• Tidak ada hasil yang ditemukan

BIODIVERSITAS SEBAGAI KOMPONEN SUMBERDAYA ALAM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "BIODIVERSITAS SEBAGAI KOMPONEN SUMBERDAYA ALAM"

Copied!
67
0
0

Teks penuh

(1)

BIODIVERSITAS

SEBAGAI KOMPONEN

SUMBERDAYA ALAM

(2)

Tujuan

Pengelolaan Agroekosistem, Kegunaannya & Kualitasnya 1. Pengertian DIVERSITAS

2. Dimensi dan skala diversitas

3. Diversitas, stabilitas dan sustainability

4. Manfaat diversitas

5. Pengembangan diversitas

6. Teknik peningkatan diversitas

(3)

Pengertian diversitas

(4)

Diversitas = keanekaragaman

Diversitas ~ konsep multidimensi yang

menggambarkan lebih dari 1 macam grup,

berkaitan dengan perbedaan dan susunannya

Perbedaan dari segi:

Jumlah (abundance) dan jenis (kategori)

Ukuran, satu jenis ukurannya lebih kecil dari pada

jenis yang lain dalam kategori yang sama

Perbedaan Jumlah yang menggambarkan

(5)

Diversity

Diversity is a multi-dimensional concept, not a

single scalar. It describes an assemblage with

>1 items, and relates to numbers of different

kinds of items, their differences and

configuration.

 Differences: properties and abundances (numbers) of types (categories)

 Differences in properties among items within types are smaller than those between them.

 Differences in abundances reveal assemblage structure.

(6)
(7)

“The variability among living organisms from all sources including, terrestrial, marine and other aquatic

ecosystems and the ecological complexes of which they are part; this includes diversity within species, between species and of ecosystems.”

Definisi: Keaneka ragaman Hayati

(Biological Diversity)‏

"Keanekaragaman antar makhluk hidup dari berbagai sumber termasuk diantaranya daratan (terrestrial), perairan (marine) dan ekosistem perairan lainnya; ini termasuk pula keaneka-ragaman dalam spesies, antar spesies dan dalam ekosistem”.

(8)

Definisi

Keanekaragaman Hayati (Biological Diversity)

a

b

b

b

a

a

a

a

a

a

a

a

g

“Keragamaman organisma hidup pada semua

kompleks ekosistem (daratan, perairan), termasuk didalamnya adalah:

keanekaragaman dalam species yang sama, antar spesies dan ekosistem”.

(9)

Dimensi dan skala diversitas

(10)

Dimensi

diversitas

Species

1

Genetik

2

Vertikal

3

Horisontal

4

Struktural

5

Fungsional

6

Temporal

7

(11)

Jumlah spesies yang berbeda dalam

suatu sistem

(12)

Tingkat diversitas genetik dalam

suatu sistem

• Tingkat spesies

• Antar spesies

(13)

Diversity -- functional? If so, for whom? Enjoyable? For whom?

(14)

Ada 2 dari 12 ekor burung yang paling berbeda dari yang lain…

(15)

Burung dengan bentuk sayap

sama, apakah satu spesies?

Bentuk paruh sama =

(16)
(17)

Jumlah level horisontal yang berbeda dalam satu sistem

3. Dimensi Vertikal

Strata 1=tumbuhan bawah Strata 2

Strata 3 Strata 4

(18)

Diversitas Kanopi Pohon ~ multistrata

(19)
(20)

Pola distribusi spasial organisme-organisme dalam suatu sistem

(21)

5. Dimensi Struktural

6. Dimensi Fungsional

Jumlah lokasi (niches, Trophic roles) dalam suatu sistem

Interaksi dari adanya kompleksitas, Aliran energi, siklus materi diantara komponen penyusun

(22)

7. Dimensi Temporal

Tingkat heterogenitas perubahan siklus per waktu (harian, musiman dll) dalam satu sistem

(23)

www.apsnet.org/online/feature/n ematodes

(a) keragaman nematoda, b) Diversitas nematoda (c) index maturity (d) Indeks struktur

(e) bacterivorous nematode, (f) fungivorous nematode,

(g) omnivorous nematode inside the sunn hemp bag;

(h) percentage of herbivore dalam B, SI and SO.

Nilai yang diikuti dengan huruf

berbedabaik pada grafik dengan garis tunggal maupun jamak berbeda nyata pada P < 0.05 according to Waller-Duncan k-ratio (k = 100) t-test.

