TEMA : I ( DIRI SENDIRI )
Jaringan Tema
KELAS / SEMESTER : II / 1
PKn
1.1 Mengenal pentingnya hidup rukun, saling berbagi dan tolong menolong
BAHASA INDONESIA
1.1 Menyebutkan kembali dengan kata-kata atau kalimat sendiri isi teks pendek.
2.1 Bertanya kepada orang lain dengan menggunakan pilihan kata yang tepat dan santun berbahasa. 3.1 Menyimpulkan isi teks pendek
(10-15 kalimat) yang dibaca dengan membaca lancar.
4.1 Menulis permulaan melalui kegiatan melengkapi cerita dan
MATEMATIKA
1.1 Membandingkan bilangan sampai 500
IPS
1.1.Memelihara dokumen dan koleksi benda berharga.
IPA
1.1 Mengenal bagian-bagian
utama hewan dan
tumbuhan di sekitar rumah dan sekolah melalui pengamatan
SBK
SILABUS
TEMA
: DIRI SENDIRI
KELAS / SEMESTER : II / I
ALOKASI WAKTU : ... MINGGU
No PelajaranMata KompetensiStandart KompetensiDasar MateriPokok PembelajaranKegiatan Indikator Penilaian Alokasi Waktu
Alat/ Sumber
Belajar
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1. PKn 1. Membiasaka
n hidup bergotong royong.
1.1 Mengenal pentingnya hidup rukun, saling berbagi dan tolong menolong.
Pentingnya hidup rukun dan tolong menolong.
- Mengamati gambar keluarga yang sedang bekerja bakti. - Menceritakan isi gambar. - Menjelaskan petingnya hidup
rukun, dan tolong menolong. - Menyebutkan manfaat hidup
rukun dan saling tolong menolong.
- Menyebutkan akibat orang yang tidak suka hidup rukun dan tolong menolong. - Menjawab pertanyaan.
Menjelaskan pentingnya hidup rukun, saling berbagi dan tolong menolong.
Menyebutkan manfaat hidup rukun dan tolong menolong.
Menyebutkan akibat orang yang tidak suka hidup rukun dan tolong menolong.
- Performance - Test lisan - Test tulis
2 Mingg
u
Gambar Buku
PKn Kelas 2 yang relevan
2. Bahasa
Indonesia Mendengarkan
1. Memahami teks pendek dan puisi anak yang dilesankan
1.1
Menyebutka n kembali dengan kata-kata atau kalimat sendiri isi teks pendek
Teks Pendek (Diri sendiri)
- Mendengarkan cerita tentang diri sendiri. - Secara bergantian
menceritakan tentang diri sendiri di depan kelas. - Sedangkan yang lain
mendengarkan.
- Menjawab pertanyaan sesuai dengan isi cerita yang di dengar.
Menjawab pertanyaan sesuai isi cerita yang di dengar.
Menceritakan kembali cerita yang di dengar menggunakan kata-kata sendiri.
- Performance - Test lisan
Buku Bhs.Ind Kelas II yang relevan
Berbicara 2. Mengungkap
kan pikiran, dan pengala-man secara lisan melalui kegiatan bertanya, bercerita dan deklamasi
2.1. Bertanya kepada orang lain dgn meng-guna kan pilihan kata yang tepat dan santun berbahasa
Mengguna-kan kalimat tanya apa, siapa dan dimana.
- Secara berpasangan saling tanya jawab tentang dirinya, dengan bimbingan guru. - Menuliskan kalimat tanya
berdasarkan percakapan yan baru saja dilakukan
- Membuat beberapa kalimat tanya dengan jawaban yang sudah tersedia secara individu.
Menggunakan kalimat tanya untuk
menanyakan sesuatu kepada orang lain Menulis kalimat tanya
misal apa, siapa, dimana.
Membuat kalimat tanya apa, siapa dan dimana.
- Performance - Test lisan - Test tulis
No PelajaranMata KompetensiStandart KompetensiDasar MateriPokok PembelajaranKegiatan Indikator Penilaian Alokasi
3. Memahami teks pendek dengan membaca lancar dan membaca puisi anak
3.1. Menyimpul kan isi teks pendek (10-15 kalimat) yang dibaca dengan membaca lancar
Teks Pendek (10-15 kalimat)
- Membaca teks dengan memperhatikan pelafalan dan inonasi yang tepat sehingga mudah dipahami orang lain secara
bergantian.
