• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROGRAM KERJA WAKASEK SARANA PRASARANA SMA www.windowbrain.com

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PROGRAM KERJA WAKASEK SARANA PRASARANA SMA www.windowbrain.com"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

PROGRAM KERJA WAKASEK SARANA PRASARANA KATA PENGANTAR

Bismillahirrahmaanirrahim Assalamualaikum Wr………Wb.

Puji syukur kehadirat Allah SWT kita panjatkan, bahwasanya sampai saat ini kita senantiasa dalam keadaan sehat walafiat. Tidak lain karena Rahmat, taufik serta hidayah Allah Swt. Mudah-mudahan kita senantiasa dalam lindunganya, Amiin.

Selanjutnya kita ucapkan syukur Alhamdulillah bahwa tahun pelajaran 2015/2016 telah berakhir dengan selamat dan sukses, tidak lain karena partitsipasi, kerjasama, bantuan dan do’a restu dari semua pihak terutama pihak yang menangani urusan sarana dan prasarana. Begitu pula sampai saat ini dengan bekal, petunjuk saran dan pengarahan bapak kepala SMA ..., kami dapat menyelesaikan program sarana dan prasarana sekalipun sangat sederhana dan masih banyak kekuranganya

Sesuai dengan keterbatasan kemampuan kami, tentu saja banyak kekurangan dan kelemahanya. Oleh karena itu teguran kritik dan saran yang bersifat membangun dari berbagai pihak sangat kami harapkan.

Atas segala bantuan, do’a dan restu para teman sejawat, disampaikan terima kasih.

Wassalamualaikum Wr... Wb

Mengetahui Garut, 20 Juli 2015 Kepala SMA ... Wakasek Urusan Sarana dan Prasarana

Rayhan Sukomo Sumarna, S.Pd

(2)

PROGRAM KERJA WAKIL KEPALA SEKOLAH URUSAN SARANA DAN PRASARANA

SMA ... TAHUN PELAJARAN 2015/2016

BAB I PENDAHULUAN

A. DASAR

1. Surat keputusan kepala SMA ... Garut Nomor: 215 / 125.653. H-SMA 1 WW / KP / 2015 tanggal 16 Juli 2015 tentang pembagian tugas guru dalam kegiatan proses belajar mengajar, guru pembimbing dan konseling, wali kelas dan guru pembina tahun Pelajaran 2015/2016.

2. Surat keputusan kepala SMA ... Nomor : 216 / 125.653. H-SMA 1 WW / KP / 2015 tanggal 16 Juli 2015 tentang penetapan wakil kepala sekolah, Guru pembina dan Koordinator BP/BK.

3. Bahwa dalam memperlancarkan pelaksanaan tugas kepala sekolah.,maka wakil kepala sekolah dipandang perlu menyusun kerja tahunan sebagai pedoman kerja untuk membantu sebagian tugas-tugas kepala sekolah.

4. Program kerja tahunan SMA ... tahun pelajaran 2015/2016 5. Program kerja kepala SMA ... tahun pelajaran 2015/2016

6. Undang- Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang sistem Pendidikan Nasional

7. Faks kalender pendidikan tahun pelajaran 2015/2016 dari Dinas Pendidikan Kabupaten ... tanggal 18 juli 2015

8. Hasil rapat penerrimaan siswa baru dan kalender pendidikan tahun pelajaran 2015/2016 tanggal 21 Juni 2015 di aula Dinas Pendidikan Kabupaten ... (disesuaikan).

9. Sesuai Hasil keputusan rapat pada tanggal 14 Juni 2015 tentang pembagian tugas guru dan UPTD SMA ... tahun pelajaran 2015/2016.

B. MAKSUD DAN TUJUAN 1. Maksud

Sebagai pedoman kerja wakil kepala sekolah urusan sarana dan prasarana dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya selama tahun pelajaran 2015/2016.

