelitian
233 Arum Puspitasari Penelitian
234 Risky Hariyadi Akuntansi Bank Syariah
235 Andi Harpepen AplikasiKomputer
236 Miinudin IlmuPolitik
237 Andriadi English For Tourism
238 Anita
BAB II
PROGRAM KERJA BIDANG PENELITIAN
Dalammelaksanakantugasnya, LPPM melakukanbeberapa program kerjaantara lain: 1. Penguatan SDM dalammemperoleh dana penelitian (internal/ eksternalkampus). 2. Penguatan SDM dalampengelolaan/ manajemenpenelitian dan research group. 3. Meningkatkankerjasamapenelitiandengansteakholder dan institusilain.
4. Meningkatkanpublikasinasioanalterakreditasi.
5. Meningkatkanbudayamenelitidosendengan dana hibahpenelitian. 6. Meningkatkanjumlahhakciptadosen.
BAB III
RENCANA IMPLEMENTASI
Dalammelaksanakanimplementasikegiatanpenelitiantahun 2018, makaperludiadakanbeberapakegiatan, yaitu:rencanakegiatanpenelitian; pedomanpenelitian; jumlahpenelitian dan anggarannya.
Rencanakegiatandibuatberdasarkankebutuhandalamberkontribusiterhadapisu-isustrategisnasionalsertapeningkatanmutuprodi/ fakultas/ institusi di IAIN Bengkulu. Dalampelaksanaannya, perencanaankegiatanpenelitianakandilakukandengancaramenyusun TOR kegiatan, menghitung dana penelitian yang dianggarkan, membuatpedomanpenelitian, membuat SK Rektor (dariperencanaan, pelaksanaan, monevpenelitian, dan laporanpenelitian).
Pedomanpenelitiandibuatberdasarkanturunandari RENSTRA dan RIP Penelitian yang disesuaikandenganpedoman/ juknispelaksanaanpenelitiandaripusat.
RENCANA KEGIATAN PENELITIAN
Program Kegiatan Sub Kegiatan Sum
ber Dan a Wakt u KetuaPe laksana Indikator Penguatankapasitas SDM Penguatankapasitasdose ndalampemperoleh dana penelitian Workshop penyusunan proposal penelitianPenelitianUng gulanPrioritasKebijakan, RegulerKompetitifIndivi du, KompetitifKelompokRe guler, Dosen Muda, KelompokDosenKontrak Dan Pustakawan DIP A IAI N Ben gkul u 2018 Mare t Ketua LPPM Peningkatan proposal yang diajukanmelalui LPPM Penguatankapasitas SDM Penguatankapasitasdose ndalampublikasiilmiah Pelatihanpenulisanjurnal terakreditasinasional; workshop publikasihasilpenelitiank ejurnalterakreditasi; Workshop penerbitan HKI; Workshop DIP A IAI N Ben gkul u April Ketua LPPM Peningkatanjumlahartike lyang masukkejurnalilmiahtera kreditasi
penulisanartikelkejurnal Scopus; 2018 Penguatankapasitas SDM Penguatankapasitasdose ndalammutupenelitian FGD Penelitian; DIP A IAI N Ben gkul u 2018 Mei KapusP enelitia n dan Publika si Peningkatanmutupeneliti andosen Penguatankapasitas SDM Penguatankapasitasdose ndalamoutputpenelitian (pelaporanhasilpenelitia n dan laporankeuangan) Seminar penulisanhasilpenelitian; Seminar pelaporan dana penelitian) DIP A IAI N Ben gkul u 2018 Juni Ketua LPPM Peningkatanmutulaporan penelitian dan pemahamanterkaitpengg unaan dana penelitian.
Penguatankapasitas SDM Penguatankapasitasdose ndalampenerbitanbuku Workshop penerbitanbuku; penerbitanbukudaras; penerbitanmodulpembel DIP A IAI N Sept embe r KapusP enelitia n dan Publika Peningkatankapasitasdos endalampenerbitanbuku
ajaran; penerbitanbukuhasilpene litian Ben gkul u 2018 si Penguatanpembangunanja ringandenganstakeholder/ institusi lain Eksposing dan promosihasilpenelitiank epadamasyarakat/ institusi lain/ stakeholder Workshop penerbitanhasilpenelitian ; Seminar eksposebukuhasilpeneliti an; Seminar penetapankeputusannom inee penelitian oleh reviewer DIP A IAI N Ben gkul u 2018 Mei Ketua LPPM Meningkatkankerjasama kepadainstitusi lain/ stakeholder PenguatanManajemen Lembaga Monitoring pelaksanaankegiatankerj asama, penelitian MonevIntenal dan eksternal DIP A IAI N Ben gkul u 2018 Mei Ketua LPPM Kepatuhanpelaksanaank erjasama dan penelitian
Penguatanpembangunanja ringandenganinstitusi lain
Kerjasamadengankampu s lain
Seminar terkait dana penelitian yang DIP A Juli Sekretar is Peningkatankerjasamale mbaga
dapatdiakses; MoU dengankampus lain IAI N Ben gkul u 2018 LPPM PenguatanManajemen Lembaga Peningkatanmutulemba ga
Studi Banding kekampus lain di luarProvinsi Bengkulu DIP A IAI N Ben gkul u 2018 Agus tus Ketua LPPM Peningkatanmutulembag a Penguatanpembangunanja ringandengan stakeholder Kerjasama dan membangunkemungkina nmengakses dana penelitiandariPemda/ Perusahaan/ LSM
MoU antarlembaga DIP A IAI N Ben gkul u 2018 Agus tus Ketua LPPM Peningkatankerjasamale mbaga
KEBIJAKAN YANG DITETAPKAN REKTOR
Dalamhalini rector menetapkan Surat Keputusan (SK) terkaitdengan 1. SK Panduan pelaksanaan dan pelaporanpenelitian
2. SK Nominee Penerima Dana PenelitianTahun 2018 3. SK PerencanaanPenelitian
4. SK MonevPenelitian 5. SK SPMI Penelitian 6. SK PenerbitanBuku 7. SK Penerbitan HKI
8. MoU dengan Lembaga/ instansi lain 9. SK Penerbitan Modul Pembelajaran 10. SK Studi Banding kekampus lain
PEDOMAN PELAKSANAAN PENELITIAN PENDAHULUAN
A. LatarBelakang
PerkembanganpelibatanPerguruan Tinggi Keagamaan Islam (PTKI) dalamwacanaakademik di tingkatnasional dan internasionalmakindiperhitungkan. Hal iniditunjukkandenganbertambahnyajumlahkaryadosen PTKI yang terpublikasikan pada jurnalterindexreputasi global berbasisonline. Sehingga target terwujudnyapengakuan (recognition) dunia terhadapeksistensiPTKI Tahun 2030 diharapkandapattercapai.
