Perangkat KTSP Semester 1 Tahun 2015 TEMA 2

(1)

TEMA : II ( KELUARGA )

Jaringan Tema KELAS / SEMESTER : I / 1

Catatan : Besar kecilnya kotak disesuaikan dengan panjang Pendek kalimat Kompetensi Dasar (KD)

Bhs. Indonesia

1.2 Melaksanakan sesuatu sesuai dengan perintah/ petunjuk sederhana.

2.2 Menyapa orang lain dengan menggunakan kalimat sapaan yang tepat dan bahasa yang santun 3.1 Membaca nyaring suku kata dan kata dengan lafal

yang tepat

4.1 Menjiplak berbagai bentuk gambar, lingkaran, dan bentuk huruf

PKn

1.2 Memberikan contoh hidup rukun melalui kegiatan di rumah dan di sekolah

1.3 Menerapkan hidup rukun di rumah dan di sekolah

Matematika

1.3 Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 20 1.4 Menyelesaikan masalah yang

berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan sampai 20

SBK

Mengidentifikasi unsur rupa pada benda di alam sekitar

IPS

Menceritakan pengalaman diri.

IPA

1.1 Mengenal bagian-bagian tubuh dan kegunaannya serta cara perawatannya 1.2 Mengidentifikasi kebutuhan tubuh

(2)

Tema : KELUARGA Kelas/Semester : I / I

Alokasi Waktu : Minggu

No Mata

Pelajaran Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

Materi

Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian

Alokasi waktu

Alat / Sumber belajar

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 PKn 1. Menerapkan hidup rukun dalam perbedaan

1.2 Memberikan contoh hidup rukun melalui kegiatan di rumah dan di sekolah

Hidup Rukun - Menjelaskan arti hidup rukun

- Menyebutkan contoh hidup rukun

- Manfaat hidup rukun dalam kehidupan bermasyarakat

- Menjelaskan jika tidak ada kerukunan dalam kehidupan

Menjelaskan arti hidup rukun

Menyebutkan contoh-contoh perilaku hidup rukun

Manfaat hidup rukun

-Tes lisan -Tes tulis

Minggu _oBuku PKn 1 yang relevan

1.3 Menerapkan hidup rukun di rumah dan di sekolah

Hidup Rukun - Menjelaskan cara hidup rukun dengan keluarga dan teman

- Menyebutkan contoh hidup rukun di rumah dan di sekolah

- Menjelaskan manfaat hidup rukun di rumah dan di sekolah

Menjelaskan hidup rukun di rumah dan disekolah dan beberapa

contohnya.

Menjelaskan manfaat dari hidup rukun

Menerapkan hidup

(3)

No Mata

Materi

Alokasi waktu

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

2 Bahasa Indonesia

Mendengarkan

1.Memahami bunyi bahasa, perintah dan dongeng yang dilisankan

1.2 Melaksanakan sesuatu sesuai dengan perintah/ petunjuk sederhana.

Dongeng - Mendengarkan dongeng yang dibacakan guru. - Menyebutkan

tokoh-tokoh dalam cerita - Menceritakan kembali

isi dongeng yang didengar

- Menjawab pertanyaan-pertanyaan tentang dongeng

 Menuliskan tokoh-tokoh dalam dongeng.

 Menceritakan kembali isi dongeng dengan kata-kata sendiri.

 Mengerjakan latihan tentang dongeng yang di dengar.

-Test Tulis -Test Lisan

oBuku B.Ind kelas 1 yang relevan oBuku

peleng kap

Berbicara

2. Mengungkapkan pikiran perasaan dan informasi Secara lisan dengan perkenal an dan tegur sapa, pengenalan benda dan fungsi anggota tubuh dan deklamasi

2.2 Menyapa orang lain dengan menggunakan kalimat sapaan yang tepat dan bahasa yang santun

Kalimat sapaan

- Mengenal kalimat-kalimat sapaan - Memberikan contoh

kalimat sapaan kepada teman, keluarga, guru dan orang lain

- Menyapa teman dan guru dengan

memperhatikan waktu (pagi, siang, sore)

