Saepul Rahmat, 2014
Pengembangan alat evaluasi pembelajaran berbasis portofolio pada pembelajaran piranti sensor aktuator di SMK Negeri 1 Cimahi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
v DAFTAR ISI
PERNYATAAN ... i
ABSTRAK ... ii
KATA PENGANTAR ... iii
DAFTAR ISI ... v
DAFTAR TABEL ... vii
DAFTAR GAMBAR ... viii
BAB I PENDAHULUAN ... 1
1.1 Latar Belakang Masalah ... 1
1.2 Identifikasi Masalah ... 4
1.3 Rumusan Masalah ... 4
1.4 Tujuan Penelitian ... 5
1.5 Manfaat Penelitian ... 5
BAB II KAJIAN PUSTAKA ... 6
2.1 Arti Pengukuran, Penilaian, dan Evaluasi Dalam Pembelajaran ... 6
2.2 Penilaian Portofolio ... 8
2.3 Tujuan, Fungsi, dan Prinsip Penilaian Portofolio ... 8
2.4 Karakteristik Penilaian Portofolio ... 11
2.5 Keunggulan dan Kelemahan Portofolio... 13
2.5 Jenis Penilaian Portofolio ... 15
2.6 Tahapan Penilaian Portofolio ... 19
2.7 Bahan-Bahan Penilaian Portofolio ... 29
2.8 Pelaporan Penilaian Portofolio ... 30
vi
BAB III METODE PENELITIAN... 39
3.1 Definisi Operasional ... 40
3.2 Data dan Sumber Data ... 41
3.3 Teknik Pengumpulan Data ... 41
3.4 Prosedur Penelitian ... 43
3.5 Alur Penelitian ... 55
3.6 Teknik Analisis Data ... 57
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 62
4.1 Produk Alat Penelitian Portofolio ... 62
4.2 Pembahasan Penggunaan Alat Evaluasi Pembelajaran Portofolio ... 73
4.3 Pengaruh Implementasi Alat Penilaian Berbasis Portofolio ... 85
4.4 Respon Siswa Terhadap Alat Penilaian Berbasis Portofolio ... 87
BAB V SIMPULAN DAN SARAN ... 88
5.1 Simpulan ... 88
5.2 Saran ... 89
DAFTAR PUSTAKA ... 90