Penegasanarahpelaksanaanpenelitianperluditerjemahkankearahpengokohankualitas, relevansi
Pengendalianmutumestimenjaminkualitaspenelitian yang mendukungkompetensi para dosenpeneliti, sedangkanisiatausubstansisesuaistandar dan manfaatbagi para penggunahasilpenelitian.
Penelitian yang dilaksanakanharusmemilikirelevansidengan dunia eksternalsertamampumenjawabberbagaiisu yang berkembang di masyarakat. Kegiatanpenelitiandiharapkandapatmendongkrakdayasaingperguruantinggimulai di tingkatlokal, nasional, regional dan internasional.
Untukitulah, program-program yang
berkenaandenganpengokohankompetensipenelitianmengharuskanadanyapenguatansumberda ya (resources) peneliti, publikasiilmiah, HKI (HakKekayaanIntelektual) dan Paten, inovasi, pengembangan model, aplikasi, partisipasimasyarakat dan lain-lain. Hal inisejalandenganpencananganparadigmabarupenelitian, yaituinovatif, inspiratif, pengamalanilmupengetahuan dan teknologi, seni, pemberdayaan dan pengembanganmasyarakatsecaraluassesuaidenganbidangilmu yang dikembangkan oleh PTKI.
Sejakawalkeberadaanperguruantinggi, penelitianmemilikiperansentraldalampelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi selainpendidikan dan pengabdiankepadamasyarakat. Perguruantinggimendapattantanganuntukmemberikandampak (impact) kepadamasyarakat. Untukitu, penelitianharusmenghasilkankemanfaatansecaraluas, sedangkanpengembanganilmupengetahuan dan teknologimestimembentuk“ilmu yang hidup”.
Tujuanpenelitianadalahuntukperbaikankehidupan.
Kemampuanmanusiauntukmenghadapiberbagaiisu yang
meningkatseiringdenganpenguatanataspolarelasisosial. Keterpaduan Tri Dharma mensyaratkanbahwaoperasionalisasiperguruantinggiharussesuaidengankontekskehidupanmas yarakat. Upayakearahitudapatdilakukandenganstrategipengokohankualitassesuaistandarmutu, relevansimelaluikonektivitaskedalamkehidupansosial dan dayasaing PTKI berdasarkandistingsi dan keunggulan.
Penjelasanruanglingkuppenelitian pada PTKI dapatditelusuridalam Keputusan DirekturJenderal Pendidikan Islam Nomor 1056 Tahun 2017 tentangPanduanUmumPerencanaan, Pelaksanaan dan PelaporanPenelitian Pada Perguruan
Tinggi Keagamaan Islam.
Sebagaiacuanpenerapansertapengembanganpenelitianbidangfokuskeagamaan Islam dapatdirujuk agenda-agenda di bawahini:
1. Advokasi;
2. Pelaksanaangerakansosial;
3. Pengarusutamaan (mainstreeming);
4. Peningkatankapasitaskelembagaan dan modal sosial; 5. Peningkatankapasitasaktivis;
6. Pengembanganpusatkegiatan dan rehabilitasimasyarakat; 7. Rekonsiliasisosial, reintegrasi dan traumatic center;
8. Pengembanganrekonstruksinilaibudaya Islam dan masyarakatlokal; 9. Diplomasiinternasional dan diplomasistrategis;
10. Perlindungan, pemberdayaan dan advokasiperempuan, anak, lansia dan parental; dan 11. Penelitianuntukkebaruan, gerakan dan kebijakanpendidikankeagamaanbaiktingkatdasar,
menengah, tinggi pada jenispendidikan formal, informal, atau nonformal.
PemberlakuanPeraturanPresidenNomor51 Tahun 2012 tentangPerubahanSekolah Tinggi Agama Islam Negeri Bengkulu menjadiInstitut Agama Islam Negeri (IAIN) Bengkulu, membawa pada visi dan misi yang merupakanrumusankonseptualidealis dan filosofis. Dirumuskandalambentukoperasional yang tercermindalamlafazTafaqquhfi al-addin, dan Center of Excellence yang berartipusatkeunggulan dan pendalamanilmu-ilmu agama Islam, ilmu-ilmusains dan sosial.
Sebagaiperguruantinggi yang diproyeksikanmenjadi PTKIN berkelasdengan moto Center of Excellence, merupakanpeluangsekaligustantangan yang harusdijawab. Oleh karenaitu, Center of Excellence menjadimimpibesar yang dapatdiwujudkan. Semuaenergi dan sumberdayadiarahkandalammewujudkanmimpibesarini,
menggelorakanpikiran dan etoskerjamenujuCenter of Excellence.
Penelitianmerupakanindikatorpentingdalammencapaiperguruantinggibereputasinasional dan internasional. LPPM IAIN Bengkulu sebagailembaga yang memilikitugas dan fungsidalammemfasilitasi proses penelitian dan pengabdianmasyarakatbagidosen dan mahasiswa, membukakesempatanbagi para dosenuntukmengajukan proposal penelitiankompetitifuntuktahunanggaran 2018. Harapannyatentudengan program iniakansemakinmendekatkan IAIN Bengkulu menujuCenter of Excellence yang dicita-citakan.
B. Rujukandasarhukum
1. Undang-undang RI Nomor 20 Tahun 2003 tentangSistem Pendidikan Nasional; 2. PeraturanPemerintahRI Nomor 60 Tahun 1999 tentang Pendidikan Tinggi;
3. Peratutan Menteri Agama Nomor 55 Tahun 2014 tentangPenelitian dan pengabdian Masyarakat;
4. Keputusan PresidenNomor 51 Tahun 2012 TentangPerubahan STAIN Bengkulu menjadi IAIN Bengkulu;
5. Keputusan Menteri Agama Nomor 35 Tahun 2012 tentangOrganisasidan TataKelola IAIN Bengkulu;
6. Keputusan Menteri Agama Nomor B.II/3/54243/2017 tentangPengangkatanRektor IAIN Bengkulu;
7. Keputusan DirekturJenderal Pendidikan Islam Nomor 1056 Tahun 2017 tentangPanduamUmumPerencanaan dan PelaporanPenelitian pada Perguruan Tinggi Keagamaan Islam;
8. Keputusan DirekturJenderal Pendidikan Islam Nomor 2952 Tahun 2017 tentangPetunjukTeknisPembentukanPenilaian dan/atau Reviewer dan Tata Cara PelaksanaanPenilaianPenelitian pada Perguruan Tinggi Keagamaan Islam.