(24)

SKALA DIVERSITAS

• α Diversitas

• β Diversitas

• γ Diversitas

(25)

Skala Diversitas

a

b

b

b

a

a

a

a

a

a

a

a

g

α= Variasi spesies dalam sebagian kecil dari

komunitas

β= Diversitas spesies pada berbagai habitat atau komunitas

δ=Diversitas spesies pada skala lebih besar, mis. Daerah pegunungan atau daerah lembah

(26)

α‏Diversitas

Tingkat plot

Area kecil

(27)

• Beta – Lamanya hidup berbagai jenis pada berbagai kondisi lingkungan

16.14

Perbedaan ketinggian tempat mempengaruhi Diversitas Vegetasi

(28)

Skala Biodiversitas

1 1 1 3 3 3

1 spesies per box =α‏diversitas‏ rendah

3 macam‏box‏=‏β‏diversitas‏ tinggi

3 spesies per box =α‏ diversitas tinggi

1 macam‏box‏=‏β‏diversitas‏ rendah

(29)

β Diversitas : Diversitas Penggunaan Lahan dalam Lansekap (Mosaik lansekap)‏

(30)

Proses suksesi dan perubahan

diversitas

(31)

Peningkatan diversitas

Diversifikasi relung (niche)

Modifikasi habitat

Kompetisi

Pembagian sumber makanan

Perkembangan mutualisme

(32)

Changes in species diversity

and biomass during succession

Maturity Disturbance Time Ecosystem biomass Species Diversity

(33)

Diversity and stability

Stability

Spe

cies diversit

y

Stabilitas: tidak ada gejolak

populasi organisma dalam suatu ekosistem atau disebut juga

(34)

Manfaat Diversitas

(35)
(36)
(37)
(38)

Manfaat Biodiversitas dalam

Agroekosistem

 Keragaman mikrohabitat

 Keberlanjutan Produktivitas tanaman, mis. Rizhobium, mikoriza

 Mengurangi gulma

 Mempertahankan predator/herbivore

 Meningkatkan efisiensi serapan hara

 Mengurangi resiko gagal panen

 Mengrangi resiko kepunahan flora+fauna

 Mempertahankan biodiversitas dalam tanah dan layanan lingkungannya

(39)

Pengembangan Diversitas

(40)

Diversitas Bentukan Petani

• Tumpangsari • Gulma alami

• Tumbuhan Pagar • Rotasi

Peningkatan Diversitas Biotic

• Predator herbivore alami

• Organisma tanah yg menguntungkan • Allelopathic pencegah gulma

• Penambat N

Pengembangan

Biodiversitas

Perbaikan kondisi abiotic

• Ketersediaan hara meningkat • Perbedaan mikrohabitat

• Peningkatan BOT

• Perbaikan Struktur Tanah

Perbaikan Kualitas Sistem

• Interaksi sistem yang saling menguntungkan (mutualisme)

• Siklus hara internal

• Pengendalian hama secara alami • Menghindari kompetisi

•Efisiensi penggunaan hara •Stabilitas

•Reduksi gagal panen

(41)

Contoh: Rhizobium, Legume & siklus N

Rhizobium memperoleh gula dari tanaman inangnya, Tanaman inang memperoleh N dari Rhizobium. Tanah semakin miskin N, fiksasi N semakin banyak

(42)

Contoh: Rhizobium, Legume & siklus N

Nodule akar

(43)

Symbiotic: bacteria and plants (e.g. legumes +

rhizobium

Bacteria require plant for growing; plant

gains‏‘free’‏source‏of‏available‏N

(44)

Mycorrhiza

Peningkatan serapan P:

• memperluas daerah jelajah akar ~

mycellium

(45)

Jml. Spesies Mikoriza 0.8 0.6 0.4 0 2 6 10 14 R2=0.67 In dex Div . T ana ma n 120 100 80 0 2 6 10 14 R2=0.69 Jml. Spesies Mikoriza BK taju k, g 6 4 2 0 2 6 10 14 R2=0.60 Jml. Spesies Mikoriza Pa nj ang H y ph a, m g -1 tanah Pengaruh manipulasi

Arbuscular Micorryzal (AM) terhadap diversitas

tanaman, biomasa tajuk dan panjang hypha

(46)

Teknik peningkatan diversitas

dalam sistem pertanian

6

• Introduksi spesies baru

• Re-strukturisasi spesies lama

• Menambah spesies ~ Meningkatkan input

(47)

Contoh pola tanam

Tumpangsari

Budidaya pagar

Penutup tanah

Rotasi tanam

Bera (fallow)

TOT (Tanpa olah tanah)

Organik (masukan organik tinggi, sedikit

masukan kimia)

(48)

mudah dan murah

tambahan hara

bebas hama/penyakit

Foto: M van Noordwijk & K Hairiah

Pembukaan lahan

pertanian

(49)

People

Imperata

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Human migration

A B C D

A. Forest margin: slash & burn

B. Shorter fallows ==>soil degradation

C. Imperata fire climax - people move out

D. Imperata rehabilitation via Agroforestry

(50)