2. Tujuan

a. Untuk mengetahui rencana dan program kerja yang akan di laksanakan sehingga dapat mencapai tujuan yang optimal.

b. Sebagai bahan masukan bagi penyusunan program dan pertimbangan kepala sekolah dalam menetapkan kebijaksanaan serta langkah–langkah pengembangan sekolah selanjutnya.

c. Agar dapat melaksakan tugas secara rinci, efektif dan efisien sesuai dengan bidang tugas wakasek urusan sarana dan prasarana.

C. RUANG LINGKUP DAN SASARAN 1. Ruang lingkup

Adapun ruang lingkup rencana dan program kerja tahunan, selama tahun pelajaran 2015/2016 Wakil kepala seklah urusan sarana dan prasarana adalah :

a. Program umum b. Program khusus

c. Program jangka pendek d. Program jangka panjang 2. Sasaran

(3)

BAB II PROGRAM KERJA

Di dalam penyusunan program kerja Wakil kepala sekolah urusan sarana dan prasarana dapat kami kemukakan sebagai berikut:

A. PROGRAM UMUM

1. Membantu tugas kepala sekolah di dalam penyelenggaraan kegiatan sekolah sehari-harinya terutama menyangkut urusan penyediaan dan pemeliharaan sarana dan prasarana. 2. Menyedikan, mengatur, memelihara sarana dan prasarana sekolah dengan pelaksanaan

kegiatan sekolah dan proses belajar mengajar dapat berjalan dengan tertib dan lancar. Tentu saja hal ini tidak lepas dari pengawasan.

3. Mengupayakan kepada seluruh aparat penyelenggara sekolah ( guru, karyawan, maupun siswa) akan pentingnya kesadaran diri untuk ikut memelihara keindahan dan kebersihan lingkungan sekolah sebagai unsur ketahanan sekolah.

4. Memikirkan, mengusahakan sarana dan prasarana yang belum ada/diadakan serta mengganti memperbaiki sarana dan prasarana yang telah rusak.

5. Menyusun rencana kebutuhan sarana dan prasarana sekolah. 6. Mengkoordinasikan pendayagunaan sarana dan prasarana sekolah 7. Mengelola dalam pembiyaan alat-alat pengajaran

8. Menyusun laporan pelaksanaan urusan sarana dan prasarana sekolah

B. PROGRAM KHUSUS

Program khusus ini dilaksanakan secara rutin yang meliputi :

1. Pemeliharaan kebersihan dan keindahan sekolah serta lingkungan secara teratur dengan meningkatkan tugas kerja karyawan.

2. Menyediakan sarana dan prasarana yang dibutuhkan dalam menyelenggarakan sekolah seperti alat tulis menulis serta kertas dan lain-lain.

3. Mencatat dan mangawasi penggunaan sarana dan prasarana sekolah secara teratur agar setiap saat dapat diketahui.

4. Pembinaan tenaga karyawan baik bagian kebersihan maupun bagian pemeliharaan sarana dan prasarana sekolah agar mereka sadar dan mampu meningkatkan partisipasi di dalam menunjang penyelenggaraan sekolah sesuai dengan tugasnya masing-masing. 5. Mengikutsertakan pamong, karyawan serta siswa agar ikut memelihara sarana dan

prasarana yang ada disekolah, begitu pula mengenai kebersihan serta keindahan sekolah dengan lingkungannya

6. Mengkoordinir kebersihan ruangan kelas, ruang UPTD, ruang guru dan ruiang kepala sekolah setiap hari.

7. Mengkoordinir kebersihan halaman sekolah, kebersihan taman, kebersihan kamar kecil serta kebutuhan air kamar kecil setiap hari.

C. PROGRAM JANGKA PENDEK

Program Kebersihan dan keindahan meliputi :

a. Kebersihan dan keindahan di dalam dan di luar ruang dan seluruh ruang yang ada di sekolah dengan cara:

1. Meningkatkan pesan serta tenaga kerja karyawan agar bekerja sebagai mana mestinya.

2. Setiap ruangaa dibersihkan pagi hari oleh siswa yang menempati ruangan tersebut sebelum jam 07.00 dan sebelum jam 12.40 bagi siswa yang masuk siang.

