• Tidak ada hasil yang ditemukan

this file 91 107 1 SM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan " this file 91 107 1 SM"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 1. Kerangka Berpikir Pembelajaran Probex
Tabel 1 Rerata Sikap Ilmiah
Tabel 2. Rekap Keterampilan Proses Siswa

Referensi

Dokumen terkait

Proses Pembelajaran. Secara umum guru SMK se-Kecamatan Bojongloa Kidul Kota Bandung dalam hal persyaratan pelaksanaan proses pembelajaran kinerja guru sudah sangat

Untuk mencapai hal itu, kepala sekolah tidak bisa bekerja sendirian, tapi harus mampu memfasilitasi guru melalui aktivitas mentoring yang sesuai dengan semangat

Data tersebut diperoleh dari hasil observasi kegiatan guru dan aktivitas belajar siswa, serta dari angket respon guru dan siswa yang menggambarkan keterlaksanaan

Dari kenyataannya dapat dikata- kan bahwa kegiatan belajar siswa SMP Negeri Muara Beliti kelas IX.2 masih terpusat pada guru, dalam arti guru selalu memberikan

Wawancara yang dilakukan oleh peneliti dengan salah satu guru di sekolah menyatakan bahwa siswa sangat menyukai berbagai metode pembelajaran, salah satunya adalah metode Role Playing

Sangat berbeda dengan membaca mandiri dimana peran guru semakin kecil namun siswa dituntut banyak berlatih dan membaca beragam buku yang sudah disediakan.Ketika

Analisis terhadap hasil uji coba memenuhi indikator keefektifan dimana ketuntasan belajar secara klasikal mencapai 91,7% atau lebih dari 75 %, keaktifan siswa

Kurangnya penekanan guru pada penerapan aspek media pembelajaran, sangat dimungkinkan karena pemahaman dan keterampilan guru yang kurang baik terhadap arti