9. Keputusan Dirjen Pendidikan Islam Nomor 7211 Tahun 2017 tentangPetunjukTeknisPenggunaan Dana BantuanPenelitian pada PTKIN Tahun 2018, 10. DIPA Institut Agama Islam Negeri Bengkulu Tahun 2018.
C. Tujuan program
1. Mendorongpengembangantradisipenelitiandosenuntukmenghasilkantemuan-
temuanilmiahberkualitasbaikilmumurni (pure science) maupunterapan (applied science) seiringdenganpenguatanparadigmaintegrasisains dan Islam sebagaipilarpengembangankeilmuanmenujuCenter of Excellence;
2. Mengembangkantradisipenelitianbagidosenmudasehinggadapatdimanfaatkandalam proses pengajaran (learning based research), maupunakreditasi program studi dan pengabdiankepadamasyarakatdalamrangkamendukung program Center of Excellence; 3. Mengembangkantradisipenelitian yang
mendorongtemuan-temuanilmiahberkualitasdalampengembanganilmusosialkeagamaan, keilmuanmurni dan terapansesuaidenganbidangkeilmuanbaikilmualam (natural sciences), ilmu social dan humaniora (social sciences and humanities) dalamrangkamendukung program Center of Excellence;
D. Target program
Melalui Program PenelitianKompetitifiniditargetkanakandihasilkantemuan- temuanpenelitiandengankualifikasisebagaiberikut:
1. Hasil penelitian – utamanyakluster 1 dan 2 – merupakanpenguatan dan dukunganbagi program studidalamakreditasi dan pengembangankeilmuan dan keahliandosen yang sesuai dan berorientasi pada program studi, halinisebagaimana data yang menunjukkanbahwasebanyak 321 (29 %) Program studi di PTKIN terakreditasi C dan akreditasinyatelahkadaluarsa;
2. Hasil penelitian-penelitian yang berpotensiuntukdiajukanHakKekayaanIntelektual (HKI) baikberupa paten maupunsejenisnya;
3. Hasil penelitian-penelitian yang berpotensiuntukdipublikasikan di jurnalterindeks dan terakreditasinasionalmaupunjurnalinternasional yang terindeksbereputasi.
E. Klusterpenelitian
klustersebagaiberikut:
1. PenelitianPembinaan/PeningkatanKapasitas
Jenispenelitianinidiperuntukanbagipembinaan/kapasitaskompetensikeilmuan. Penelitiankategoriinidimaksudkanuntukmembina dan mengarahkan para penelitigunameningkatkankemampuannyadalammelaksanakanpenelitian di perguruantinggi, kemudianmempublikasikanhasilnya pada
jurnalilmiahnasionalterindeksMoraref.
Penelitiankategoripembinaan/kapasitasbersifatafirmatifmelalui dan akandidampingi oleh reviewer. Setelah penelitianselesai, para
penelitidiwajibkanuntukmenyerahkanlaporanhasilpenelitian (output), dan
luaranpublikasiilmiah (outcome), sertadiharapkandapatmelanjutkanpenelitiannyake program penelitian lain yang kompetitif.
Penelitianpembinaan/kapasitasdapatdilaksanakansecara individual maupunkelompok. Untukkelompok, minimal dua orang dan maksimaltiga orang.
Memilikijabatanfungsionalsebagaidosen, peneliti, pustakawanataulaboran.Kisaran Dana Bantuan Rp.10.000.000,- s.d.Rp. 20.000.000,-
2. Penelitian Dasar Pengembangan Program Studi(PDPS)
Jenispenelitianinidiperuntukanbagipengembangankeahlian (profesionalisme)
berdasarkankompetensidalamrangkapeningkatanmutukepakaran pada program studi. Setiapfungsional pada homebase program
studididoronguntukmengembangkankeahlianbidangilmu dan ataumatakuliah yang diampu dan pengembangankompetensinya yang menjaditanggungjawabnya.
Klusterinidiperuntukanbagipelaksanaanpenelitian/kajianisuaktualstrategisspesifik yang secarakhususdiarahkanuntuk target capaianberupanaskah yang dapatmendukungakreditasi Program Studi.
Setiappemegangjabatanfungsionaldiharapkanlebihleluasamemperdalam, memperluas, dan mendiseminasikanhasilpelaksanaantridharma, yaknipendidikan, penelitian dan
pengabdiankepadamasyarakat. Secaralebihkhusus pada bidangpenelitian,
setiappemegangjabatanfungsionaldiharapkanselalukonsistenmenekunibidangilmunya, sehingga agenda penelitiannyadilaksanakansecaratuntas dan menjadipenelitiprofesional di bidangnya. Penelitianjenisinibergunabagipemetaan pada program
studimenyangkutsumberdayamanusiaprofesionalberdasarkanbidangkompetensi yang diampunya. Penelitiankategoriiniwajibmenghasilkanoutputberupalaporan
(naskahakademik), dan outcomepenelitianberupapublikasikan pada jurnalnasional yang terindeksMoraref dan sekaligus DOAJ.
Jenispenelitianinibersifatafirmatifsesuaikepentinganakreditasi program studi. Kisaran Dana Bantuan Rp.21.000.000,-s.d.Rp. 40.000.000,-
3. Penelitian Dasar Interdisipliner
Jenispenelitianinidiarakanuntukmenumbuhkankajianlintasbidangilmu,
baikdalamsaturumpunmaupunlintasrumpun. Kategoripenelitianinimengharuskan para pengusuluntukmengajukanisupenelitianstrategis, yaknipenelitian yang
dapatmembantumenyelesaikanpermasalahandalammasyarakat dan bangsa. Untukitu, pendekatan yang dipergunakanharusinterdisipliner dan—bahkan—multidisipliner. Penelitianjenisinidilaksanakansecarakelompok, minimal 2 (dua) orang dan maksimal 3 (tiga) orang.
