TUGAS AKHIR HANIF ALFANANI
NIM. 08660005
JURUSAN TEKNIK ARISTEKTUR FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG
TUGAS AKHIR HANIF ALFANANI
NIM. 08660005/ S-1
Diajukan kepada: Fakultas Sains dan Teknologi
Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Dalam
Memperoleh Gelar Sarjana Teknik (ST.)
JURUSAN TEKNIK ARISTEKTUR FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG
HANIF ALFANANI NIM. 08660005
Telah Diperiksa dan Disetujui untuk Diuji: Tanggal: 1 Juni 2015
Pembimbing I, Pembimbing II,
Arief Rakhman Setiono, MT. Sukmayati Rahmah,MT NIP. 19790103 200501 1 005 NIP. 19780128 200912 2 002
Mengetahui,
Ketua Jurusan Teknik Arsitektur
Dr. Agung Sedayu, M.T. NIP. 19781024 200501 1 003
HANIF ALFANANI NIM. 08660005
Telah Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Tugas Akhir dan Dinyatakan Diterima Sebagai Salah Satu Persyaratan Untuk Memperoleh Gelar Sarjana
Teknik (ST.) Tanggal: 30 Juni 2015 Penguji Utama Elok Mutiara M. T. NIP. 19760528 200604 2 003 ………... Ketua Penguji
Aldrin Yusuf Firmansyah, M.T.
NIP. 19770818 200501 1 001 ………... Sekertaris Penguji Sukmayati Rahmah, M. T. NIP. 19780128 200912 2 002 ……….. Anggota Penguji
Tri Kustono Adi, M.Sc
NIP. 19710311 200312 1 002 ………..
Mengesahkan,
Ketua Jurusan Teknik Arsitektur
Dr. Agung Sedayu, M.T. NIP. 19781024 200501 1 003
PERNYATAAN KELAYAKAN CETAK KARYA OLEH PEMBIMBING
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Arief Rakhman Setiono, M.T.
NIP : 19790103 200501 1 005
Selaku dosen pembimbing 1 Tugas Akhir, menyatakan dengan sebenarnya bahwa mahasiswa di bawah ini:
Nama : Hanif Alfanani
NIM : 08660005
Judul : Perancangan Balai Penelitian dan Pengembangan Kelautan dan Perikanan di Kabupaten Gresik
Telah memenuhi perbaikan-perbaikan yang diperlukan selama Tugas Akhir, dan karya tulis tersebut layak untuk dicetak sebagai salah satu persyaratan dalam laporan Tugas Akhir.
Malang, 26 Desember 2015
Arief Rakhman Setiono, M.T. NIP. 19790103 200501 1 005
PERNYATAAN KELAYAKAN CETAK KARYA OLEH PENGUJI
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Aldrin Yusuf Firmansyah, M.T.
NIP : 19770818 200501 1 001
Selaku dosen penguji Tugas Akhir, menyatakan dengan sebenarnya bahwa mahasiswa di bawah ini:
Nama : Hanif Alfanani
NIM : 08660005
Judul : Perancangan Balai Penelitian dan Pengembangan Kelautan dan Perikanan di Kabupaten Gresik
Telah memenuhi perbaikan-perbaikan yang diperlukan selama Tugas Akhir, dan karya tulis tersebut layak untuk dicetak sebagai salah satu persyaratan dalam laporan Tugas Akhir.
Malang, 30 Juni 2015
Aldrin Yusuf Firmansyah, M.T NIP. 19770818 200501 1 001
PERNYATAAN KELAYAKAN CETAK KARYA OLEH PEMBIMBING
Yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Sukmayati Rahmah, M.T.
NIP : 19780128 200912 2 002
Selaku dosen pembimbing 2 Tugas Akhir, menyatakan dengan sebenarnya bahwa mahasiswa di bawah ini:
Nama : Hanif Alfanani
NIM : 08660005
Judul : Perancangan Balai Penelitian dan Pengembangan Kelautan dan Perikanan di Kabupaten Gresik.
Telah memenuhi perbaikan-perbaikan yang diperlukan selama Tugas Akhir, dan karya tulis tersebut layak untuk dicetak sebagai salah satu persyaratan dalam laporan Tugas Akhir.
