K E M E N T E R I A N P E N D I D I K A N D A N K E B U D A Y A A N
U N I V E R S I T A S B R A W I J A Y A
F A K U L T A S T E K N I K
J U R U S A N A R S I T E K T U R
J l . M . T . H a r y o n o 1 6 7 , M a l a n g 6 5 1 4 5 , I n d o n e s i a T e l p . / F a k s : + 6 2 - 3 4 1 - 5 5 7 4 8 6 W e b s i t e : h t t p : / / a r s i t e k t u r . u b . a c . i d E m a i l : a r s f t u b @ u b . a c . i dRENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
SEMESTER: GANJIL GENAP TAHUN AKADEMIK: 2 0 1 3 - 2 0 1 4
Mata Kuliah SEJARAH DAN TEORI ARSITEKTUR I Ruang B.2.2
Lab. Terpadu Kode MK/Semester/Jumlah sks TKA4201 / II / 2 sks
Sifat Wajib Hari dan Jam Senin 08.20-10.00, 13.00-14.40
Rabu 08.20-10.00, 13.00-14.40 Tim Dosen Pengampu Ketua Tim Joko Triwinarto S.
Anggota Tim Noviani Suryasari Prasyarat -
DESKRIPSI MATA KULIAH
Mata kuliah ini memberi pemahaman dan penjelasan fenomena perkembangan arsitektur dan ruang kota di berbagai wilayah dunia yang nantinya akan berpengaruh kepada perkembangan arsitektur di Nusantara.
KOMPETENSI YANG DIHARAPKAN DICAPAI OLEH PESERTA
Setelah mengikuti mata-kuliah ini, secara rinci mahasiswa diharapkan memiliki kompetensi untuk:
1. Memahami dan menjelaskan fenomena perkembangan arsitektur dan ruang kota pra-modern di Asia sebagai akar budaya Asiasentris. 2. Memahami dan menjelaskan fenomena perkembangan arsitektur dan ruang kota pra-modern di Eropa sebagai akar budaya Erosentris. 3. Memahami dan menjelaskan fenomena perkembangan arsitektur modern, pasca-modern dan kecenderungan arsitektur dunia masa kini. 4. Memahami dan menjelaskan kecenderungan perkembangan arsitektur di Asia Tenggara.
POKOK BAHASAN
1. Arsitektur dan ruang kota pra-modern di Asia 2. Arsitektur dan ruang kota pra-modern di Eropa 3. Arsitektur dan perencanaan kota modern 4. Arsitektur pasca modern
5. Kecenderungan perkembangan arsitektur dunia
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) PE RTE - MU AN K E-JENIS KEGIATAN
PEMBELAJARAN POKOK BAHASAN SUB POKOK BAHASAN BENTUK TUGAS
TAKSONOMI 1 2 3 4 5 6 1 Kuliah, diskusi Pembukaan • Penjelasan RPKPS • Penjelasan tugas
• Penjelasan tata tertib
• Pemilihan ketua klas
• Pembentukan 9 kelompok tugas @ 5-6
mhs √ √
2 Kuliah, diskusi
Akar budaya Asiasentris
Arsitektur Hindu dan Budha di India Pengerjaan tugas:
- mencari dan membaca sumber-sumber - menulis artikel
√ √
3 Kuliah, diskusi Arsitektur muslim di Timur Tengah dan India √ √
4 Kuliah, diskusi Arsitektur Tionghoa √ √
5 Kuliah, diskusi
Akar budaya Erosentris
• Arsitektur klasik Eropa
• Teori Vitruvius Jumat: pengumpulan sementara semua klp & diseminasi ke klp. pembahas √ √ 6 Presentasi, diskusi Arsitektur abad pertengahan Eropa Presentasi klp. 1, pembahas klp. 2 √ √ √ √ 7 Presentasi, diskusi • Arsitektur Renaissance • Arsitektur Neoklasik Presentasi klp. 2, pembahas klp. 3, pengumpulan klp.1 √ √ √ √ 8 Presentasi, diskusi
Arsitektur modern
Revolusi industri dan pengaruhnya pada arsitektur Presentasi klp. 3, pembahas klp. 4, pengumpulan klp. 2 √ √ √ √ 9 Presentasi, diskusi • Bauhaus • International Style Presentasi klp. 4, pembahas klp. 5, pengumpulan klp. 3 √ √ √ √
10 Kuliah, diskusi Perencanaan kota modern dan CIAM Pengumpulan klp. 4 √ √