Interdisiplinerataumultidisiplinerdapatberlangsungmelaluilintasbidangilmudalamrumpunil mu yang samamaupunlintasrumpunilmu, dan baik pada hombase yang
samamaupunlintashomebase, baikantar-program studimaupunantar-fakultas.
Klusterinidiperuntukanbagipelaksanaanpenelitian/kajianisuaktualstrategisspesifik yang secarakhususdiarahkanuntuk target capaianberupanaskahkebijakan pada PTKIN yang
diarahkanuntukmerumuskandesainkebijakan yang
Penelitianiniwajibmengeluarkanoutputberupalaporan (naskahakademik) dan outcomeberupapublikasiilmiah pada jurnal Nasional Terakreditasi.Kisaran Dana BantuanRp. 41.000.000,-s.d.Rp. 100.000.000,-
4. PenelitianTerapan dan PengembanganPerguruan Tinggi Jenispenelitianterapan dan
pengembanganperguruantinggiinidimaksudkanuntukmenemukaninovasisertapengembanga nilmupengetahuan dan teknologi yang bermanfaatbagipenguatan PTKIN
berdasarkanskalaprioritas pada rencanastrategismasing-masingPTKIN.Satuanukurkeluaran (output) jenispenelitianiniberupanaskahkebijakanbagibidangfokusilmu agama Islam (sosial-humaniora), dan laporanbagibidangfokussaintek.
Outcomepenelitiankategoriiniberupapublikasiilmiah pada jurnalinternasionalbereputasi global. Penelitianjenisinidilaksanakansecarakelompok minimal 2 (dua) orang dan maksimal 3 (tiga) orang. Kolaborasilintas PTKIN pada
penelitianinisangatdirekomendasikan. Kisaran Dana Bantuan Rp.51.000.000,-s.d.Rp 100.000.000,-
5. PenelitianTerapan dan Pengembangan Nasional
Jenispenelitianterapan dan pengembangannasionalinidiusulkanberdasarkanissu-issustrategisnasional. Jenispenelitiandiorientasikan pada luaranpenelitian yang berupainovasisertapengembanganilmupengetahuan dan teknologi yang
bermanfaatbagimasyarakat, dunia usaha, dan atauindustri. Satuanukurkeluaran (output) jenispenelitianiniberupanaskahkebijakanbagibidangfokusilmu agama (sosial-humaniora), dan laporanbagibidangfokussaintek.
Outcomepenelitiankategoriiniberupapublikasiilmiah pada jurnalinternasionalbereputasi. Penelitianjenisinidilaksanakansecarakelompok minimal 2 (dua) orang dan maksimal 3 (tiga) orang. Kisaran Dana Bantuan Rp.101.000.000,-s.d.Rp 250.000.000,-
BAB II
PENGAJUAN DAN PENILAIAN PROPOSAL PENELITIAN
A. Mekanismepengajuan proposal
Dosenmengajukan proposal penelitiansecara online pada situs litapdimasKemenag RI, dan selanjutnyamelakukan submit proposal penelitiansemasapenerimaan proposal penelitian, yaknimulaibulanOktobersampai 30 Desember 2017. Proposal
merupakanbentukpengajuankegiatanpenelitian. Proposalditulissesuaikaidahilmiah dan dapatdipertanggungjawabkansubstansinya. Proposal penelitiandisusundengantujuanuntukmemberikaninformasimengenaikegiatanpenelitian yang akandilakukan oleh PelaksanaPenelitianselanjutnyaproposaldiajukankepadaPenyelenggaraPenelitian LPPM IAIN Bengkulu. B. Syaratpengusul
Mengikutiklusterpenelitian yang telahtersediaanggaranbiayapenelitiandalam DIPA IAIN Bengkulu tahun 2018, syaratpengusulmasing-masingklusteradalahsebagaiberikut:
a. Diusulkan oleh individumaupunkelompok, untukkelompok minimal 2 orang b. Ketuapenelitimemilikijabatanfungsionalasistenahli
c. Pengusulbelumpernahmelakukanpenelitian di luarkaryaakhirdarijenjangstuditertentu. d. Pengusulberstatussebagaidosentetap PNS dan Non PNS yang dibuktikandengan
NIDN.
e. Proposal yang diajukantidakplagiat
f. Tema/topik/judulpenelitiansesuaidengankeahlian dan disiplinkeilmuandosenpengusul g. Tema/topik/judulpenelitianberorientasimendukungakreditasi Program
studisesuairumpunkeilmuandosenpengusul.
2. KlusterPenelitian Dasar Pengembangan Program Studi
a. Diusulkan oleh individuataukelompok (minimal 2 orang maksimal 3 orang) b. Ketuapenelitimemilikijabatanfungsional minimal Lektor
c. Anggotapenelitimemilikijabatanfungsional minimal Asisten Ahli
d. Berstatussebagaidosentetap PNS dan Non PNS yang dibuktikandenganbuktipenetapansebagaidosentetap dan NIDN.
e. Pengusultidaksama-samasedangmenjabat (dosendengantugastambahan) f. Proposal yang diajukantidakplagiat
g. Tema/topik/judulpenelitiansesuaidengankeahlian dan disiplinkeilmuandosenpengusul h. Tema/topik/judulpenelitianberorientasimendukungakreditasi Program
studisesuairumpunkeilmuandosenpengusul.
i. Proposal yang diusulkanberorientasimengembangkankeilmuan dan ataupunmatakuliah pada program studitertentu.