3. Ruang guru, ruang kepala sekolah dan ruang UPTD dibersihkan oleh karyawan atau pegawai UPTD setiap hari secara bergilir sebelum jam 07.00.

(4)

5. Membersihkan halaman depan dan belakang ruang kelas oleh masing-masing siswa yang menempati ruangan tersebut setiap hari.

b. Kebersihan kamar kecil

Diusahakan agar selalu terpelihara kebersihannya dengan penyediaan air yang cukup sehingga tidak menimbulkan bau yang dapat mengganggu pada ruang sekitarnya. Dengan cara ruang kamar kecil ini dibersihkan 2 kali dalam satu minggu oleh karyawan atau petugas kebersihan UPTD .

c. Kebersihan dan keindahan taman

Secara rutin kebersihan dan keindahan taman dilakukan dengan cara:

1. Taman dijaga kebersihannya setiap hari oleh petugas taman pada halaman depan dan belakang sekolah

2. Taman yang berada di depan ruangan kelas dijaga kebersihannya oleh siswa yang menempati ruangan tersebut setiap hari.

3. Menjaga kesuburan bunga dan tanaman setiap hari oleh petugas taman.

Penyediaan dan penambahan sarana dan prasarana

Sarana dan prasarana yang sangat diperlukan untuk kelengkapan sekolah yang diprioritaskan antara lain:

1. Perlengkapan

2. Memperbaiki atap yang bocor

3. Memperbaiki plafon ruangan dan teras yang rusak 4. Memperbaiki tegel/ubin ruangan dan teras yang rusak 5. Memperbaiki got/saluran air yang tersumbat

6. Memasang kawat terali pada ruangan kepala sekolah, dan ruang guru guru 7. Memasang atau mengganti kran air yang rusak.

8. Penataan ruangan dan halaman laboraturium

9. Penataan dan penggunaan alat dan bahan laboraturium

10. Pembuatan papan data keadaan guru, keadaan pegawai UPTD, struktur organisasi sekolah, strutur organisasi laboraturium dan UPTD

11. Memperbaiki/mengganti kaca jendela ruang kelas, dan ruangan yang lainya yang pecah.

Peralatan

1. Pengadaan alat kebersihan dan keindahan kelas.

2. Pengadaan alat olahraga dan kesenian untuk meningkatkan prestasi dan kegiatan pengembangan diri siswa

3. Pengadaan papan white board untuk ruang kelas dan untuk data pengelolaan laboraturium 4. Pengadaan meja dan kursi siswa /meubler siswa

5. Pengadaan meja dan kursi guru /meubler guru

6. Pengadaan meja dan kursi pegawai UPTD /meubler UPTD 7. Pengadaan lemari rak untuk guru

8. Pengadaan lemari rak untuk barang inventaris UPTD 9. Pengadaan 1 buah mesin steencil

10.Pengadaan 5 unit komputer baru untuk menunjang pembelajaran TIK dan pengembangan diri siswa.

11. Pengadaan 1 buah LCD proyektor

12.Pengadaan meja dan kursi praktikum laboraturium IPA

13.Pengadaan buku-buku perpustakaan/buku pelajaran untuk siswa dan pegangan guru 14.Pengadaan 1 unit mesin jahit untuk kegiatan pengembangan diri siswa.

15.Pengadaan alat-alat montir dasar untuk kegiatan pengembangan diri siswa. 16.Pengadaan tolseet elektronik untuk kegiatan pengembangan diri siswa.

17.Pengadaan kitab suci Al-Qur’an untuk kegiatan IMTAQ dan pengembangan diri siswa 18.Pengadaan meja dan kursi / meubler perpustakaan

(5)

20.Pengadaan alat-alat dan bahan praktikum IPA

21.Pengadaan gordin pada ruang perpustakaan / ruang komputer dan ruang laboraturium IPA.

22.Perbaikan meja dan kursi yang rusak secara rutin dan teratur.

