• Tidak ada hasil yang ditemukan

tata ruang dan perubahan iklim dra masnellyarti hilman msc

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "tata ruang dan perubahan iklim dra masnellyarti hilman msc"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

!

"#

$

%

&

"

!

!

'"

! ( )) *+,,-. ( ! % / + ( ! 01, ( / !

! + ! ! ( ( ! % / ! ! #

01,' 022 +,, '+,,1 , -3,) ! ! ! '

0 ' / ! ,3 +,,4 " ! # !

% % ! +, ! ! , - % ! % ))

% %! ! ! 5 ! ! % !

! ! % ! ! ! % ! ! ( !

! ( ! ! ! 5 %

!# $ % ! *6

76 8))). # # ! 3 ( % ! ! %# #! *) +.

#! * + . *) 9. 5 ! 5 # * 8 . 5 # #! %# * 8) . #5 # #! %#

* 8) . % -1: !# # ! # 5 ) +*! %# #! .

" ! ! ! % ! ( ! !

# )) # ! #% % % ! , 4:

! ( ! 220 +,,9 ! ! % %! !

! % % % ! ( % ! #% $ ! ! 5

& ! 6 ( ! 2-, ! !# ! ! !

! )) ( ( ! ! / ! ! ! ! ! /

! ! ! ! # %' # ( ! 2-,

! ! % ! # % ! % ! % % !

! % # !# # !

# ! ! ! ! # 5 # # % !

% ! * ! - 1,, ! . ! ( *0 ,,, ! .

! % # ! !

! ! ! %

! ! ! % ! !#

% ! ! ! !# # %

% ! 5# # ! ! ! ! % % ! ! % % ! 5

# #% % ! ! ! / # ! ! !

% # # ; ! ( % 9+,)

! % ; ! ! % ; ,9, ) ( / # %

< # ; / / ( ' ! ! !

( ! 6 ! / # % 6 < # # % (

% ! ! ( ! ! ! ! !

% % #! ! ! ! # 0 * !# +,,+.

! ! ! ! ! ! ! ! ! %

3, +,-, *& 229.

! % ! ! % ( ! ! % # # ! % !

% %! % ! ! / !# #

5 ! # ( ! ! ! % ! 5 !

% ! * $ ! +,,1. ( % ! % ! -,: #

(2)

! ! ! , ! * 24+'+,,+.

! ! # ! ' ! ! !

++, 40, # 94 949 ! 2, ,,, # %

! *="=. ! % ( 10 -0- # 42 2 +

* -9 ,,, # ="=. * # +,,4. # ; ';

+,,- ! ! +30 1 0 -

0-# * . % % ! # ! 2 ,2 #

="=

# # +,,4'+,,1 ( ( 9+2 ! ( % ! 14 4: %

! # # # # * !# +,,3. ( %

( *49:. ! # # # * 3:. #% ( ! % ! ! !

( ! ! % ! !# % ! % %

*> % # # 223? )) +,,-? # )# @ # +,,-. #

! ! % / # !

% ! !

( ! % $ % ! % !

% ! ! 5 ! ' ! ( #

# # * . $# ! % *( % /

# . ! ! *; ' % . ! % ! ! # ! !

( % / # ! # ' % 0 / ! *9 / ! ! 9 / !

% ; / . ( !! % / ' ! ( * 229 22- +,,+

+,,4 +,,9 +,,3. ! % ! % ! ! # ! 0 / ! % # !

! % / ! # * # )# @ # +,,-.

! ! # 22- % %! !#

% ! A # * ! +,,+. # ! % / # %

! ! 0: !# % ! & > % !

* . ( % ! % > ; /

# %#! " % ! 2,'21: % ! % ! +1 %

B % ! !# % % !

% !# ! ! % $ ! # *A . (

! % / % ! ! ( ( #

( # ! % ( % % (

! % # # ! % % ! !

# ! ( # ( ! ' "

% * . ( ! ! 5 ! ' %

! ! ( % % !# % # ( ! ( ; /

22+ +,,1 ! !# * # )# @ # +,,-.

" ! ( +,,1'+,,- #

! +9 ! % ! +9 # &

* & . 6 " @

/ ( ! / " % ; !

# ! % ! % ! # # % ! # !

% ! ! !# % & +,,9 ( % !

! " ' ! %

% ! % ! ! ! # "

! ' % * ( % #

. / # ! % ! ! !

/ % %

" !# # % ! / ' # % !

! ! ! ' % % ) ! %

! ! ! # 5 !# # % # ! ! #

! ! # # ! % #!#!

(3)

% ! + * . ! % ( ! % ! !

! % ! ( ! ! # 5

5#! ! ! % ( ! !

% ! 1: ! ( -: ! ! ! % ( ! !# $

! # # ! ! " *)) .

6 % 6 6)8 *# $ # $ . ! ! %

/ # ! % % 9, (

" +,,- # +, 41 ( !# # ? # !