Malang, 30 Juni 2015
Sukmayati Rahmah, M.T. NIP. 19780128 200912 2 002
PERNYATAAN KELAYAKAN CETAK KARYA OLEH PENGUJI
Yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Elok Mutiara, M.T.
NIP : 19760528 200604 2 003
Selaku dosen penguji Tugas Akhir, menyatakan dengan sebenarnya bahwa mahasiswa di bawah ini:
Nama : Hanif Alfanani
NIM : 08660005
Judul : Perancangan Balai Penelitian dan Pengembangan Kelautan dan Perikanan di Kabupaten Gresik
Telah memenuhi perbaikan-perbaikan yang diperlukan selama Tugas Akhir, dan karya tulis tersebut layak untuk dicetak sebagai salah satu persyaratan dalam laporan Tugas Akhir.
Malang, 30 Juni 2015
Elok Mutiara, M.T.. NIP. 19760528 200604 2 003
PERNYATAAN KELAYAKAN CETAK KARYA OLEH PENGUJI
Yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Tri Kustono Adi, M.Sc
NIP : 19710311 200312 1 002
Selaku dosen pembimbing Tugas Akhir, menyatakan dengan sebenarnya bahwa mahasiswa di bawah ini:
Nama : Hanif Alfanani
NIM : 08660005
Judul : Perancangan Balai Penelitian dan Pengembangan Kelautan dan Perikanan di Kabupaten Gresik.
Telah memenuhi perbaikan-perbaikan yang diperlukan selama Tugas Akhir, dan karya tulis tersebut layak untuk dicetak sebagai salah satu persyaratan dalam laporan Tugas Akhir.
Malang, 30 Juni 2015
Tri Kustono Adi, M.Sc NIP. 19710311 200312 1 002
FORM PERSETUJUAN REVISI LAPORAN TUGAS AKHIR
Nama : Hanif Alfanani
NIM : 08660005
Judul : Perancangan Balai Penelitian dan Pengembangan Kelautan dan Perikanan di Kabupaten Gresik.
Catatan hasil revisi (diisi oleh dosen):
... ... ...
Menyetujui revisi laporan tugas akhir yang telah dilakukan.
Malang, 30 Juni 2015 Mengetahui, Dosen Penguji
Elok Mutiara, M.T. NIP. 19760528 200604 2 003
FORM PERSETUJUAN REVISI LAPORAN TUGAS AKHIR
Nama : Hanif Alfanani
NIM : 08660005
Judul : Perancangan Balai Penelitian dan Pengembangan Kelautan dan Perikanan di Kabupaten Gresik.
Catatan hasil revisi (diisi oleh dosen):
... ... ...
Menyetujui revisi laporan tugas akhir yang telah dilakukan.
Malang, 30 Juni 2015 Mengetahui, Dosen Penguji
Aldrin Yusuf Firmansyah, M.T. NIP. 19770818 200501 1 001
FORM PERSETUJUAN REVISI LAPORAN TUGAS AKHIR
Nama : Hanif Alfanani
NIM : 08660005
Judul : Perancangan Balai Penelitian dan Pengembangan Kelautan dan Perikanan di Kabupaten Gresik.
Catatan hasil revisi (diisi oleh dosen):
... ... ...
Menyetujui revisi laporan tugas akhir yang telah dilakukan.
Malang, 30 Juni 2015 Mengetahui, Dosen Pembimbing
Sukmayati Rahmah, M.T. NIP. 19780128 200912 2 002
FORM PERSETUJUAN REVISI LAPORAN TUGAS AKHIR
Nama : Hanif Alfanani
NIM : 08660005
Judul : Perancangan Balai Penelitian dan Pengembangan Kelautan dan Perikanan di Kabupaten Gresik.
Catatan hasil revisi (diisi oleh dosen):
... ... ...
Menyetujui revisi laporan tugas akhir yang telah dilakukan.
