• Tidak ada hasil yang ditemukan

CONTOH SOAL UN SD 2012 MTKbag3 DAN PEMBAHASAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "CONTOH SOAL UN SD 2012 MTKbag3 DAN PEMBAHASAN"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

http://Rangkuman-Pelajaran.blogspot.com Page 1

CONTOH SOAL UAN/UN/UASBN SD 2012

DISESUAIKAN DENGAN KISI-KISI UASBN SD 2012

Kompetensi 3 :

Memahami konsep, sifat, dan unsur-unsur bangun geometeri, dapat menghitung besar-besaran yang terkait dengan bangun geometri (2D/3D), memahami konsep transformasi bangun datar, serta dapat menggunakan dalam kehidupan sehari-hari

SKL 19 : Menentukan bentuk bangun datar dari beberapa sifat-sifat bangun yang disajikan atau sebaliknya

Contoh soal :

1. Perhatikan sifat-sifat bangun datar di bawah ini :

 memiliki 4 sisi sama panjang

 sisi berhadapan sejajar

 sudut yang berhadapan sama besar

 mempunyai 2 diagonal berbeda

 memiliki 2 sumbu simetri

Bangun datar yang memiliki sifat-sifat di atas adalah …. a. jajaran genjang

b. belah ketupat c. layang-layang d. trapesium

jawaban : b

2. Di bawah ini adalah sifat-sifat bangun trapesium sama kaki, kecuali : a. memiliki 2 pasang sudut sama besar

b. memiliki 2 garis diagonal yang sama c. memiliki 2 sisi sejajar yang sama panjang

d. jumlah tiap pasang sudut yang sisinya sejajar adalah 180o

(2)

http://Rangkuman-Pelajaran.blogspot.com Page 2

SKL 20 : Menentukan hasil pencerminan dari gambar sebuah bangun datar

Contoh soal :

1. Hasil pe er i a a gu di awah i i terhadap su u adalah ….. a.

b.

c.

d.

jawaban : d

1. Yang merupakan pencerminan pada ga ar di awah i i adalah o or ……

a. i b. ii c. iii d. iv

(3)

http://Rangkuman-Pelajaran.blogspot.com Page 3

SKL 21 : Menentukan unsur-unsur yang terdapat pada bangun ruang (titik sudut, sisi, rusuk)

Contoh soal :

SKL 22 : Menentukan satupasang bangun yang sama dan sebagun

(4)

http://Rangkuman-Pelajaran.blogspot.com Page 4 2. Pasa ga ga ar a g sa a da se a gu adalah ….

a b c d e

f g h i j

a. a dan j b. f dan h c. b dan e d. c dan g

jawaban : b

SKL 23 : Menentukan jaring-jaring suatu bangun

Contoh soal :

1. Gambar jaring-jari g pris a segitiga adalah ………… a.

b.

c.

d.

(5)

http://Rangkuman-Pelajaran.blogspot.com Page 5 2. Gambar di samping merupakan jaring-jari g …………

a. limas segitiga b. limas segiempat c. limas segilima d. prisma

SKL 24 : Menghitung luas bangun datar

Contoh soal :

1. Luas a gu datar di sa pi g adalah ……… cm2 a. 66

b. 132 c. 84 d. 112

pembahasan :

Luas trapesium = jumlah sisi sejajar x tinggi : 2 = (8 + 14) x 6 : 2

= 22 x 6 : 2 = 132 : 2 = 66 cm2

2. Luas a gu datar di sa pi g adalah ……….. 2 a. 105

b. 525 c. 75 d. 35

pembahasan :

(6)

http://Rangkuman-Pelajaran.blogspot.com Page 6

SKL 25 : Menentukan luas gabungan atau irisan bangun datar

Contoh soal :

SKL 26 : Menentukan luas bagian lingkaran (misalnya setengah lingkaran)

(7)

http://Rangkuman-Pelajaran.blogspot.com Page 7

SKL 17 : Menyelesaikan soal cerita yang berhubungan dengan volume kubus atau balok

Contoh soal :

1. Paman membuat bak penampungan air berukuran panjang 2 meter, lebar 1,5 meter dan kedalaman 1 meter. Ju lah air a g dapat dita pu g dala ak terse ut adalah ………… liter

2. Sebuah kubus besar memiliki panjang rusuk 40 cm, berisi kubus-kubus kecil yang memiliki panjang rusuk 2 cm. Maka jumlah kubus ke il a g terdapat dala ku us esar adalah ……… uah

(8)

http://Rangkuman-Pelajaran.blogspot.com Page 8

SKL 28 : Menentukan volume prisma segitiga

Contoh soal :

SKL 29 : Menentukan volume tabung

(9)

http://Rangkuman-Pelajaran.blogspot.com Page 9

pembahasan :

Volume tabung = luas alas x tinggi

= x 7 x 7 x 3,5 = 539 m3

Kompentensi 4 :

Memahami konsep koordinat untuk menetukan letak benda dan dapat menggunakannya dalam pemecahan masalah>

SKL 30 : Menentukan koordinat salah satu titik pada bidang koordinat

1. Koordi at titik A, B da C adalah ………. a. A (-3 , 3), B (-2 , 3), C (-4 , 4) b. A (-3 , 3), B (-3 , 2), C (4 , 4) c. A (-3 , 2), B (-4 , 4), C (4 , 4) d. A (-3 , 4), B (-4 , 2), C (4 , 4)

jawaban : d

2. Koordi at titik A adalah …..

a. (2 , 3) b. (3 , 2) c. (-3 , 2) d. (2, -3)

Referensi

Dokumen terkait

Pada saat kita mengizinkan Allah bertahta dalam hati dan batin kita dengan Firman-Nya, Ia akan membimbing kita melalui seluruh lembah pergumulan kehidupan disertai Roh

Uji Toksisitas Akut Polisakarida Krestin dari Ekstrak Coriolus versicolor dengan Parameter Kerusakan Hepatosit, Enzim SGPT dan SGOT pada Mencit Acute Toxicity Test of

Untuk mengetahui hubungan peran orangtua dengan persepsi tentang kesehatan reproduksi pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Wonosobo tahun 2012, maka dilakukan

Hasil yang diperoleh dari faktor Risk Profile dari penilaian risiko kredit dengan menggunakan rasio NPL pada tahun 2011 Bank Mandiri berada pada kategori baik

Dari hasil rekapitulasi komparasi debit analitik metode Mock dengan debit terukur catchment area Bogowonto dari tahun 2008 sampai 2012, untuk bulan kering dan lembap (P ≤

Luaran yang diharapkan melalui usaha ERBINA ini, yaitu untukmenciptakan sebuah peluang usaha dari inovasi dan kreativitas mahasiswa.Metode pelaksanaan

Pengertian korupsi menurut Pasal 2 Undang-Undang Nomor 31 Tahun 1999 adalah perbuatan yang secara melawan hukum dilakukan oleh seseorang dengan tujuan untuk memperkaya diri

Ke-empat, penelitian ini penulis persembahkan kepada Kepala Sekolah dan Keluarga Besar Sekolah TK Tri Bhakti (Guru, Siswa-siswi TK B I dan TK B II angkatan 2016, dan