IMPLEMENTASI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA PASCA PEMBELAJARAN DARING DI SMA SWASTA
ESA PRAKARSA
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Oleh :
SITI RAHMAH LUBIS NIM : 0303182131
PROGRAM STUDI BIMBINGAN KONSELING PENDIDIKAN ISLAM FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUMATERA UTARA
2022
IMPLEMENTASI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA PASCA PEMBELAJARAN DARING DI SMA SWASTA ESA PRAKARSA
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi syarat-syarat dalam mencapai gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd)
OLEH:
SITI RAHMAH LUBIS NIM. 0303182131
Pembimbing I Pembimbing II
Dr. Hj. Ira Suryani, M.Si Drs. Mahidin, M.Pd NIP.196707131995032001 NIP.195804201994031001
PROGRAM STUDI BIMBINGAN KONSELING PENDIDIKAN ISLAM FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUMATERA UTARA
2022
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUMATERA UTARA
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
JL. Williem Iskandar Pasar V Medan Estate 20371 Telp. 6615683-6622925, Fax.
6615683
Email : Fitk@uinsu.ac.id
SURAT PENGESAHAN
Skripsi ini yang berjudul “Implementasi Layanan Bimbingan Kelompok dalam Meningkatkan Kedisiplinan Belajar Siswa Pasca Pembelajaran Daring di SMA Swasta Esa Prakarsa” yang disusun oleh Siti Rahmah Lubis yang telah dimunaqasyahkan dalam Sidang Munaqasyah Sarjana Strata Satu (S-1) Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN SU Medan pada tanggal:
29 Agustus 2022 M 1 Safar 1444 H
Skripsi telah diterima sebagai persyaratan untuk memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd) dalam Ilmu Tarbiyah dan Keguruan pada Jurusan Bimbingan Konseling Pendidikan Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sumatera Utara Medan.
Panitia Sidang Munaqasyah Skripsi
Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN-SU Medan
Ketua Sekretaris
Prof. Dr. Nurussakinah Daulay, M.Psi Alfin Siregar, M.Pd.I NIP. 198212092009122002 NIP. 198607162015031002
Anggota Penguji
1. Dr. H. Ira Suryani, M.Si 2. Drs. Mahidin, M.Pd
NIP. 196707131995032001 NIP. 195804201994031001
3. Dr. Abdul Azis Rusman, Lc., M.Si 4. Drs. Khairuddin Tambusai, M.Pd NIP. 19741104200511004 NIP. 196212031989031002
Mengetahui
Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN SU Medan
Dr. Mardianto, M.Pd NIP. 196712121994031004
Nomor : - Medan, 04 Agustus 2022
Lamp : - Kepada Yth :
Hal : Skripsi Bapak Dekan Fakultas Ilmu
Tarbiyah dan Keguruan UIN Sumatera Utara di Medan Assalamu’alaikum Wr. Wb
Dengan Hormat,
Setelah membaca, meneliti, dan memberi saran-saran perbaikan seperlunya terhadap skripsi Siti Rahmah Lubis yang berjudul “ Implementasi Layanan Bimbingan Kelompok dalam Meningkatkan Kedisiplinan Belajar Siswa Pasca Pembelajaran Daring di SMA Swasta Esa Prakarsa ”, maka kami berpendapat bahwa skripsi ini sudah dapat diterima untuk sidang Munaqasyah Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sumatera Utara Medan.
Demikian kami sampaikan, atas perhatian Saudara kami ucapkan terimakasih.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb
Medan, 04 Agustus 2022
Pembimbing I Pembimbing II
Dr. Hj. Ira Suryani, M.Si Drs. Mahidin, M.Pd NIP.196707131995032001 NIP.195804201994031001
PERNYATAAN KEASLIAN
Saya menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi yang berjudul
“Implementasi Layanan Bimbingan Kelompok dalam Meningkatkan Kedisiplinan Belajar Siswa Pasca Pembelajaran Daring di SMA Swasta Esa Prakarsa” adalah karya saya sendiri. Pngutipan yang terdapat dalam skripsi ini dilakukan dengan cara-cara yang sesuai dengan etika keilmuan. Atas pernyataan ini, saya bersedia menerima sanksi sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku apabila suatu hari nanti ada pihak lain yang keberatan terhadap keaslian skripsi saya ini atau ditemukan bukti yang sangat kuat adanya unsur plagiasi atau penjiplakan atau pengutipan yang melanggar etika keilmuan.