Malang, 30 Juni 2015 Mengetahui, Dosen Pembimbing
Arief Rakhman Setiono, M.T. NIP. 19790103 200501 1 005
FORM PERSETUJUAN REVISI LAPORAN TUGAS AKHIR
Nama : Hanif Alfanani
NIM : 08660005
Judul : Perancangan Balai Penelitian dan Pengembangan Kelautan dan Perikanan di Kabupaten Gresik.
Catatan hasil revisi (diisi oleh dosen):
... ... ...
Menyetujui revisi laporan tugas akhir yang telah dilakukan.
Malang, 30 Juni 2015 Mengetahui, Dosen Pembimbing
Tri Kustono Adi, M.Sc NIP. 19710311 200312 1 002
PERNYATAAN ORISINALITAS KARYA
Dengan Hormat,
Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Hanif Alfananai
NIM : 08660005
Jurusan : Teknik Arsitektur Fakultas : Sains dan Teknologi
Judul : Perancangan Balai Penelitian dan Pengembangan Kelautan dan Perikanan di Kabupaten Gresik
Menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa saya bertanggung jawab atas orisinilitas karya ini. Saya bersedia bertanggung jawab dan sanggup menerima sanksi yang ditentukan apabila dikemudian hari ditemukan berbagai bentuk kecurangan, tindakan plagiatisme dan indikasi ketidak jujuran di dalam karya ini.
Malang, 30 Juni 2015 Pembuat pernyataan,
Hanif Alfanani Nim 08660005
dengan baik dan lancar sebagai persyaratan pengajuan tugas akhir mahasiswa. Sholawat serta salam kepada Nabi Muhammad SAW atas manhaj dan tarbiahnya yang telah mambawa agama suci, agama islam, sehingga dapat membawa umat manusia ke dalam jalan yang benar, jalan Allah SWT.
Dalam menyelesaikan laporan pra tugas akhir yang berjudul Perancangan Balai Litbang Kelautan dan Perikanan Di Kabupaten Gresik, penulis menyadari bahwa banyak pihak yang telah berpartisipasi dan ikut membantu dalam proses penyusunan laporan pra tugas akhir ini. Untuk itu iringan doa dan ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya disampaikan kepada:
1. Bapak dan ibu dan kedua saudara laki-laki dan perempuan saya, dan juga adik saya, yang tiada pernah terputus do’anya, tiada henti kasih sayangnya ,limpahan seluruh materi dan kerja kerasnya serta motivasi pada penulis dalam menyelesaikan penyusunan laporan pra tugas akhir ini.
2. Dr. Agung Sedayu, MT. selaku Ketua Jurusan Teknik Arsitektur Fakultas Sains dan Teknologi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang.
3. Sukmayati Rahma, MT dan Arief R. Setiono, MT. selaku dosen pembimbing yang telah memberikan arahan serta pengetahuan dalam proses penyusunan laporan Tugas Akhir ini.
6. Dan semua pihak yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu.
Penulis menyadari tentunya laporan ini banyak kekurangan dan jauh dari kesempurnaan, oleh karena itu kritik dan saran yang membangunan saya harapkan dari semua pihak demi kesempurnaan karya ini.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Malang, 26 Juni 2015 (Hanif Alfanani)
DAFTAR GAMBAR ... x DAFTAR TABEL ... x BAB I ... 1 PENDAHULUAN ... 1 1.1 Latar Belakang ... 1 1.2 Rumusan Masalah ... 6 1.3 Tujuan ... 6 1.4 Manfaat ... 6 1.5 Ruang Lingkup ... 7 BAB II ... 9
TINJAUAN PUSTAKA ... Error! Bookmark not defined. 2.1 Tinjauan Objek Perancangan ... 9
