• Tidak ada hasil yang ditemukan

ROBOT LINE FOLLOWER PID SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN APLIKASI MIKROKONTROLER DI JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRONIKA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "ROBOT LINE FOLLOWER PID SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN APLIKASI MIKROKONTROLER DI JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRONIKA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA."

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

ROBOT LINE FOLLOWE MIKROKONTROLER D FAKULTAS TEK

O

Penelitian ini bertujuan unt kerja, dan menguji tingkat ke media pembelajaran aplikasi m

Penelitian ini mengguna adalah modul dan trainer line Analisis, 2). Desain, 3). Im pemakaian. Metode yang diguna kerja, 2). Angket penelitian. A pembelajaran dan dua ahli m mahasiswa.

Hasil penelitian menunj menggabungkan berbagai ma sebelum proses pembuatan pr dapat bekerja mengikuti garis lebar garis 1,5cm. Hasil uji va 87,5%sehingga dikatagorikan memperoleh persentase 95,14% kepada mahasiswa persentase sangat layak.

Kata kunci: Robot, Line Follow

ABSTRAK

WER PID SEBAGAI MEDIA PEMBELAJAR DI JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK EL EKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAK

Oleh : Amir Fatah Fatchurrohman 07502241012

n untuk memperoleh desain trainer dan modul, kelayakan trainer dan modul robot line follow si mikrokontroler di Jurusan PT Elektronika, FT

unakan metode Research and Development. O line follower robot. Tahap pengembangan pr Implementasi, 4). Pengujian, 5). Validasi, digunakan dalam pengumpulan data meliputi 1) n. Adapun validasi media pembelajaran melibatk media pembelajaran dan ujicoba pemakaian

nunjukkan bahwa line follower robot dapa macam komponen sesuai dengan kompetensi n produk. Unjuk kerja dari media pembelajara

aris berwarna hitam dengan tingkat kestabilan uji validasi isi modul dari penelitian ini mempe

kan sangat layak. Untuk uji validasi konstrak 95,14% sehingga dikatagorikan sangat layak. Pa

ase yang didapatkan sebesar 81,87 % sehingg

ollower, media

JARAN APLIKASI ELEKTRONIKA

KARTA

odul,mengetahui unjuk ollower PID sebagai , FT, UNY.

. Objek penelitian ini n produk meliputi 1). si, dan 6). Ujicoba i 1). Pengujian unjuk batkan dua ahli materi n dilakukan oleh 21

(2)

LINE FOLLOWER ROBOT APPLICATION IN THE EDUCATION OF FACU

This study was aimed t , and test the feasibility of a medium of microcontroller Education, Faculty of Enginee

This study used Researc module and line follower robot Analysis , 2) Design , 3) Impl techniques used in the data col validation toward the learning experts of instructional medi university students.

The findings showed tha components in accordance w process of product making. The can follow the black line and Further, the results of the cont increasrs into 87.5 % which validity test in this study, the p feasible". Finally, in term of t categorized as "very decent" .

Keywords : Robot , Line Follow

ABSTRACT

OT PID AS LEARNING MEDIA OF MICRO HE DEPARTMENT OF ELECTRONIC ENG CULTY OF ENGINEERING OF STATE UNI

YOGYAKARTA

Amir Fatah Fatchurrohman 07502241012

d to obtain a trainer and module design, find out of a trainer and module PID line follower robot

r application at the Department of Electroni neering, State University of Yogyakarta.

earch and Development approach. The object of robot trainer. The development phases of the produc

Implementation , 4) Testing , 5) Validation , and a collection consisted of performance test and que arning media involved two experts of learning

edia. Next, the implementation was conducte

d that the line follower robot can be made by c with the competencies that have been stud ng. Then, the performance of the learning media and work with a good level of stability in the line

content validity test of the module yielded that ch was categorized as "very feasible" . Relate he percentage gained into 95.14 % which was ca

of the try out result, the percentage obtained 81.87 " .

ollower , media

ROCONTROLLER NGINEERING NIVERSITY OF

nd out the performance r robot as a learning ctronic Engineering

t of research was the product included 1) , and 6 ) Try out. The and questionnaire . The ng materials and two onducted by twenty one

Referensi

Dokumen terkait