• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hubungan Kinerja Guru dengan Hasil Belajar Geografi Siswa

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Hubungan Kinerja Guru dengan Hasil Belajar Geografi Siswa"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

! " # ! $ % ! " ! # $ % & ! %'& ! %(& ! ! ) * * * ) * " * * # $ % & " * * * %'& " * * * %(& " * ! * * & ' ( * * + $ & , '& ) -(& )

(2)

--' ) * * * * * * * . * * / * ) * * * ! * * * / * ! * * 0 * ! * * # ,"0 , * ' ( * " & * '& * * * * ) * / * 1 * * " * * * (& * , 0 * * *

(3)

( * & * * " * * * . , * . * * * * " . " * * # * 23 + * / 3 # * / + 4- -) ," 0 + , + , "* ' (5' 6 ) * * , ! " ! * % ' 7$ 88& ) ," 0 , + , 4- -) ," 0 , * * ' (5' * * " 9 ! % & ! % & & 9 % & ! * * %4 & * %4'& ! * %4(& & 9 % & * %:& ) * +& , ," 0 , + ; + , 1 < ' * , + * + , * + ,

(4)

/ ) ; ) , - +. / < 4- -) ," 0 , 3 * =* # -# 0 =* # - / 4- -) ," 0 , + , "* ' (5' 0 + %>? & %@ ? & 4- -) A 8 ' 4- -) ' 8 ( 4- -) ( 8 4- -) 1 '( ' $ ) ) ' (5' 0 =* # - * . * %++,& * ? 1 * '

(5)

>? @? . - 0+ , , 0+ , , 0 " 3 * * * 4- -) ," 0 , 3 8 B AA 3 * * * * 4--) ," 0 , 0+ , , 3 * -) * * 4- -) ," 0 , 3 878 8 B ?AA 3 * * * * 4- -) ," 0 , 0+ , , & . 3 * ! * * 4- -) ," 0 , 3 8 A 8 B ?AA 3 * * ! * * 4- -) ," 0 , "1 2 , , 1 . - " ) ' & "1 -. , - +. / ,$ C D 8 * E * * * 4- -) C D 8 F D ( D .'D '

(6)

8 , * * - * * * * * * * * <)) * * * * * * * , 3 " , * %' $A & . * * ! * ! 3 * , %' $ A& * * * ) * " 8 * * 3 * * * <)) ++, * ) * + * * * * * * " * ) * # * * , * * ) " ? * * 3

(7)

? * * * <)) ++, * ( * + * ) * * * * ) * * * * * , * * 1 . - " ) &, & "1 -. , - +. / ,$ C D 878 * E * * * 4- -) C D 878F D ( D .'D ' , * * - * * * * * * * * ! * * * * * * * 5 G * %' 7$ A& 2/ * * 6 0 * %' A$ '& 2 * * * * * . ) * 6 ) * " ( * * 3

(8)

7 * * . * ) * * 1 H * * . * ! * * " ) * * + * / * A ' * * , * * * * ) 1 * * # * * ! ! , * * ) " ? * * 3 * * * * 1 H * . " ) * * + * . ;+ / * , * !

(9)

A * * # * * ! " * # . I ;+ , * * 1 . - " 3 , "1 - . , - +. / ,$ , 4 ) . 5 ) + C D 8 A * E * * * 4- -) C D 8 AF D ( D .'D ' , * ! * - * * * ! * * ! * * . * J I! ) * / %' ($' & * * * ) * % AA $'(& 23 * * * 6 1 * * ) * " 7 * ! * 3 ! * * = ? ++, = ? * ) / * ' * * %A &

(10)

3 # * = * ++, # ++, ! * . 1 3 * * , * ! * ) " ? * ! * 3 ! * * ) 3 = * ++, = ++, ! * * * . 3 * , * ! * ) ) 3 * * 4- -) ," 0 , * ' (5' $ " * * * ," 0 , * C D 8 C D 8 F D ( E 3 * * * * * * " * * * ," 0 , * C D 878 C D 878F D ( E 3

(11)

* * * * * * " * ! * * ," 0 , * C D 8 A C D 8 AF D ( E 3 * ! * * * ! * * = * * * ! * * ! = * * * * * " * * * * * * , * " ' ) ) * , + / # $ ) < * < , ' -+ ) 1 $ # " * G ' 7 ) * -+ # + 1 $ + * 0 AA . ) # * * # $ # " ' 7 , ) ) 1 $ # " J ' ( I! ) / # ; $ J+-) = ! ;

Referensi

Dokumen terkait

Namun, karena kandungan senyawa aktif yang ada dalam bangun-bangun bukan hanya minyak atsiri, maka salep kombinasi yang terdiri dari ekstrak pegagan dan bangun- bangun

4.2 Pembahasan Hasil Penelitian Hasil analisis regresi data panel yang telah dilakukan oleh peneliti ini digunakan untuk melihat seberapa jauh pengaruh masing-masing variabel

Kitab yang ditulis oleh Buzurg bin Shahriyar al-Rahurmuzi sekitar tahun 390/1000 ini meriwayatkan tentang kunjungan para pedagang muslim ke Kerajaan Zabaj yang

atau overhype. Berikut pemaparan dari Bapak Febrian Prayoga. “Ini memang suatu kekhawatiran untuk kami, karena itu bersangkutan dengan upaya menjaga image baik

Tujuan penelitian ini adalah Membuktikan ada perbedaan gambaran histopatologi ginjal mencit Balb/c yang hiperurisemia antara kelompok yang diberi ekstrak buah

Berdasarkan gambar di atas diketahui bahwa dalam penetapan kuota PPL/PLT terdapat per- masalahan yang menghambat yaitu sebesar 41,90%. Berdasarkan hasil penelitian

Hasil penelitian menunjukkan analisis mekanisme pasar pada pasar tradisional Simpang-Baru Panam-Pekanbaru terhadap kepuasan konsumen pada umumnya berdasarkan

Film “Ambyar” dibuat lebih sederhana dengan permasalahan yang lebih lokal untuk menunjukkan bahwa film “Ambyar” sedang menyindir persoalan tanah dan pekerjaan pada