2.1.1 Definisi Balai Penelitian Dan Pengembangan Kelautan Dan Perikanan 9 2.1.2 Tinjauan Kelautan Dan Perikanan ... 11
2.1.3 Struktur Organisasi Badan Penelitian Dan Pengembangan Kelautan Dan Perikanan. ... 16
2.2 Tinjauan Arsitektural ... 19
2.2.1 Tinjauan Bangunan Tepi Pantai ... 19
2.2.2 Fasilitas Balai Litbang Kelautan Dan Perikanan ... 22
2.3.5 Prinsip-prinsip Sustainable Design ... 52
2.4 Tinjauan Keislaman ... 55
2.4.1 Integrasi Objek ... 55
2.4.2 Integrasi Tema Sustainable Building ... 58
2.4.3 Studi Banding 1 ... 58
2.4.4 Studi banding objek 2 ... 68
2.4.5 Studi Banding Tema ... 74
BAB III ... Error! Bookmark not defined. METODE PERANCANGAN ... Error! Bookmark not defined. 2.1 Proses Perancangan ... Error! Bookmark not defined. 2.1.1 Ide Gagasan... Error! Bookmark not defined. 2.1.2 Identifikasi Masalah ... Error! Bookmark not defined. 2.1.3 Rumusan masalah ... Error! Bookmark not defined. 2.1.4 Tujuan ... Error! Bookmark not defined. 2.2 Metode Perancangan ... Error! Bookmark not defined. 2.2.1 Pengumpulan Data ... Error! Bookmark not defined. 2.2.2 Analisis Perancangan ... Error! Bookmark not defined. BAB IV ... 58
ANALISIS PERANCANGAN... 58
4.1 Pendekatan Tema Terhadap Penentuan Tapak ... 58
4.3 Analisis Fungsi ... 67
4.4 Analisis Penguna ... 69
4.4.1 Jenis Penguna ... 69
4.5 Analisa Aktivitas ... 70
4.6 Analisis Pola Aktifitas ... 76
4.7 Analisa Ruang ... 80
4.7.1 Analisa Kebutuhan Ruang ... 80
4.7.2 Analisa Dimensi Ruang ... 85
4.7.3 Analisis Persyaratan Ruang ... 94
4.7.4 Diagram Buble Hubungan Antar Ruang ... 104
4.8 Analisis Tapak ... 122
4.8.1 Analisa Entrance Ketapak ... 122
4.8.2 Analisis Zoning ... 123
4.8.3 Analisi Bentuk, Batas Dan Tatanan Massa ... 124
4.8.4 Analisis Angin ... 125 4.8.5 Analisis Matahari ... 129 4.8.6 Analisis View ... 133 4.8.7 Analisis Sirkulasi ... 137 4.8.8 Analisis Vegetasi ... 139 4.8.9 Analisis Kebisisngan... 140 BAB V ... 142
5.3 Konsep Bentuk ... 147
5.4 Konsep Ruang Dalam ... 148
5.5 Konsep Vegetasi ... 148
5.6 konsep Struktur ... 149
5.7 Konsep Utilitas ... 149
5.7.1 Air Bersih ... 149
5.7.2 Sistem Pembuangan ... 150
5.7.3 Sistem distribusi listrik ... 150
5.7.4 Sistem Pencegahan Kebakaran ... 150
BAB VI ... 142
HASIL PERANCANGAN ... 142
6.1 Dasar Perancangan ... 142
6.2 Hasil Rancangan Tapak ... 142
6.2.1 Penataan Massa ... 142
6.2.2 Aksesbilitas dan Sirkulasi ... 144
6.2.3 Pemangfaat Potensi Tapak ... 144
6.2.3.1 Vegetasi ... 144
6.2.3.1 Angin ... 146
6.2.3.2 View ... 146
6.2.3.3 Pencahayaan dan Penghawaan ... 147
6.5.3 Listrik ... 163
6.5.4 Sampah ... 163
6.6 Hasil Perancangan pada Struktur ... 163
6.6.1 Struktur Selubung Bangunan ... 164
6.6.2 Struktur Atap Bangunan ... 165
BAB VII ... 58 PENUTUP ... 58 7.1 Penutup ... 58 7.2 Saran ... 58 DAFTAR PUSTAKA ... .. 75 LAMPIRAN DAFTAR GAMBAR
Gambar 2. 9 Fire Sprinkler System ... 37
Gambar 2. 10 Visual mata pada bidang horizontal ... 39
Gambar 2. 11 Visual mata pada bidang vertikal ... 40
Gambar 2. 12 Ruang gerak dalam sebuah area kantor ... 41
Gambar 2. 13 Ruang perpustakaan ... 42