23.Pemeliharaan sarana dan prasarana sekolah dengan pencatatan yang teratur serta pengecekan setiap akhir bulan

D. PROGRAM JANGKA PANJANG

1. Memperbaiki jalan masuk dengan fluur atau memasang paving blok 2. Membuat jalan antar kelas dengan memasang paving blok

3. Pembangunan 1 lokal RKB

4. Pembangunan 1 lokal ruang laboraturium komputer 5. Pembangunan 1 lokal ruang laboraturium bahasa 6. Pembangunan 1 lokal ruang laboraturium fisika

7. Pembangunan 1 lokal ruang serba guna/ruang keterampilan untuk kegiatan pengembangan diri siswa.

8. Pembangunan lapangan olahraga (volly bal, basket ) yang permanent untuk menunjang kegiatan proses belajar mengajar dan pengembangan diri siswa

9. Pembangunan pagar (terali) pintu gerbang depan 10.Pembangunan 1 buah post Satuan pengaman (satpam). 11.Pemagaran keliling halaman sekolah dengan pagar permanen

12.Pembangunan teras musholah / melanjutkan pembangunan musholah untuk menunjang kegiatan IMTAQ dan pengembangan diri siswa.

13.Pembuatan taman baru pada halaman depan ruang kelas 14.Perbaikan WC/kamar mandi siswa, guru dan pegawai

E. LAIN-LAIN

(6)

BAB III PENUTUP

Demikian program yang dapat kami susun dengan segala kemampuan kami yang ada, namun demikian kami percaya bahwa masih banyak kekuranganya

Hal tersebut terjadi karena memang keterbatasan kami. Oleh karena itu kami mohon maaf yang stingi-tingginya atas kesalahan dan kekurangan tersebut serta mohon kritik dan saran agar program untuk tahun yang akan datang dapat lebih baik lagi

Mengetahui Garut, 20 Juli 2015 Kepala SMA ... Wakasek Urusan Sarana dan Prasarana

Rayhan Sukomo Sumarna, S.Pd

(7)

JADWAL PELAKSANAAN KEGIATAN

No Jenis Kegiatan Pelaksanaan

1

2

3

4

Program umum

Program Khusus

Program Jangka pendek

Program jangka panjang

Mulai 20 Juli 2015 s.d. 30 Juni 2016

Mulai 20 Juli 2015 s.d. 30 Juni 2016

Mulai September 2015 s.d. Juni 2016

Mulai 20 Juli 2015 s.d. 30 Juni 2016

Mengetahui Garut, 20 Juli 2015 Kepala SMA ... Wakasek Urusan Sarana dan Prasarana

Rayhan Sukomo Sumarna, S.Pd

Referensi

Dokumen terkait

Kami menyadari sepenuhnya bahwa masih banyak kekurangan dalam penulisan buku ini dan segala kekurangan yang ada akan selalu dikoreksi, karena itu saran dan

Kami menyadari sepenuhnya bahwa masih banyak kekurangan dalam penulisan buku ini dan segala kekurangan yang ada akan selalu dikoreksi, karena itu saran dan

Kami menyadari bahwa masih banyak kekurangan dalam penyelesaian tugas akhir ini, ole karena itu kritik dan saran dari pembaca sangatlah mendukung dalam

Kami menyadari dalam makalah ini masih terdapat banyak kekurangan. Oleh karena itu, kami mengharapkan kritik dan saran dari semua pihak yang membangun,

Landasan Teori dan Program projek akhir arsitektur ini tidak luput dari kesalahan dan.. kekurangan, maka penulis akan sangat menerima kritik maupun saran dari

Karena keterbatasan pengetahuan maupun pengalaman kami, Kami yakin masih banyak kekurangan dalam makalah ini, Oleh karena itu kami sangat mengharapkan saran dan kritik yang

Melibatkan guru, karyawan serta siswa agar ikut memelihara sarana dan prasarana yang ada disekolah, begitu pula mengenai kebersihan serta keindahan sekolah dengan

Jika didalam pelaksanaan kerja praktek dan penyusunan laporan kami banyak melakukan kesalahan kami mohon maaf sebesar-besarnya kepada pihak yang bersangkutan.. Dengan tersusunnya