- Secara lisan dan bergantian siswa menjawab pertanyaan guru tentang isi teks
tersebut.
- Menyimpulkan cerita singkat dari bacaan yang sudah dibaca.
Membaca teks cerita dengan lafal dan intonasi yang tepat. Menjawab atau
mengajukan pertanyaan dari isi teks yang dibaca.
Menceritakan isi teks yang dibaca dengan kata-kata sendiri secara singkat.
- Performance Buku
Bhs.Ind Kelas II yang relevan
Menulis
4. Menulis permulaan melalui kegiatan melengkapi cerita dengan dekte
4.1 Melengkapi cerita sederhana dengan kata-kata yang tepat
Cerita Rumpang (belum selesai)
- Melengkapi cerita yang belum lengkap dengan menggunakan kata yang tepat
- Menulis huruf tegak bersambung dengan menggunakan huruf kapital. - Menulis dengan baik, rapi
dan mudah dibaca.
Melengkapi cerita dengan kata yang tepat. Menulis huruf tegak
sambung dengan menggunakan huruf kapital.
Menulis kalimat secara tepat, rapi dan mudah dibaca.
- Tes Tulis Buku
Bhs.Ind Kelas II yang relevan
3. Matematik
a 1. Melakukan penjumlaha n dan penguranga n bilangan sampai 500
1.1.Membandin g kan bilangan sampai 500
Membandin gkan bilangan
- Mengamati gambar dan jumlah benda yang ada dalam gambar.
- Membandingkan kedua jumlah benda .
- Menentukan suatu bilangan
Membandingkan bilangan
Menentukan suatu bilangan lebih besar lebih kecil atau sama dengan.
Mengerjakan soal dengan memberi tanah lebih besar (>), lebih kecil (<) dan sama dengan (=).
- Performance - Test lisan - Test tulis
Gambar Buku
MTK 2 yang relevan
4 IPA 1.Mengenal
bagian-bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan, pertumbuha
1.1.Mengenal bagian-bagian dan tumbuhan disekitar rumah dan sekolah
Bagian-bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan
- Mengamati bagian-bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan.
- Mencatat hasil pengamatan. - Membuat daftar
bagian-bagian utama tubuh hewan
Menyebutkan bagian-bagian utama tubuh hewan.
Menyebutkan bagian-bagian utama tumbuhan.
- Performance - Test lisan - Test tulis
No PelajaranMata KompetensiStandart KompetensiDasar MateriPokok PembelajaranKegiatan Indikator Penilaian Alokasi Waktu
Alat/ Sumber
Belajar
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
n hewan serta berbagai tempat hidup makhluk hidup.
melalui pengamata n
dan tumbuhan.
- Membuat laporan. Membuat daftar bagian-bagian utama tubuh hewan,tumbuhan
yang relevan Lingkun
gan sekitar.
5. IPS 1. Memahami
peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis.
1.1. Memel ihara dokumen dan koleksi benda berharga
Memelihara Dokumen dan koleksi barang
- Menceritakan cara memelihara dokumen dan koleksi barang
- Menyebutkan manfaat memelihara dokumen dan koleksi barang.
- Menyebutkan akibat tidak memelihara dokumen dan koleksi barang berharga. - Menjelaskan pentingnya
memelihara dokumen dan koleksi barang.
- Menjawab pertanyaan.
Menjelaskan pentingnya memelihara dokumen dan koleksi benda berharga.
Menceritakan cara memelihara dokumen dan koleksi barang. Menyebutkan manfaat
memelihara dokumen dan koleksi barang.
- Performance - Test lisan - Test tulis
Buku IPS kelas 2 yang relevan
6. Seni Budaya dan Ketrampi-lan
1. Mengekspre si kan karya seni rupa.
1.1.Mengenal unsur rupa pada karya seni rupa.
Unsur rupa - Siswa mengamati benda yang ada di kelas.
- Siswa menyebutkan nama-nama benda tersebut. - Siswa mengelompokkan
benda-benda menurut bentuknya.
- Siswa menggambar bentuk-bentuk benda yang telah diamati.
Mengelompokkan berbagai jenis benda menurut bentuknya. Menyebutkan
nama-nama benda menurut bentuknya.
Menggambar bentuk benda.
- Produk Buku
SBK yang relevan Benda