3. KlusterPenelitian Dasar Interdisipliner
a. Diusulkan oleh kelompokdengananggota minimal 2 orang maksimal 3 orang. b. Ketuapenelitimemilikijabatanfungsional minimal LektorKepala.
c. AnggotapenelitimemilikijabatanfungsionalLektor
d. Berstatussebagaidosentetap PNS dan Non PNS yang dibuktikandenganbuktipenetapansebagaidosentetap dan NIDN.
e. Pengusultidaksama-samasedangmenjabat (dosendengantugastambahan) f. Proposal yang diajukantidakplagiat
g. Penelitianberbasisisustrategisdapatmembantumenyelesaikanpermasalahandalammasya rakat dan bangsa
h. Mengembangkankajianlintasbidangilmu – baikdalamsaturumpunmaupunlintasrumpun. i. Menggunakanpendekataninterdisipliner
4. KlusterPenelitianPengembanganPerguruan Tinggi
a. Diusulkan oleh kelompokdengananggota minimal 2 orang maksimal 4 orang. b. Ketuapenelitimemilikijabatanfungsional minimal LektorKepalasampai Guru Besar. c. AnggotapenelitimemilikijabatanfungsionalLektor
d. Berstatussebagaidosentetap PNS dan Non PNS yang dibuktikandenganbuktipenetapansebagaidosentetap dan NIDN.
e. Pengusultidaksama-samasedangmenjabat (dosendengantugastambahan) f. Proposal yang diajukantidakplagiat
g. Penelitianberbasislintasdisiplinilmu/multi disiplinilmuatauintegrasikeilmuan. h. Penelitianstrategisberorientasi pada pengembanganPerguruan Tinggi
i. Berbasispotensimendapatkan HKI atauhak paten
j. Penelitianberbasisisustrategisdapatmembantumenyelesaikanpermasalahandalammasya rakat dan bangsa.
5. KlusterPenelitianTerapan dan Pengembangan Nasional
a. Diusulkan oleh kelompokdengananggota minimal 2 orang, maksimal 4 orang. b. Ketuapenelitimemilikijabatanfungsional minimal LektorKepala.
c. AnggotapenelitimemilikijabatanfungsionalLektor
d. Pengusulberstatussebagaidosentetap PNS dan Non PNS yang dibuktikandenganbuktipenetapansebagaidosentetap dan NIDN.
e. Pengusultidaksama-samasedangmenjabat (dosendengantugastambahan) f. Proposal yang diajukantidakplagiat
g. Penelitianberbasisisustrategisdapatmembantumenyelesaikanpermasalahandalammasya rakat dan bangsa
h. Berbasispotensimendapatkan HKI atauhak paten
i. Mengembangkan dan menerapkanIptek di skalanasional
j. Penelitianberbasislintasdisiplinilmu/multi disiplinilmuatauintegrasikeilmuan. k. Penelitianbersamaatauberkolaborasidenganmasyarakat
l. Penelitianberbasisketerkaitandengan dunia usaha/industry
C. Bagianisi proposal
Proposal penelitian yang diajukan dan di submit kelitapdimas, dan print out yang diserahkanke LPPM IAIN Bengkulu, sesuaidenganketentuansebagaiberikut:
1. Konten
Minimum 15 halaman di luar daftar pustaka dan lampiran-lampiran, diketik pada
kertasukuran A4; spasi 1.5 lines; hurufTimes New Romanukuran 12 point; margin 2,5 cm. 2. SampulMuka/Cover
Nama kategori/klusterpenelitian, logo perguruantinggi, judul proposal,
namapengusul/namatimpengusul, ID Litapdimas, namalembagapengusul/timpengusul. 3. Judul
Merupakanrumusantopikataumasalah yang diteliti, judulpadat, lugas (to the point), dan bukankalimatberitasertaditulisdenganhurufkapital.
4. LatarBelakang
Menjelaskanalasanpentingnyapenelitian yang akandilakukan. Bagianinimenjelaskanfakta, harapan, dan masalah yang ada, yaitu :
a. Fakta-fakta yang menunjukkanadanyamasalahpenelitian; b. Argumenpentingnyamasalahuntukditeliti;
c. Fakta-faktapenentu yang memberikanharapanpemecahanmasalahmelaluipenelitian yang akandilakukan;
d. Nilai tambah yang diperoleh, dibandingkandenganhasilpenelitianterdahulu;
e. Mengacu pada referensi yang jelas dan dapatdipertanggungjawabkansecarailmiah; f. Memuatkajianriset-risetsebelumnya.
5. Tujuan
Memuathal-hal yang ingindicapaidalampenelitian, penulisantujuanharusringkas dan jelas. 6. PerumusanMasalah
Masalahdirumuskandalamkalimatpertanyaanataupernyataan, dan harusdijawab oleh hasilpenelitiandengan data yang akurat.
7. TinjauanPustaka/Kajian PenelitianTerdahulu
Tinjauanpustakamerupakanulasankritisatashasil-hasilpenelitiansebelumnya, berkaitandengantopikataumasalah yang dikaji.
8. Konstribusi/manfaat
Berisipenjelasanringkastentangmanfaatdarihasilpenelitian yang akandilakukanbaiksecarateoritismaupunpraktis.
9. Metode
Urutanatau tata carapelaksanaanpenelitianmulaidaripengumpulan, pengelolaan, analisis data, dalamrangkamencarijawabanataspermasalahanpenelitian.
10. JadwalPelaksanaan
Rincianjadwalsetiapkegiatan yang akandilakukan (dalambulan), jadwalditampilkandalambentuktabel.
11. Personalia
Daftar personalia yang terlibatdalamkegiatanpenelitian. Daftar personalia iniditulislengkapdengankeahlian yang
dimilikisesuaidengankebutuhanpelaksanaanpenelitian, jadwal, sertaalokasiwaktuketerlibatanmasing-masing.
12. RencanaAnggaranBiaya
Memuatrencanaanggaran dan belanjapenelitiandenganmengacukepadaperaturan yang berlaku pada tahunanggaran yang berjalan.
Rencanaanggaranmencerminkandukunganuntukpencapaianhasilpenelitian yang berkualitas.
13. Biodata Peneliti
Memuat biodata ketua dan anggotapeneliti, meliputi: namalengkap dan gelar, NIP/ID Litapdimas, pangkat/jabatan, jeniskelamin, tempat dan tanggallahir, alamat, No. HP, email, riwayatpendidikan, pengalamanpenelitian.
14. Daftar Pustaka
Memuat daftar jurnal, buku dan dokumentasi yang dipakaisebagaireferensi. Referensimenggunakansumberrujukanmutakhir, 80% diambildarijurnal, lima tahunterakhir. Referensi dan daftar pustakamenggunakanaplikasi yang
mencantumkannamapenulis, judultulisan, tempatpenulisan, penerbit, dan tahunpenerbitan. Hanyareferensi yang digunakandalam proposal yang dijadikan daftar pustaka.