90: !# $ -: +0: # ! !# $ -: %

14 2 ( % % ! ( !# $ 9 (

- 2 ( # ! +9 3 ( !# %

! ! % %! # ! %# % + = ) +

+,,1 % ! ( ! % % ! ! !

! ! % ( % ! % !

'

% % ! !

( ( ! % # # % ( # # # # ( % %!

# # % ! ! ! ! & / # # (

% * % % / .

! " !# # $%%%&$%%'

(

$%%% )*+

$%%'

)*+ ) + )*+

49 2 , + ,9 +4 000 42 ' ,+4 '4 1-, 49+ -22 +, ,, 9 4 3- +9 4 -, 0-+ +, 3-+-, +30 1 -- 43- 909 + 99 2- + 3 41

2-" 4 + + , 2 4 , ,, '4 +,2 '22 2+

! " -4, 323 9+ 34 -1, +29 94 -- 2 120 + 30

! - 34 ,21 4 30 4 02- , 0 '92 2- '-- 2-- +4 -2 41 3 21 , 22 '3 ++0 '+3 0-1 -0-19 , 2+ -, 10 9 ,2 19 9,1 491 41 - + , 99+ + +0 41 2-3 + , ' -9 931 '0+ 2, 2 -0, 1 + 0 + +- + ,4+ ,

+-. /0'/10/23 /%% %% /0'/10/23 /%% %%

% ( !! % / % & / # # % %!

( ( # 5 ! % / !'

/ ! % ! ! ! ! ! ! !# $

% %! ( #

6 6)8 & % ! ( % /

% ! ( / % # % % ! !

9- 222 ! % ( # +37+,,0 @>@A !

% % ! / !

! % % )# # ! !

% % ! ! !# % !

% ( # # ! % ! # ! % % !

( % ! ! !

% % ! ( % # ! %

(4)

% C % ! ! ( !

% ! % ! % !

A ! '! ! ! % %

% ! ! % ! % ( ! % % ! !

% ! 5# 5 6 6)8 ( !

%

% ! " ! # !# # ( # !

! ! ! # ! ! @ )

! # " ! ! % % ! ( ! +1

! % ! ! # % ! % !

( % ! % % #5 # #

' ! !! ! % #5

" ! % ! % ! # (

" ! / % !

! ! % % ! ! ! !

% ! % % ! '!

! ! A ! '! % ! %

! !# !# ' ! !

! @>@A % ! ! % !

! % % ! ! 5 % ! !

! # !

& ! ! ! ! ! % / (

! ! ! ! ! % % 5# %

; / ! % ! ! 5 ! # '5 ! #

%

& ! % ! % ( !

! ! % ( ! % %! ! ! ! % !

% ( % % %! % ( '

! % !

! ( ! % !

( 4

( ! !

@>@A ! % ! ! ! ) +

+ 6 ! ! ( % ( # # ! @ % ! % ( !

! ! !#

4 ( ! ! ! ! % ! % ( %

! ! ! ! ! !

! ! ! / #$ % ! !

! !

9 & ! # ! # = %

( ! % /

!# ! / ! ! ! % % !

5 ! % ! % ! *> 7 ! " !

> @ % ! .

1 " ! *" . % ! # ( # ( !

(5)
(6)

3

! "

#

$

!

# $

! "

% #

! "

#

$

&

$

" '

#

(

)

'

#

"

%

"

)

&

&

)

% #

% %

* (

+

! '

&

#

'

, '

- ,.

/0

-12.

!

3

.$ #

'

!

4

!

'

"

'

&

"

-5$/2.

60

#

#

*

! *

-/2.

! #

-5$612.

#! "

Referensi

Dokumen terkait

dan Tribun Penonton di Pondok Pusaka pada Dinas Pekerjaan Umum Kabupaten Kaur. Pokja III Unit Layanan Pengadaan Kabupaten Kaur akan mengadakan klarifikasi

The capital stock was extended to 1996 (or 1995 dependent on availability) using investment series from African Development Indicators (World Bank, 1997) and IFS (IMF, various

Kompetensi profesional yang dimaksud adalah kompetensi atau keahlian guru pendidikan agama Islam dalam mengajar bidang studi/mata pelajaran agama Islam yang meliputi

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah semua kegiatan kurikuler yang harus dilakukan oleh mahasiswa praktikan, sebagai pelatihan untuk menerapkan teori yang

[r]

Tetapi, ada beberapa lembaga yang telah menghitung 2dan menerbitkan Indeks saham yaitu Indeks Big-25 dan Indeks Saham BUMN dan dapat dilihat pada

berharga seperti saham dan obligasi. Saham merupakan salah satu jenis efek yang paling banyak diperdagangkan di pasar modal. Bahkan saat ini semakin banyak emiten

Berdasarkan hal tersebut untuk membantu penentuan dalam menetapkan seorang mahasiswa memperoleh beasiswa, maka dibutuhkan sebuah sistem pendukung keputusan dengan