laporan sp4 student centered learning untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah pada mata kulia
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Model pembelajaran kooperatif merupakan suatu model pembelajaran dengan penekanan pada aspek sosial dalam belajar dengan menggunakan kelompok- kelompok kecil yang terdiri
Tes tahap pertama secara individu diberikan terhadap kelas eksperimen dan kelas kontrol sebagai tes untuk mengetahui perbandingan dua kelompok tersebut (tes yang diperlukan
Setelah diberikan penjelasan dan contoh- contohnya, mahasiswa melakukan diskusi kelompok kecil yang terdiri dari 3-4 orang untuk membahas pengertian belajar,
b) Membagi guru dalam empat kelompok kecil, masing-masing kelompok terdiri dari 2-3 orang. c) Peneliti memberi penjelasan tentang teknik penyusunan PTK sesuai
materi; (3) menambahkan metode belajar diskusi; (4) menyiapkan media pembelajaran audiovisual sebelum mulai pembelajaran; (5) menyusun lembar pemantau aktivitas guru dan siswa
Desain ini terdiri atas dua kelompok yang masing-masing diberikan pretest dan posttest yang kemudian diberikan perlakuan (treatmen) dengan menggunakan media
Berdasarkan hasil identifikasi yang menjadi akar permasalahannya adalah lemahnya kemampuan mahasiswa dalam hal mengkonstruksi suatu struktur kognitifnya menjadi jaringan konsep
terdiri dari 5 orang dan 2 kelompok terdiri dari 7 orang siswa. Masing-masing kelompok ditugaskan untuk bekerjasama, bertanggung jawab, tekun, desiplin dan percaya