Medan, 04 Agustus 2022 Yang membuat pernyataan
Siti Rahmah Lubis Nim.0303182131
ABSTRAK
Nama : Siti Rahmah Lubis Nim : 0303182131
Prodi : Bimbingan Konseling Pendidikan Islam Pembimbing 1 : Dr. Hj. Ira Suryani, M.Si
Pembimbing 2 : Drs. Mahidin, M.Pd
Judul Skripsi : Implementasi Layanan Bimbingan Kelompok dalam Meningkatkan Kedisiplinan Belajar Siswa Pasca Pembelajaran Daring di SMA Swasta Esa Prakarsa
Kata kunci : bimbingan kelompok, kedisiplinan belajar
Dalam penelitian ini implementasi yang dilakukan adalah layanan bimbingan kelompok dalam meningaktkan kedisiplinan belajar siswa.
Kedisiplinan belajar merupakan salah satu syarat yang dapat menentukan keberhasilan seseorang dalam mencapai tujuannya. Penelitian ini bertujuan untuk:
1) Mendeskripsikan pelaksanaan layanan bimbingan kelompok dalam meningkatkan kedisiplinan belajar siswa pasca pembelajaran daring di sekolah SMA Swasta Esa Prakarsa, 2) Mendeskripsikan faktor-faktor yang meningkatkan kedisiplinan belajar siswa pasca pembelajaran daring, 3) Mendeskripsikan strategi guru BK dalam meningkatkan kedisiplinan belajar siswa pasca pembelajaran daring di SMA Swasta Esa Prakarsa.
Dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Selanjutnya teknik analisis data yang digunakan adalah mereduksi data, menyajikan data dan menarik kesimpulan.
Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah: 1) layanan bimbingan kelompok mampu meningkatkan kedisiplinan belajar siswa yang rendah pasca pembelajaran daring , 2) faktor menurunnya kedisiplinan belajar siswa karena faktor kebiasaan, 3) Layanan bimbingan kelompok yang diberikan sudah berjalan dengan efektif dan lancar, hal tersebut dapat dilihat dari perubahan individu dalam proses layanan bimbingan kelompok bahwa terdapat peningkatan peserta didik dalam mentaati kedisiplinan belajar ditunjukan dengan perubahan sikap dan tingkah laku peserta didik yang mengikuti aturan dalam proses pembelajaran.
Mengetahui,
Dosen Pembimbing I
Dr. Hj. Ira Suryani, M.Si NIP.196707131995032001
i
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT, yang telah memberikan Rahmat dan Hidayahnya kepada peneliti sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini, selanjutnya shalawat berangkaikan salam ditujukan kepada nabi Muhammad SAW, yang telah membawa risalahnya kepada seluruh umat manusia.
Peneliti menyelesaikan skripsi ini sebagai tugas akhir dalam memperoleh Gelar Sarjana (Strata I) di Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan. Skripsi ini berisikan hasil dari penelitian dengan judul “Implementasi Layanan Bimbingan Kelompok dalam Meningkatkan Kedisiplinan Belajar Siswa Pasca Pembelajaran Daring di SMA Swasta Esa Prakarsa”. Dalam penelitian skripsi ini peneliti menyadari bahwa banyak kesulitan yang di hadapi, namun berkat doa, usaha dan dukungan dari berbagai pihak akhirnya skripsi ini dapat peneliti selesaikan sesuai dengan waktu telah direncanakan walaupun masih jauh dari kesempurnaan. Untuk itu peneliti dengan kelapangan hati siap menerima kritik dan saran yang sifatnya membangun untuk kesempurnaan skripsi ini.