Gambar 2. 14 Tampak Samping Penataan Kursi Auditorium... 43
Gambar 2. 15 Tempat duduk auditorium ... 43
Gambar 2. 16 Hubungan jalur dengan ruang ... 47
Gambar 2. 17 Contoh bentuk ruang dan sirkulasi ... 48
Gambar 2. 18 Aspek-aspek yang tercakup dalam sustainable ... 49
Gambar 2. 19 Bangunan Ted Stevens Marine Research Institute (TSMRI) ... 60
Gambar 2. 20 Site plan Ted Marine Research Institute ... 60
Gambar 2. 21 Zona Ruang Lantai 1 ... 61
Gambar 2. 22 Zona Ruang Lantai 2 ... 62
Gambar 2. 23 Jenis ruang ... 63
Gambar 2. 24 Akses dan sirkulasi ke tapak ... 63
Gambar 2. 25 Sirkulasi dalam bangunan lantai 1 ... 64
Gambar 2. 26 Sirkulasi dalam bangunan lantai 2 ... 65
Gambar 2. 27 Skema Utilitas Serta pemangfaatan air laut untuk ... 66
Gambar 2. 28 Site plan studi zoning tapak ... 68
Gambar 2. 29 Zona ruang dalam lantai 1 ... 69
Gambar 2. 30 Zona ruang dalam lantai 2 ... 69
Gambar 2. 31 Sirkulasi ke tapak ... 70
Gambar 2. 32 Sirkulasi dan akses dalam bangunan lantai 1 ... 71
Gambar 2. 33 Sirkulasi dan akses dalam bangunan lantai 2 ... 71
Gambar 2. 34 Bangunan Jacksonville University (JU) ... 74
Gambar 2. 35 Pengunaan solar panel dan green roof untuk energi alternatif ... 75
Gambar 3. 1 Skema Perancangan... 84
Gambar 4. 1 Lokasi alternatif tapak ... 60
Gambar 4. 2 Bentuk Dan Batas Tapak ... 66
Gambar 4. 3 dimensi dan garis tapak ... 66
Gambar 4. 4 Peta pencapaian ke dalam site ... 67
Gambar 4. 5 A.Pola aktivitas penguna staff administrasi ... 77
Gambar 4. 16 Diagram Mikro Fasilitas Penelitian... 108
Gambar 4. 17 Diagram Mikro Fasilitas Penelitian... 109
Gambar 4. 18 Diagram Mikro Fasilitas Administrasi ... 110
Gambar 4. 19 Diagram Mikro Fasilitas Servis... 111
Gambar 4. 20 Diagram Mikro Fasilitas Hunian ... 112
Gambar 4. 20 Diagram Mikro Fasilitas Hunian ... 112
Gambar 5. 1 Diagram Skema Konsep Dasar ... 144
Gambar 5. 2 Konsep Penataan Massa ... 145
Gambar 5. 3 Konsep sirkulasi ... 146
Gambar 5. 4 Konsep Bentuk Dan Tampilan ... 147
Gambar 5. 5 konsep Ruang Dalam ... 148
Gambar 5. 6 Konsep Vegetasi ... 149
Gambar 5. 7 Diagram distribusi listrik ... 150
Gambar 6. 1 site plan ... 143
Gambar 6. 2 Sirkulasi pada tapak ... 144
Gambar 6. 3 Angin pada tapak ... 146
Gambar 6. 4 View keluar tapak ... 147
Gambar 6. 5 Orientasi Matahari ... 148
Gambar 6. 6 denah lantai 1 pencahayaan ... 149
Gambar 6. 7 cavity wall to reduce themal... 149
Gambar 6. 8 penhawaan cross ventilation ... 150
Gambar 6. 9 Potongan Interior Lantai 1... 151
Gambar 6. 10 interior lobby ... 152
Gambar 6. 11 Interior Laboratorium ... 152
Gambar 6. 12 Interior Ruang Display ... 154
Gambar 6. 13 Interior Ruang Administrasi ... 155
Gambar 6. 14 Suasana Ruang Luar ... 158
Gambar 6. 15 Perspektif Kawasan ... 159
Gambar 6. 16 ekterior asrama ... 160
Gambar 6. 17 Hunian ... 160
Gambar 6. 18 ekterior fasilitas riset ... 160
Gambar 6. 19 Tampak Depan Fasilitas riset ... 161
Tabel 4. 2 Analisis pemilihan tapak alternatif 2 ... 63
Tabel 4. 3 Analisis fungsi ... 68
Tabel 4. 4 Analisis pengelompokan ruang administrasi ... 80