15. Lampiran-lampiran
a. Surat Keterangan dan rekomendasidaripimpinanfakultashomebasedosenpengusul, yang menerangkanbahwapeneliti yang bersangkutanadalahbenar-benardosentetap Prodi pada fakultas yang dipimpin oleh dekanpemberisuratketerangan.
b. Surat PernyataanPengusulbahwa proposal
belumpernah/tidaksedangdiajukandalampenyusunantesis/disertasi, dan proposal belumpernah/tidaksedangdidanai oleh pihakmanapundalammaupunluar negeri, sertamateriusulanterhindardari plagiarism, ditandatangani oleh pengusul/ketuatim yang bersangkutandandibubuhimateraiRp. 6,000,00 (enamribu rupiah). Jikabelumadasuratpernyataaniniakanharusdisampaikansaat seminar proposal penelitian.
Pengusulmenyerahkanprint out proposal yang telah di submit secara online ke LPPM IAIN Bengkulu sebanyak 3 eksemplardijiliddenganwarna cover
sesuaibenderafakultashombasepengusul: 1. FakultasTarbiyah dan TadriswarnaKuning 2. FakultasSyari’ah dan HukumwarnaHijau 3. Fakultastarbiyah dan TadriswarnaKuning
4. FakultasUshuluddin, Adab dan DakwahwarnaPutih 5. FakultasEkonomi dan Bisnis Islam warnaUngu
D. Mekanismeseleksi dan penilaian proposal
Seleksi proposal penelitiandilakukandenganmekanismekompetisi yang meliputi:
1. Proposal yang telahdiserahkankepadaPenyelenggaraPenelitian LPPM IAIN Bengkulu, selanjutnyamelaluirapatkomitepenilaian dan reviewer, proposal dievaluasi dan ditelaah oleh KomitePenilaian dan/atauReviewer Proposal untukdilakukanseleksiadministrasisesuaidengansyarat dan ketentuansebagaimanaterdapatdalamsyaratpengusulsesuaikluster;
2. Proposal penelitian yang diajukan oleh tim (kelompok), apabilaadaanggotatim yang mengundurkandiridarikeanggotaantimpenelitian, maka proposal yang diajukandinyatakangugur/gagal, dan tidakdiikutkan pada penilaiantahapselanjutnya. 3. Hasil seleksi dan penilaianadministrasi proposal yang dilakukan oleh komitepenilaian dan
reviewer, selanjutnyadiserahkanke LPPM IAIN Bengkulu.
4. Proposal yang
lolosseleksiadministrasiakandiinformasikankepengusulmelaluiakunmasing-masingpeneliti di Litapdimas, selanjutnyadiikutkandalamseleksi dan penilaiansubstansi proposal dan RencanaAnggaranBiayapenelitian oleh reviewerdalam seminar proposal penelitian. Instrumenpenilaianmengikuti dan merujuk pada Keputusan DirekturJenderal Pendidikan Islam Nomor 7211 Tahun 2017.
Mengacu pada dan denganberdasarkanhasilPenilaianReviewer, Rektor IAIN Bengkulu melalui Surat Keputusan menetapkanpelaksanapenelitian (dosen yang proposal penelitianyaakandibiayai) melalui DIPA IAIN Bengkulu tahun 2018.
BAB III
PELAKSANAAN PENELITIAN
DAN PENGENDALIAN MUTU PENELITIAN
A. Kontrakpenelitian
Penandatanganankontrakpenelitianantarapenyelenggara (LPPM IAIN Bengkulu)
denganpelaksanapenelitian (dosen yang penelitiannyadibiayai oleh DIPA IAIN Bengkulu), dilakukansetelahpelaksanaanpresentasi seminar proposal. Kontrakpenelitiandiatur dan disiapkan oleh penyelenggarapenelitian.
B. Seminar presentasi proposal penelitian
Seminar ataupresentasi proposal dilakukanbagiroposal yang telahdinyatakanlayak/lolos pada tahappenilaian oleh reviewer. Seminar/presentasi proposal mencakupduahalmateriutama, yaitu (1) Presentasisubstansi proposal, dan (2) Pemaparanrencanaanggaranbiaya (RAB). Presentasisubstansi proposal mencakuppresentasidesainoperasionalpenelitian yang akandilaksanakan. Desainoperasional yang dimaksud di siniadalahpenjabaranlebihteknisoperasionaldari proposal penelitian yang diajukan. PemaparanRencanaAnggaran dan Biaya (RAB) Seminar inidilaksanakan di hadapanreviewer sebagaifungsikontrolpelaksanaanpenelitian.
C. Seminar/penilaianlaporanantara
Pada tahapini, penerima dana penelitianmelaporkan proses pelaksanaanpenelitiansekurang-kurangnyaberisikankemajuanpelaksanaanpenelitian, bab per babmaupundibuatberupabukuhariandalambentuklog book (catatanharian) penelitian. Seminar inibisadiselenggarakandalambentuklazimnyasebuah seminar ataudalambentuk majlis penilaian progress ataukemajuanpenelitian yang dilakukan oleh Komitepenilaian dan
reviewer.
Bukuharianiniberisitentangcatatan-catatankegiatanpenelitian. Log book sekurang-kurangnyaberisikomponensebagaiberikut:
1. Nomorurut
2. Waktu pelaksanaankegiatanpenelitian, yang terdiridari Hari dan Tanggal. 3. Kegiatan yang dilakukan
4. Catatankemajuan yangberisi data yang diperoleh, keterangan data, sketsa, gambar, analisissingkat, dan lain sebagainya.
5. Kendala-kendala
Adapunformatnyasekurang-kurangnyasebagaimanacontohberikut: N
o
Hari, Tanggal Kegiatan Catatan Kemajuan Kendala 1 Senin, 2 Jan 2018 Rapat penyusunan instrumen Instrumen telah tersusun Belum jelas indikator 2 Kamis, 5 Jan 2018
Uji instrumen Uji coba kalangan terdidik
Lancar
3 Jumat, 6 Jan 2018
Uji instrumen Diujicobakan di masyarakat rt 3 rw 6 Anekaragam kemampuan menerima informasi 4 Dan seterusnya
D. Penilaiankeluaranhasil dan laporanakhirpenelitian
1. Dosenpenelitisebagaipelaksanapenelitianwajibmenyampaikanlaporanhasilpenelitian dan
rancanganluaranhasilpenelitianlainnya yang
2. KomitePenilaian dan/atauReviewer KeluaranPenelitianmenilaikelayakanataspelaksanaanpenelitianberdasarkanlaporanhasilpe nelitian dan rancanganluaranhasilpenelitianlainnya (format laporansebagaimanadiaturdalambab IV tentangpelaporanpenelitian).
