• Tidak ada hasil yang ditemukan

Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

PENGEMBANGAN TRAINER PID CONTROLLER SEBAGAI MEDIA

PEMBELAJARAN PADA MATA KULIAH PRAKTIK SISTEM KENDALI

I

Eko Marpanaji, Bekti Wulandari, Muhammad Izzudin Mahali, Nuryake Fajaryati, Daniel

Julianto, Gatra Wikan, Oby Zamisyak

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan trainer PID controller dan menilai kelayakan trainer PID Controller. Trainer yang dikembangkan menggunakan aplikasi PID controller yaitu pengendali dual brushless.

Penelitian ini merupakan penelitian R&D yang berorientasi produk berupa trainer dan modul pendamping. Setelah produk mendapat validasi dari ahli melalui uji alfa dan uji beta maka produk dievaluasi pada implementasi sesungguhnya. Pengembangan media merujuk pada model Lee & Owens. Penelitian ini menggunakan model pengembangan yang meliputi analisis, desain, implementasi dan evaluasi, dimana letak evaluasi dan revisi terletak pada tiap tahapan. Evaluasi dilakukan oleh ahli materi, ahli media dan pengguna. Pengambilan data menggunakan angket yang memiliki rentang nilai 1 s.d. 4. Perolehan nilai angket selanjutnya dikonversi untuk mengetahui kategori kelayakan.

Hasil penelitian menunjukkan nilai kelayakan trainer PID Controller adalah 3,33 dan termasuk kategori Sangat Baik. Karena trainer PID Controller memperoleh nilai kelayakan sangat baik maka trainer ini dapat digunakan dalam pembelajaran di kelas.

Kata Kunci: Pengembangan, PID Controller, dual bhrusless

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan analisis hasil penelitian diperoleh kesimpulan tentang data observasi aktivitas guru dan siswa selama proses pembelajaran berlangsung, hasil belajar siswa dalam dua

Maka peran pemerintah daerah sangat diharapkan dalam membangun dan menunjang untuk tersediakanya fasilitas-fasilitas olahraga di Kabupaten Talaud yang didalamya

Dari hasil penelitian dan pembahasan disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe make a match dapat memperbaiki proses pemmbelajaran dan meningkatkan

karena informasi tersebut membantu kita dalam menentukan apakah pekerjaan itu dapat memenuhi kita. 5) Kebutuhan –kebutuhan dapat dialami secara jelas atau hanya dirasakan

Sehubungan dengan Point 1 dan 2 ter sebut di atas, Pokja ULP memutuskan bahw a Seleksi untuk Paket Peker jaan “ Rehab Gedung Kantor Tahap II (Sayap Kanan

Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) terdapat perbedaan hasil belajar kognitif yang signifikan antara siswa pada kelas eksperimen 1, eksperimen 2, dan kontol (2)

stais_dharma@windowslive.com 68 tusayidsabiq@yahoo.com 67 stit_alamin@yahoo.co.id 69 62 63 64 staiunsap11april@gmail.com 65 faiunwir@yahoo.com 66 WILAYAH SUMEDANG WILAYAH INDRAMAYU

Hasil dari program audit tersebut bertujuan agar operasional pencatatan lembur karyawan dan proses produksi di PT Rodeo Prima Jaya Semarang dapat dilakukan secara