Tabel 4. 5 Analisis pengelompokan ruang peneitian ... 81
Tabel 4. 6 Analisis pengelompokan ruang pelayanan umum ... 82
Tabel 4. 7 Analisis pengelompokan ruang servis... 83
Tabel 4. 8 Analisis pengelompokan ruang hunian sementara ... 84
Tabel 4. 9 Analisis Kebutuhan Ruang administrai... 85
Tabel 4. 10 Analisis Kebutuhan Ruang penelitian ... 86
Tabel 4. 11 Analisis Kebutuhan Ruang penelitian pelayanan umum ... 90
Tabel 4. 12 Analisis Kebutuhan Ruang penelitian service ... 91
Tabel 4. 13 Analisis Kebutuhan Ruang hunian sementara ... 93
Tabel 4. 14 Analisis Kebutuhan Ruang parkir ... 94
Tabel 4. 15 Tabel Analisis persyaratan ruang administrasi ... 95
Tabel 4. 16 Analisis persyaratan ruang penelitian ... 96
Tabel 4. 17 Analisis persyaratan ruang pelayanan umum... 100
Tabel 4. 18 Analisis persyaratan ruang hunian ... 101
krisis multidimensi, yang menjadikan negara dengan taraf kemiskinan yang masih tinggi, hal itu di karenakan kurangnya pengelolaan sumberdaya alam. Miskin di satu pihak namun banyak orang setuju bahwa alam Indonesia masih kaya. Laut Indonesia salah satunya yang memilki potensi yang sangat besar.
Negara maju haruslah menguasai keilmuan yang tinggi terhadap teknologi dan ekonomi karena dengan adanya keilmuan tersebut akan mengusai negara-negara miskin. Mereka menjadi berkeilmuan, salah satunya karena didukung banyak institusi-institusi yang berkaitan dengan keilmuan. Tujuan laporan perancangan ini adalah mencoba mengadakan suatu fasilitas penelitian yang nantinya menjadi pemacu berkembangnya sebuah kawasan yang terpadu. Yang mana Suatu fasilitas tersebut bertujuan memajukan ilmu kelautan dan perikananya, Selain itu juga bertujuan untuk memberikan kegiatan pelatihan bagi masyarakat yang berkecimpung dengan laut dan ikan.
Bentuk lahan yang trapesium dan memanjang dengan luas lahan 2,4 hektar yang cukup luas memberikan kemudahan dalam proses penataan massa, namun dalam perancangan ini tidak serta merta semua harus di jadikan lahan yang terbagun, melainkan harus mengikuti acuan RDTRK untuk GSB dan KLB pada kawasan asli di sana. Tantangan menarik yang muncul adalah usaha menyediakan ruang-ruang luar yang mengalir.dan respek terhadap lingkungan pantai yang memliki penawaran khusus terhadap fungsi bangunan, seperti perlu pemisahan jenis pelaku sesuai aktivitas, memberikan vegetasi peneduh, pengarah, dan pemecah angin, memberikan akses sirkulasi langsung menuju bangunan yang tepat. Sutainable Building merupakan tema yang digunakan sebagai upaya untuk mewujudkan rancangan yang ramah terhadap lingkungan. Dengan konsep keberlanjutan dimaksudkan untuk membantu memudahkan rancangan dalam mewujudkan tujuan-tujuan yang ingin dicapai pada tema yang diambil, seperti pemanfaatan energy yang ada pada tapak sebagai energi alternatif.
that made this country into a country with a high poverty level, it is due to lack of natural resources management. Poor on the one hand, but a lot of people agree that the natural resources in Indonesia is still rich. Indonesian marine one of which has an enormous potential.