3. KomitePenilaian dan/atauReviewer
KeluaranPenelitianmemberikanrekomendasikepadaPenyelenggaraPenelitianberupahasilp enilaian yang terdiriatas:
a. prosentasetingkatkeberhasilanpenelitiansesuaidenganproposal yang dijanjikan;
b. saran dan masukanterkaitkesesuaiananggaranpenelitian yangtelahdiberikanterhadaphasilpenelitian;
c. saran dan masukanterkaitkeberlanjutanpenelitian;
4. Hasil penilaian dan rekomendasidituangkandalamberita acarauntukdisampaikankepadaPenyelenggaraPenelitian.
5. Hasil penelitian yang telahdinilai dan direkomendasikanlayakditerima oleh KomitePenilaian dan/atauReviewer penelitian, selanjutnyadiikutkandalam seminar laporanakhir.
E. Seminar laporanakhir dan/atau seminar eksposehasilpenelitian
Seminar inidilakukandalamrangkamempertanggungjawabkanhasilpenelitian yang dilakukanpeneliti. Seminar laporanakhirdilangsungkan di hadapanreviewerselakupembahas, pembimbing dan koresponden.
Seminar eksposehasilpenelitianmerupakanupayadiseminasihasilpenelitian. Eksposehasilpenelitiandiupayakandalamrangkamenyiapkanoutcomepenelitian, terutamapublikasiilmiah pada jurnalnasionalataujurnalintenasional.
Diseminasihasilpenelitianmelaluieksposememilikimanfaatuntukmemperkayatemuanpenelitia ndarimasukanpublik pada forum ilmiah. Seminar expose
hasilpenelitiandapatdilaksanakandalambentukkegiatanpresentasihasilpenelitian pada forum ilmiah.
Sekurang-kurangnyatimpenelitimelakukanpra-eksposeberupaklinikartikel/papermelaui workshop academic writing yang lazimdiselenggarakan oleh kalanganprofesionalsemisal para pengelolajurnal. Kegiatan seminar bukanmenekankanaspekkuantitatifpelaksanaan seminar, melainkanlebihmenekankanjaminan dan pengendalianmutuhasilpenelitian.
Dalamjaminanmutupenelitianmelibatkanreviewer yang menjadianggotakomitepenilaian proposal penelitian. Pelibatan Reviewer mulaidaripenilaian proposal, presentasi proposal, laporanantara, laporanakhir dan klinikartikel. Tujuannya agar komite dan
BAB IV
PELAPORAN, OUTPUT DAN OUT COME PENELITIAN
A. Laporan Dummy Buku
Laporanhasilpenelitian di tulisdalambentukdummy bukusiapdipublikasikan, denganspesifikasisebagaiberikut:
1. Har/softd cover;
2. Ukuranbuku 17 x 25 cm (B5); 3. Spasi 1 pt.
4. FontstandarBook AntiquaatauTimes New Romanukuran 12 pt. Adapunsistematikadummybukusebagaiberikut : Daftar Isi BAB I Pendahuluan A. LatarBelakang B. Permasalahan 1. IdentifikasiPermasalahan 2. Batasan Permasalahan 3. RumusanPermasalahan C. Tujuan D. Signifikansi E. SistematikaPenulisan BAB II Teori**) A. Kajian Teori B. PenelitianTerdahulu BAB III Metode
A. JenisPenelitian B. PendekatanPenelitian
C. Teknik PenetapanResponden D. Teknik Analisa Data
BAB IV Hasil**) A. Hasil Penelitian B. Diskusi Data/TemuanPenelitian BAB V Penutup A. Kesimpulan B. Penutup DAFTAR REFERENSI DAFTAR ISTILAH/GLOSARIUM INDEKS --- Catatan: *) Sistematikabisamenyesuaikandengankebutuhan **) Judul Bab bisamenyesuaikandenganisibahasan
B. LaporanExecutive Summary
Laporanexecutive summarydiformatdalambentukartikel/paper yang siapdikirimkejurnal. Adapunsistematikasebagaiberikut:
1. Judulpenelitian;
2. Nama penulis, alamat email dan jabatan/pekerjaansaatini;
4. Kata kunci; 5. Isi tulisandengansistematikaberikut: a. Pendahuluan b. Pembahasan c. Kesimpulan d. Daftar Referensi C. PotensiLuaranTambahan
Luarantambahanataupotensiluaranlainnyamencakupprosiding, HKI/Paten, bahan ajar (bukuteks), modul, bukuber-ISBN, teknologitepatguna (TTG), aplikasi, poster, kebijakan, model, social enginering (rekayasasosialataupartisipasimasyarakat)dansebagainya.
D. Laporan Outcome
Laporanoutcome berupapublikasihasilpenelitiandalamjurnalataupenerbitanbuku yang merupakanbentukdiseminasi dan bahkanhilirisasisebagaiberikut:
1. Hasil penelitiandimuatdalamjurnalnasional,
jurnalnasionalterakreditasiataujurnalinternasional; atau
2. Hasil penelitian format bukudipublikasikan oleh penerbitskalanasionalatauskalainternasionaldenganbahasaresmi PBB.
3. Produkhasilpenelitianmemeroleh paten
sebagaiperlindungankekayaanintelektualuntukkebutuhanhilirisasi.
E. UnggahanLaporan
Penerima dana bantuanwajibmeng-unggahlaporanpenelitian dan draft
artikeluntukpublikasijurnal pada
1) File yang diunggahdalambentuk pdf yang terdiridari cover dan isibukuhasilpenelitian. Cover dan isidiunggahsecaraterpisah.
2) Mengisiabstrak dan kata kuncihasilpenelitiandalamkolom yang disediakan.
