• Tidak ada hasil yang ditemukan

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKn Di Kelas IV SDN Palabatu 1 Melalui Metode Diskusi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKn Di Kelas IV SDN Palabatu 1 Melalui Metode Diskusi"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

! ! " ! " " # " " # $ % & ' # " # " " # $ % & ' ! ( " " " " ) * + " ( *,+ * + * + - ' % # " $ % & ) # ,. ' " " / ( / " ( " ' 0 / " ) # " " ' 1 " # ) ) . " 223' % % ) ) ) 4 / " 4.3' " " " " " # # ' % / ) " " # ( / ) ' # 5 ! " # $ % # & $ % &'& * + " " # ) # # # " / / # " / ) 6 & ,. ,.. % 7' 8 " " " # ) # / " ) 6 " ) " " " # 6 " " ' ) " " # * + " " # " " ' ) " # ) "

(2)

2 ' " " 6 ) " " ' % -# # ) " ' 8 " # $ % & ' " " ) ) " # ) - / ( ) " " # / ) " " # # ) ( / # ) " # " ) / ) " ) ' - / - / - / " " " # / # ' & / # ( " ' " / " " # / ) " ( / " " ' " / ) # ' ( ) " ) ) " " # " " 6 ' 8 ( " ) / & ( " 9 : ; * %< ' 44=5 +' # / 6 5 / " # / " " " / - ' / " " # / " # " # " # ' / # / " " " > # 6 ) " # ) ' ) ( "

(3)

# / " " " " # ) ' % " # / # " # ' " # / * 47.5 .+/ # " ) " # ' % / 8 * 44.5, +/ " " -) " ) # " # ' " # " ) " ' " ) " - - " ' % ) " " ) ) " " # ' " " # # ' ( " -' " " " / " " ) ' # " ) - ' ) " " # " ( " # ) " / ) " " # ) / ) ' " ( " " # " " " " # ) " ' ) " / # " " " ) " # ( / " " ) ' ) " ) ) ' " # # " " # / " " " " # " # 6# # ' 1 " " / " " # " # / - / / ( " )

(4)

7 6 ' < 6 $ % & ' - " # ) .3 - " # 6 " # " " " # ,. >,. , ) 2/,' 1 # # ) ( " 6 $ ) 2,3' 8 " # ( " # ) ) ( ?.3' ) " $ % & ) # ' # *,..=5 ,2.+/ # " ) " " ) ' / # " " ) " # ' " # " # 6# -/ - -/ " ' % / # " ) " # ' @ 1 *,..=5 .+ # # # " " / ) # / # ' 1 # " 6 " ) " # ) *% # / ,.. 5 ,,+' % 1 ) ) % # ( # # 5 + " / ,+ " / * +' % " ( 6 ( *% # / ,.. 5 ,,+' $ %"( %'() % %' " # * +' ) ) ) 6 " " # # * # / ,..=5=+' " " " ) ' " ( " ) ( ( *A / ,..75 ', + " " '

(5)

" " " ) * + " ( *,+ * + * + - ' $ % & " 8 " ' A " " , " , ,. ' % ) " ) - " " # ,. >,. ) ,. / , 6 ? " " $ % & & ' ( )' * ) $ ) # ,. ' 0 " " " ) " / ( ' 0 " " " ' 0 " "6 " - + ,+ ) # + - >" ) " * 1 / 44,5 =+' " " ) " # # $ % & " # ' 1 ) ) " 7. 3 # ?. 3 # ) / * + ) % & ' $ ' % %' " % " " # " , " ' " ) " # ' 8 " " " 4 " ) " ) / ) " ( " ) 4 " / ) 7 " ' " " " # " " " " ' 8 " # " " # # # / =

(6)

4 ) # " / 4 " ) ( " 7 " ) " ' 0 " # " " " # / 7.3 # ?.3 ) 2 # " / ) " ,23 " # 223 " ' % , " " 7 ,. ' " " # " , " ' " ) " # ' 8 " " " " *" + " " # " " $' 1 4 " ) " ) ) ( " 7 " ) 4 " / ) " ' 8 " # " " # # # / ) = ) # " / " ) / " ) ( "/ 4 " ) " / = " ) ' 0 " # " / ( " 4.3/ ) " ( " 773' " ) ( " " " 6 ( " ( ) / " " " " # " ) ' * " " ) % & /

(7)

) " " * + " " " # " " # " " # " ( " " ) ' " " " ( " 5 1 ) " " ) " " '7 # " " # " " # " B *223+ " 4 * 23+ " ' 8 " " ) ,2 3 # 223/ " " # " ( " ?.3' 1 ) " " " , " " '4 / , " # " ) ,. " 4.3 ) ) 223 " ) , * .3+ ) / ) ( " ?.3' % ) ( " / # " " ) / ) 223 " # 4.3 " ,/ " " " " # ) ) " ' " # / " ) " " " " " / " ' " " " " # # / " ' ( " ) ' 1 6 ) # " " " # ' $ % &' 8 " ) / "

(8)

" ) " " " " # / " # " " # $ % & ' 1 " # " " ( ( " 223 ( " 4.3' " ) ) " # ) " " # ' +" & " 8 ' * 47.+' & ) 9 ) 5 ! C " ' # / %) - 8 D 0 / *,..=+' * ! " $ * " ' 5 ! C " ' * 47.+' & * & 8 5 C 0 ) 8 ' 1 @ '* 4?4+' $ & )+ " C 0 ) 8 ' 8 ' 1 ' * 44,+' , % ' 5 % # & '*,.. +' $ & * " 8 5 % 8 0 ' A ' ,..7' & ' 5 '

Referensi

Dokumen terkait

- jika banyak data ganjil , setelah data disusun menurut nilainya dari kecil ke besar, maka median merupakan data yang paling tengah. - jika banyak data

Dokumen ini adalah f ormulir Resmi VerVal NUPTK periode 2013, untuk inf o lebih lanjut kunjungi http://padamu.kemdikbud.go.id.. FORMULIR

Area cagar budaya memiliki keterikatan yang sangat jelas terhadap waktu, terutama berkaitan dengan aspek kesejarahannya, sehingga untuk menghadirkan objek yang ’abadi’,

Jl.. ketinggian manakah metode yang dianggap lebih akurat tersebut efektif perhitungannya. Efisiensi perencanaan gedung ini akan dibandingkan melalui indikator biaya.

Tegangan di serat atas yaitu 0 mPa lebih kecil dari tegangan ijin pada waktu servis yaitu 3.54

Dengan adanya komputerisasi, maka kemudahan dalam pencarian dan penambahan data dapat dirasakan sehingga setiap orang akan menggunakan waktu dengan efektif dan efisien.

Kepada para peserta yang berkeberatan atas penetapan pemenang tersebut, diberi kesempatan untuk mengajukan sanggahan secara elektronik melalui aplikasi SPSE kepada

Dengan demikian buku ini mengarahkan yang harus dilakukan peserta didik bersama guru dan teman- teman sekelasnya untuk mencapai kompetensi tertentu; buku yang pemanfaatannya