• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROGRAM PELATIHAN BIMBINGAN DAN KONSELING UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL KONSELOR DI SEKOLAH :Penelitian Kuasi Eskperimen terhadap Konselor SMA Negeri Kota Pontianak.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PROGRAM PELATIHAN BIMBINGAN DAN KONSELING UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL KONSELOR DI SEKOLAH :Penelitian Kuasi Eskperimen terhadap Konselor SMA Negeri Kota Pontianak."

Copied!
62
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel
Tabel 3.1 Desain Quasi Eksperimen
Tabel 3.2 berikut ini.
Tabel dijadikan lampiran
+7

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa hambatan yang dihadapi oleh kepala sekolah untuk meningkatkan kompetensi profesional guru di SMA Negeri 1 Peukan Bada

Hasil penelitian menunjukkan: (1) sebagian besar guru BK memiliki kompetensi profesional; (2) sebagian besar guru BK telah melakukan kegiatan yang dapat

Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi yang komperehensip mengenai kemampuan menejerial kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi guru bimbingan

Secara umum tujuan penelitian adalah mendiskripsikan Bagaimana Peran Kepemim- pinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru di SMA Negeri 2

Melalui diskusi dengan pembimbing dan penimbangan (judgement ) kepada tiga orang ahli diperoleh beberapa masukan yang difokuskan pada: (1) validitas konten; (2) konstruk

162 guru bimbingan dan konseling di Kota Banjarmasin, maka dapat disimpulkan beberapa temuan sebagai berikut: (1) Secara bersama-sama, kompetensi profesional dan multikultural

Kemampuan dan pemahaman konselor sekolah tentang layanan bimbingan dan konseling terutama dalam aplikasi instrumentasi seperti tes dan instrument non tes masih

Perkembangan kompetensi konselor dalam melakukan neurocounseling mengalami berbagai kendala yakni halangan untuk pengaplikasian neurocounseling yakni waktu yang terbatas di sekolah