11 Presentasi, diskusi Arsitektur modern di Belanda Presentasi klp. 5, pembahas klp. 6 √ √ √ √ 12 Presentasi, diskusi Arsitektur post-modern Presentasi klp. 6, pembahas klp. 7, pengumpulan klp. 5 √ √ √ √ 13 Presentasi, diskusi Arsitektur dekonstruksi Presentasi klp. 7, pembahas klp. 8, pengumpulan klp. 6 √ √ √ √ 14 Presentasi, diskusi Kecenderungan perkembangan arsitektur dunia & arsitek avant garde Presentasi klp. 8, pembahas klp. 9, pengumpulan klp. 7 √ √ √ √ 15 Presentasi, diskusi Asia Tenggara Fenomena perkembangan arsitektur di Presentasi klp. 9, pembahas klp. 1, pengumpulan klp. 8 √ √ √ √
16 Kuliah, diskusi Penutup/Kesimpulan Pengumpulan tugas klp. 9 √ √
Catatan:
PUSTAKA YANG DIGUNAKAN
Barbieri, S. Umberto dan Duin, Leen van (eds.). 2003. A Hundred Years of Dutch Architecture 1901-2000: Trend Highlights. Amsterdam: Sun Publisher. Berlage, H.P. et al. 1932. Moderne Bouwkunst in Nederland. Rotterdam: W.L. & J. Brusse.
Berliner, N. 2003. Yin Yu Tang: the Architecture and Daily Life of Chinese House. Boston: Tuttle Publishing. Brolin, Brent C. 1976. The Failure of Modern Architecture. New York: Van Nostrand Reinhold.
Buch, Joseph. 1990. A Century of Architecture in the Netherlands 1880/1990. Rotterdam: NAi. Busagli, Mario. 1981. Oriental Architecture, jilid I dan II. New York: Rizzoli.
Creswell, K.A.C, 1989. A Short Account of Early Muslim Architecture. Cairo: Cairo Press.
Dijk, Hans van. 1999. Twentieth-Century Architecture in the Netherlands. Rotterdam: 010 Publishers.
Esposito, John L. (ed.). 1995. The Oxford Encyclopedia of the Modern Islamic World, 4 volume. New York: Oxford University Press. Fletcher, Banister. 1961. A History of Architecture: on Comparative Method. New York: Charles Scribner’s.
Flon, Christine (ed.). 1984. The World Atlas of Architecture, cetakan 1988. London: Mitchell Beazley.
Grabar, Oleg. 1976. “Islamic Art and Archaeology”, dalam Binder, Leonard (ed.). The Study of the Middle East. New York: Wiley Press. _____. 1987. The Formation of Islamic Art. New Haven, Ct.: Yale University Press.
Hoag, John D. 1987. Islamic Architecture. New York: Electa/Rizzoli.
Jarrar, S (et al.). 1994. Resources for the Study of Islamic Architecture. Cairo: The Aga Khan Program for Islamic Architecture Jencks, Charles. 1982. Modern Movement in Architecture. Middlesex: Penguin Books.
_____. 1991. The Language of Post Modern Architecture. London: Academy Editions. Johnson, Philip (et al.). 1988. Deconstructivist Architecture. New York: MoMA.
Klotz, Heinrich. 1984. The History of Postmodern Architecture. Cambridge: The MIT Press.
Kruft, Hanno-Walter. 1994. A History of Architectural Theory: from Vitruvius to the Present. New York: Princeton Architectural Press. Lampugnani, Vittorio. 1986. 20th Century Architecture. London: Thames and Hudson.
Lewis, Bernard W. 1992. The World of Islam: Faith, People, Culture. London: Thames and Hudson. Liu, L.G. 1989. Chinese Architecture. London: Academy Editions.
Miranda, F. de. 1977.The Mosque as Work of Art and as House of Prayer. Paris: Mirananda. Papadakis, Andreas (ed., et al.). 1989. Deconstruction. London: Academy Editions.
Pluvier, Jan M. 1995. Historical Atlas of South East Asia. Leiden: E.J. Brill. Portoghesi, Paolo. 1983. Postmodern. New York: Rizzoli.
Pothorn, Herbert. 1979. A Guide to Architectural Style, cetakan 1983. Oxford: Phaidon.
Risebero, Bill. 1985. Modern Architecture and Design: an Alternative History. Cambridge, MA: The MIT Press. Ssu-ch’eng, Liang.1984. A Pictorial History of Chinese Architecture. Cambridge, MA: The MIT Press.