F. Batas waktupelaporan
Batas waktupelaporanpenelitian dan publikasiilmiahsebagaiberikut:
1. Penyelenggaraanpenelitianberlangsungselama 1 tahunberjalanmulaidariperencanaan, pelaksanaan, dan pascapelaksanaan;
2. Pelaksanaanpenelitianlapangan yang lebihdari 6 (enam) bulandapatdipertimbangkanmenjadipenelitianmultiyears;
3. Pelaporanoutput diserahkan pada saatselesaipelaksanaanpenelitiandiakhir masa anggarantahunberjalansesuaikontrak, sedangkanpelaporanoutcomeseperti di bawahini :
No Kategori Laporan
Output Outcome Keterangan 1 Penelitian Pembinaan Kapasitas 1. Laporan lengkap hasil penelitian format buku, 2. laporan keuangan, 3. draft artikel untuk jurnal Submit Jurnal Nasional Terindek MORAREF 1. Jurnal 6 bulan setelah laporan akhir; atau 2. Buku terbit paling lambat 12 bulan. 2 Penelitian Dasar Pengembang an Program Studi Submit Jurnal Nasional Terindek MORAREF dan DOAJ 1. Jurnal 8 bulan setelah laporan akhir; atau 2. Buku terbit paling lambat 12 bulan.
3 Penelitian Dasar Interdisipline r Submit Jurnal Nasional Terakreditasi 1. Jurnal 10 bulan setelah laporan akhir; atau 2. Buku terbit paling lambat 12 bulan. 4 Penelitian Terapan dan Pengembang an Perguruan Tinggi Submit Jurnal Terakreditasi Nasional 1. Jurnal 24 bulan setelah laporan akhir; atau 2. Buku berbahasa resmi PBB terbit paling lambat 24 bulan. 5 Penelitian Terapan dan Pengembang an Nasional Submit Jurnal Terakreditasi Nasional 1. Jurnal 24 bulan setelah laporan akhir; atau 2. Buku berbahasa resmi PBB terbit paling lambat 24 bulan Jika target outcometidakterpenuhimakapenerimabantuantidakbolehmengajukanpermohanbantuanpenelitians
elamabelummenyelesaikantagihanoutcometersebutatauselambat-lambatnya 5 (lima) tahunsejakberakhirnya masa kontrakpenelitian.
G. Laporanpelaksanaankegiatan 1. Bentuklaporan
Laporanpelaksanaankegiatanterbagidalamduajenis: LaporanKegiatanPenelitian dan
LaporanKegiatanFocus Group Discussion (FGD).
Ketentuanpenyusunanlaporanpertanggungjawabanpenggunaan dana penelitiandisesuaikanberdasarkan SBK (StandarBiayaKeluaran) dan SBM (StandarBiayaMasukan) tahunberjalansertaberdasarkanketentuanperaturanperundang-undangan yang berlaku. Laporanjenisinidibuatuntukdisampaikankepadabagiankeuangan IAIN Bengkulu.
Penyampaianprint outlaporankegiatankebagiankeuangan IAIN Bengkulu dan penyelenggarapenelitianmegikutiketentuandengandijilidwarna cover
sesuaibenderafakultashombasepengusul: 6. FakultasTarbiyah dan TadriswarnaKuning 7. FakultasSyari’ah dan HukumwarnaHijau 8. Fakultastarbiyah dan TadriswarnaKuning
9. FakultasUshuluddin, Adab dan DakwahwarnaPutih 10. FakultasEkonomi dan Bisnis Islam warnaUngu
2. Sistematikalaporan
Sistematikalaporannarasikegiatanpenelitianmaupunkegiatan FGD penelitian di tulisdengan font Times New Roman 12, dengansusunansebagaiberikut:
No Komponen Keterangan
1 Pengantar
Deskripsiberupanarasiucapanterimakasihkep adaberbagaipihakterkaitdengankegiatan. Ditandatanganipenanggungjawabkegiatan (peneliti), maksimal 1 halaman .
2 Ringkasaneksekutif Paparanringkasankegiatan yang dilaksanakan
3 Latarbelakang Deskripsimengapakegiatandilaksanakan 4 Tujuan Deskripsitentangtujuanpelaksanaankegiatan
5 Sasaran Deskripsitentangsiapa yang
menjadipenerimamanfaatkegiatan 6 Deskripsipelaksanaankegiatan
Waktu dan tempat Kapan dan dimanakegiatandilaksanakan
Kronologiskegiatan
Merupakandeskripsitentangtahapankegiatan, dimulaidari: prapenelitian, pelaksanaanpenelitian, dan pascapelaksanaanpenelitian.
Keluaran Deskripsitentang output kegiatan
Narasumber Nama, latarbelakang, materi yang disampaikan, tugas yang dilakukan
Panitia/peserta Nama, tugas/peran yang dilakukandalamkegiatan
Evaluasikegiatan Berisikandeskripsiterkaithal-hal yang dapatdijadikansebagailandasanperbaikankeg iatan di masa akandatang (kelebihan, kekurangan), maupunkesimpulan dan saran 7 Penutup Kata-kata penutuplaporankegiatan
8 Lampiran
- Pengumumanpenerimaan proposal penelitian - Jadwal seminar proposal penelitian
- Proposal penelitian - Kontrakpenelitian - RAB penelitian - SK penelitian
- Daftar/biodata peneliti/narasumber dan judulmateri yang disampaikan
- Daftar/biodata peserta (untukkegiatan FGD) - Jadwalkegiatan - Bahan/materinarasumber (untukkegiatan FGD) - Surat izinpenelitian - Surat-suratterkaitdengankegiatan - Notulensikegiatan (untukkegiatan FGD) - Laporanrekapitulasirealisasikeuangan
BAB V PENUTUP
Panduan
teknispelaksanaanpenelitianinidibuatdenganharapandapatmenjadipedomanbagipelaksanapenelitia nmelakukanpenelitian. Keterbatasanwaktu dan sumberdayamerupakanfaktor yang membuatpanduanpenelitianbagidosen IAIN Bengkulu tahun 2018, masihmemilikikekurangan
dan belumdapatdibuatsecarasempurna.
Meskipundemikianpanduanteknisinimerupakanrujukandalampelaksanaanpenelitianbagidosen IAIN Bengkulu tahun 2018, mulaidari proposal penelitian, pengendalianmutusampaipelaporanhasilpenelitian.
USULAN JUMLAH PENELITI
Tahun 2018 jumlahpenelitidiharapkanmencapai70judulpenelitian yang terdiridaripenelitianPembinaan/PeningkatanKapasitas, Interdisipliner, PengembanganBidangStudi, Terapan dan PengembanganPerguruan Tinggi, Terapan dan Pengembangan Nasional.