Tumpangsari

(51)

Arachis pintoi

Penanaman tanaman penutup tanah dibawah tegakan kopi dan tanaman lada

(52)

Flemingia congesta

(53)

Pakuan Ratu, Maret 2000

(Foto: Kurniatun Hairiah)

Tumpangsari pohon karet dan ubikayu

(54)

Maninjau Foto: Kurniatun Hairiah

(55)

(Foto: Kurniatun Hairiah)

(56)

Hutan karet Jambi Foto: Meine van Noordwijk

(57)
(58)
(59)

Pekarangan berbasis pohon

(60)

Cara mengevaluasi diversitas

(61)

Analisis distribusi dan struktur

komunitas

• Kepadatan populasi (K)

~ jumlah atau berat massa (biomasa) per unit contoh atau per satuan luas tanah, atau per satuan volume tanah atau per satuan penangkapan

Jumlah individu jenis A

K jenis A =

Jumlah unit contoh /luas/volume

Cocok untuk pengukuran produktivitas tetapi TIDAK COCOK untuk membandingkan antar komunitas !

(62)

2. Kepadatan relatif (KR)

K jenis A

KR jenis A = x 100 % Jumlah K semua jenis

3. Frekuensi kehadiran (Fr)

Untuk menunjukkan penyebaran jenis fauna pada satu habitat

Kepadatan spesies A relatif terhadap total spesies yang diamati

(63)

Dominansi suatu spesies

Indeks Nilai Penting, INP (Index of Important

Value) (Suin, 1989)

INP = FR + KR

FR = Frekuensi kehadiran KR = Kepadatan relatif

(64)

Nilai Index Diversitas menurut persamaan Shannon (Kennedy and Smith, 1995; Kindt and Burn, 2003:

ni = jumlah individu dari spesies i sampai dengan spesies ke s,

n = jumlah total individu yang ditemukan pada suatu SPL.

H’‏=-Σ‏(n

i

/ n)

ln

(ni / n)

I =1 s

Penilaian diversitas dalam

komunitas di suatu SPL

(65)

Bagaimana mengevaluasi

keuntungan dari tumpangsari?

LER (land equivalent ratio)

LER = Σ‏Y

pi

/ Y

mi

Ypi = Produksi yang diperoleh dari sistem tumpangsari Ymi = Produksi yang diperoleh dari sistem monokultur LER = 1.0  nggak berbeda produksi mono dan poli LER = 2.0 untuk mencapai produksi seperti yang di sistem polikultur dibutuhkan lahan sebanyak 2x lipat

(66)

0.80

1000

800

Tan. B

1.63

Σ‏Ypi‏/‏Ymi

0.83

1200

1000

Tan. A

LER

Y

P

/ Y

m

Prod

Mn

Y

m

, kg/ha

Prod

TP

Y

P

, kg/ha

(67)

Masalah

Produksi dari tumpangsari > Produksi yang

tinggi dalam sitem monokultur

Ada produksi “tambahan” di luar produksi

tanaman utama (= produksi pada monokultur)

Produksi tumpangsari harus > produksi

Referensi

Dokumen terkait

Untuk graf C n tidak memiliki himpunan label sisi genap dan himpunan label titik ganjil karena pada graf C n jumlah banyaknya titik dan sisi bernilai genap, maka

Keterangan : Jadwal Diatas Menjadi Acuan Perkuliahan, Dimohon Perwakilan Kelas Menghubungi Dosen Pengampu MK (Update 4 Maret 2021). PRODI PERBANKAN DAN KEUANGAN PROGRAM

pengembangan aplikasi pada sistem operasi berbasis iOS &amp; Android, sehingga dengan sekali kerja bisa menghasilkan sebuah aplikasi atau game yang dapat

Untuk tiap baris, atau kolom, atau diagonal dengan dua buah kotak atau lebih (yang diberi garis panah di atas), jika terdapat sejumlah genap koin pada garis tersebut, maka

• Sebelum dilakukan penulisan secara lengkap dan benar, para Dokter harus benar – benar yakin bahwa semua data / informasi yang ditulis ke dalam rekam medis adalah. akurat , dan

(6) Pendidikan Profesi Guru (PPG) sebagaimana dimaksud ayat (1) adalah program pendidikan yang diselenggarakan untuk mempersiapkan lulusan S1 kependidikan dan S1/D4

Akulturasi arsitektur tradisional Makassar dalam perpaduan unsur budaya local dan asing dapat menyatu tetapi makna dan symbol budaya local masih dipertahankan,

Pada penelitian ini, penurunan indeks plak terlihat masih terdapat 2 responden dengan kategori buruk, hal ini dikarenakan kedua respoden tersebut memiliki tingkat