Wigley, Mark. 1993. The Architecture of Deconstruction: Derrida’s Haunt. Cambridge, MA: MIT Press. Yatim, Badri. 1994. Sejarah Peradaban Islam. Jakarta: LSIK-Raja Grafindo.
Yulianto, Sumalyo. 1997. Arsitektur Modern Akhir Abad XIX dan XX. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press. _____. 2002. Arsitektur Masjid. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
METODA DAN STRATEGI PEMBELAJARAN
Digunakan dua strategi dan metoda pembelajaran:
- Kuliah klasikal yang diikuti dengan diskusi (tanya jawab), dan
- Presentasi dan diskusi sebagai pewujudan pembelajaran aktif. Presentasi dilakukan dengan materi (sub) pokok bahasan terpilih (lihat Kerangka Acuan Kerja tugas).
TUGAS
Dalam mata kuliah ini mahasiswa wajib mengerjakan tugas yang bertema sesuai dengan (sub) pokok bahasan. Penjelasan lebih lengkap dan rinci dapat dibaca di Kerangka Acuan Kerja (KAK) Tugas.
NILAI
Nilai akhir mata kuliah ditentukan dengan rumus: 45% Tugas + 50% UAS + 5% Presensi. Khusus untuk ketua kelas:
Nilai Akhir= 45% Tugas + 45-50% UAS + 5-10% Presensi. Jika ketua klas sangat aktif dan sangat bertanggung jawab, maka yang bersangkutan akan mempunyai nilai presensi berbobot maksimal (10%) sehingga bobot UAS cukup 45%. Sebaliknya, jika ketua klas kurang aktif dan kurang bertanggung jawab, maka nilai presensi berbobot 5%, sama dengan mahasiswa lain, sehingga bobot UAS tetap 50%.
TATA TERTIB PERKULIAHAN
Secara umum, semua peraturan akademik yang tercantum dalam buku pedoman akademik tetap diberlakukan dalam mata kuliah ini. Hal-hal lain yang belum tercantum (secara lebih rinci) dalam peraturan tersebut diatur secara khusus, di antaranya:
- Presensi dapat diberlakukan di menit-menit awal, interval menit ke-16 sampai dengan ke-30, pertengahan jam kuliah, atau di akhir jam kuliah.
- Surat ijin atau pemberitahuan ketidakhadiran dalam perkuliahan harus sudah diterima paling lambat satu minggu setelah ketidakhadiran. Jika surat ijin diserahkan pada jam kuliah hari ketidakhadiran (hari H), maka surat tersebut diserahkan langsung kepada dosen yang pada saat itu bertugas. Jika surat diserahkan sebelum atau setelah hari ketidakhadiran, maka surat diserahkan kepada koordinator dosen.
- Tugas harus dikumpulkan tepat waktu (apa pun hasilnya) sesuai dengan pengumuman yang sudah disampaikan oleh (tim) dosen, dinyatakan dalam RPKPS, dan/atau dinyatakan dalam Kerangka Acuan Kerja (KAK) tugas yang bersangkutan.
- Pada saat penyelenggaraan UAS, mahasiswa wajib hadir tepat waktu.
- Tidak akan diselenggarakan UAS susulan, kecuali mahasiswa tersebut dengan alasan yang darurat mengalami kondisi yang tidak memungkinan untuk mengikuti UAS dengan syarat: ada pemberitahuan atau permohonan tertulis (yang dilengkapi dengan dokumen/bukti pendukung asli) dan diserahkan sebelum atau paling lambat pada saat UAS kepada koordinator tim dosen.
LAIN-LAIN
Rancangan kegiatan pembelajaran ini masih dapat disesuaikan, sejauh tidak menyimpang dari tujuan perkuliahan.
Malang, 20 Februari 2014 Mahasiswa peserta
Ketua Kelas A Ketua Kelas B Ketua Kelas C Ketua Kelas D
Rizal Ardy F. Nerisa Arviana Ageng Nugroho Rivaldi Ardiansyah
NIM 135060507111028 NIM 135060501111056 NIM 135060500111037 NIM 135060501111058
Ketua Jurusan Arsitektur FTUB Kepala Laboratorium Sejarah Arsitektur Koordinator Tim Dosen
Agung Murti Nugroho, ST, MT, PhD Dr. Ir. Joko Triwinarto S., MSA Dr. Ir. Joko Triwinarto S., MSA