Developed countries must master high science on technology and economy, with their science will rule poor countries. They became knowledgeable because supported by many research institutions, venture to explore from exploiting Indonesian. The purpose of this design reports is trying to establish a research facility that will be the driver of the development of an integrated region. A facility that not only aims to advance marine science and fisheries but there are also training activities for people who are involved with the sea and fish.
The shape of land which is trapezoid and elongated with total area of 2.4 hectares, which is large enough will facilitate the process of structuring the masses but in this design are not necessarily all of the land to be built, but must follow the reference RDTRK for GSB and KLB. Interesting challenges that emerged is an attempt to provide outdoor spaces flow and respect for the environment that exists at the beach special offers on the function of the buildingsuch as the need for separation of types of behavior according to activity, provide vegetation shade, steering, and wind breaker, giving direct access to the circulation towards the right building.
Sustainable Building is the theme used in an attempt to achieve an environmentally friendly design. With the concept of sustainability is intended to help facilitate the design in realizing the objectives to be achieved on a theme taken, such as the utilization of energy that exist at the site as an alternative energy.
نم لاع ىوتسم ىلع لازي هريقف نم ريثكلا نكلو ،ةهج نم ءارقفلا .ةيعيبطلا دراوملا ةرادإ دوجو مدع ببسب يف اكمإ اهيدل يتلا ةيسينودنلاا ةيرحبلا ةاشم دارفأ دحأ .ةينغ لازت لا ايسينودنإ ةعيبط نأ ىلع نوقفتي سانلا ةلئاه تان . نادلبلا ىلع ةرطيسلا فوس ملعلا عم داصتقلااو ايجولونكتلا لاجم يف مولعلا ةيلاع ناقتإ ةمدقتملا نادلبلا ىلع بجيو تحبصأ اهنأ .ةريقفلا ملعم .ايسينودنا للاغتسا نم فاشكتسلا عورشم ،ةيثحبلا تاسسؤملا نم ديدعلا ديأ هنلأ ةدحاو ، ميمصت وه ريرقتلا اذه نم ضرغلاو عفدل طقف ىعست لا ىتلا قفرم .ةلماكتم ةقطنم ريوطت قئاس نوكتس يتلاو ةأشنم و ةيرحبلا مولعلا هكمس كامسلأاو رحبلا عم نوكراشي نيذلا صاخشلأل ةطشنأ اضيأ بيردت كانه نكل . اهردق ةيلامجإ ةحاسم عم دودمم ضرلأاو فرحنم هبش لكش 2.4 ةيلمع يف ةحارلا رفويو ادج ةعساو يهو ،راتكه يف اهب مايقلا نيعتي لك ةرورضلاب سيل ميمصتلا نكلو ريهامجلا ةلكيه ضقيتسا ةيعجرم عبتت نأ بجي نكلو ،ضرلأا RDTRK ىلإ GSB كانه ةقطنملا يف يلصلأا علادناو . ةلاسم ريفوتل ةلواحم وه ترهظ يتلا مامتهلال ةريثم مارتحلاا جراخ تاحاسم ريسي . و ضرع يف دجوت يتلا ةيلحاسلا ةئيبلا يرورضلا لصفلاو ىنبملا ةفيظو ىلع صاخ و ةيرحبلا ةيمنت زكرمو ةيكمسلا ثوحبلا ىلع حايرلا رسكو ،ةدايقلاو ،يتابنلا ءاطغلا لظلا ريفوتو ،طاشنلل اقفو ةانجلا حيحصلا ءانب وحن لوادت ىلإ رشابملا لوصولا حيتي امم ، . ءانب لصتم دوصقملا عم .ةئيبلاب رضت لاو ةئيبلل ةقيدص وه يذلا ميمصتلا قلخل ةلواحم يف ةمدختسملا عوضوم وه لثم ،اهذاختا عوضوم ىلع اهقيقحت دارملا فادهلأا قيقحت يف ميمصت ليهست يف ةدعاسملل ةمادتسلاا موهفم نم .عقوملا يف ةدوجوملا ةقاطلا نم ةدافتسلاا