Mengenal kalimat-kalimat sapaan

Menyebutkan contoh-contoh kalimat sapaan

Menyapa teman, guru ataupun orang lain

-Performan ce

-Tes lisan

(4)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Membaca

3. Memahami teks pendek dengan membaca nyaring

3.1 Membaca nyaring suku kata dan kata dengan lafal yang tepat

Membaca nyaring

- Mendengarkan contoh membaca nyaring dari guru

- Bersama-sama guru, siswa membaca nyaring - Bergiliran membaca

nyaring di depan kelas - Membaca kalimat

sederhana dengan lafal dan intonasi yang benar

Membaca nyaring kalimat sederhana

Memahami teks yang telah dibaca

Menuliskan isi bacaan dengan kata-kata sendiri

Tes lisan Tes tulis

peleng kap

Menulis

4. Menulis permulaan dengan menjiplak, menebalkan, men contoh, meleng- kapi dan menyalin

4.1 Menjiplak berbagai bentuk gambar, lingkaran, dan bentuk huruf

Menjiplak - Memberikan gambar atau bentuk huruf yang akan dijiplak

- Menjiplak gambar lingkaran atau gambar lain

- Menjiplak bentuk huruf dengan cara yang benar

Menjelaskan cara menjiplak gambar dan bentuk huruf

Menjiplak gambar dengan benar

Menjiplak bentuk huruf dengan benar

Tes tulis oBuku

B.Ind kelas 1 yang relevan oGamba

(5)

No Mata

Materi

Alokasi waktu

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

3 Matemati Ka

1. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 20

1.3 Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 20

Penjumlahan dan

pengurangan

- Menjelaskan cara menjumlah suatu bilangan

- Menunjukkan cara operasi penjumlahan sampai 20

- Menunjukkan cara operasi pengurangan sampai 20

- Menguji kerampilan siswa dengan

menyelesaikan soal-soal

Melakukan penjumlahan dan pengurangan dengan benar

Mengubah bentuk pengurangan menjadi penjumlahan

Menyelesaikan soal-soal

penjumlahan dan pengurangan

Tes tulis oBuku

MTK 1 yang relevan oBuku

peleng kap

1.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan sampai 20

Penjumlahan dan

pengurangan

- Melakukan operasi hitung penjumlahan dan pengurangan dengan menggunakan gambar benda atau hewan - Menyelesaikan soal-soal

mengenai penjumlahan dan pengurangan - Menyelesaikan masalah

sehari-hari mengenai penjumlahan dan pengurangan

Mengerjakan soal-pengurangan dan penjumlahan

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan sampai 20 dalam kehidupan sehari-hari

Tes tulis oBuku

MTK 1 yang relevan oBuku

(6)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 IPA 1. Mengenal anggota tubuh dan

kegunaannya serta cara perawatannya

1.1 Mengenal bagian-bagian tubuh dan kegunaannya serta cara perawatannya

Bagian-bagian tubuh dan

kegunaannya

- Memperlihatkan anggota tubuh sendiri

- Menyebutkan bagian-bagian tubuh sendiri - Bercerita kegunaan

bagian-bagian tubuh - Mendemonstrasikan cara

merawat tubuh

- Menulis bagian-bagian tubuh

- Membaca bagian-bagian tubuh

Menyebutkan bagian-bagian tubuh

Kegunaan bagian tubuh

Demonstrasi cara merawat tubuh

Tes lisan Perbuata n

oBuku IPA 1 yang relevan oDiri

sendiri teman dan gambar

1.2 Mengidentifikasi kebutuhan tubuh agar tumbuh sehat dan kuat (makanan, air, pakaian, udara, lingkungan sehat)

Kebutuhan tubuh

- Memperlihatkan gambar makanan dan minuman sehat

- Menyebutkan makanan dan minuman yang menyehat-kan tubuh - Menyebutkan kebutuhan

tubuh

- Menjelaskan faktor-faktor yang

mempengaruhi tubuh agar tumbuh sehat - Mengerjakan latihan

soal-soal

Membedakan makanan dan minuman yang menyehatkan dan tidak

Menyebutkan kebutuhan-kebutuhan tubuh

Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi tubuh agar tumbuh sehat

- Tes lisan - Tes

tulis

oBuku IPA 1 yang relevan oBuku

(7)

No Mata

Materi

Alokasi waktu

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

pengalaman tentang kasih sayang dari ayah dan ibu kepada anak - Menceritakan hubungan

kasih sayang antar anggota keluaga

Menceritakan pengalaman tentang kasih sayang dari ayah dan ibu kepada anak

Menceritakan hubungan kasih sayang antar anggota keluaga

relevan oGamba

r keluarg a

6 SBK 1. Mengapresiasi karya seni rupa 1.1 Mengidentifikasi unsur rupa pada benda dialam sekitar

Mengawasi benda-benda di alam sekitar

- Mengamati lingkungan lalu menyebutkan benda yang dikhasnya

- Mengamati lingkungan lalu merngelompokkan benda menurut garis dan bentuk

- Mengungkapkan perasaan tentang obyek imaginatif dalam bentuk seni rupa

- Mengidentifikasi macam-macam unsur rupa pada benda dialam sekitar

Menyebutkan benda-benda disekitar yang dilihatnya

Mengelompok-kan benda

berdasarkan jenis dan bentuk

Menggambar macam-macam jenis dan bintik-bintik dengan sama

Produk Test lisan

o Benda-benda disekit ar sekola h

Mengetahui

Kepala SD ……….

(8)