Dalam proses penyusunan skripsi ini peneliti juga banyak menerima bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu peneliti menyampaikan ucapan ribuan terima kasih kepada:
1. Pada kesempatan ini peneliti mengucapkan terima kasih kepada Bapak Prof. Dr. H. Abu Rokhmad, M.Ag selaku Plt Rektor Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.
2. Bapak Dr. Mardianto, M.Pd selaku Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.
3. Ibu Prof. Dr. Nurussakinah Daulay, M.Psi selaku Ketua Prodi Bimbingan Konseling Pendidikan Islam, Seketaris Prodi Bapak Alfin Siregar, M.Pd dan Staf Prodi Ibu Ade Chita Putri, M.Pd, Kons Universitas Islam Negeri Sumatera Utara yang telah memberikan kemudahan kepada peneliti untuk menyelesaikan berbagai administrati dalam menyelesaikan skripsi ini.
ii
4. Ibu Dr. Hj. Ira Suryani M.Si selaku pembimbing I yang telah banyak membantu, memberikan nasehat, bimbingan serta motivasi dalam penyusunan dan penyelesaian skripsi.
5. Bapak Drs. Mahidin, M.Pd selaku pembimbing II yang telah banyak membantu, memberikan arahan, masukan serta motivasi dalam penyusunan dan penyelesaian skripsi.
6. Semua pihak yang telah membantu dalam penyelesaian skripsi ini yaitu teristimewa ucapan yang tulus dan bakti peneliti kepada Ayah dan Ibu tercinta yang telah banyak berkorban baik moril maupun materil sehingga peneliti dapat menyelesaikan kuliah dengan baik.
7. Tak lupa pula ucapan terima kasih kepada Bang Zulham Lubis, Bang Khaidir Lubis, Bang Syaipul Amri Lubis dan Bang Suhardi Ginting, serta Kak Dwi, Kak Ame, Kak Rara dan Kak Inur yang terus memotivasi, berkorban baik moril maupun materil, dan juga yang selalu memberikan dukungan serta nasihat sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi ini.
8. Bapak Dedy Purnama, S.Pd selaku Kepala Sekolah SMA Swasta Esa Prakarsa yang telah bersedia menerima peneliti untuk melakukan penelitian di sekolah.
9. Bapak Ngesahken Sitepu, M.Pd selaku Guru BK beserta murid-murid SMA Swasta Esa Prakarsa yang telah suka rela memberikan waktunya untuk saya wawancarai.
10. Sipaling setia Edo Elpana, terimakasih selalu ada disampingku, selalu setia support dari awal semester hingga sekarang dan selalu membantu dalam menyelesaikan skripsi ini.
11. Sobat Setiaku (Chairurizka Ghafany Nst, Yuni Astria Pamungkas, Dini Kasiani, Yeni Anggraini,) teman seperjuangan yang selalu memberikan support, selalu setia menemani, selalu membantu dalam segala hal yang bersangkutan dengan urusan kuliah serta berperan penting dalam penyelesaian skripsi ini.
iii
12. Teman-teman seperKKNan (Sri Wahyuni, Adelia Artika, Mukhliza Rahma, Marisa Harti) yang selalu setia menemani dan menjadi teman tukar pikiran.
13. Teman-teman BKPI-1 Stambuk 2018 yang selalu bersedia diajak tukar pikiran. Semoga kita bisa wisuda sama-sama.
Akhir kata peneliti berharap semoga karya sederhana ini dapat bermanfaat bagi kita semua terkhusus kepada para praktisi dan pemerhati pelayanan Bimbingan dan Konseling di sekolah. Semoga Allah SWT senantiasa memberikan ridho dan petunjuknya-nya bagi kita semua.
Aamiin……
Medan, 04 Agustus 2022 Peneliti
Siti Rahmah Lubis Nim.0303182131
iv DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ... i
DAFTAR ISI ... iv
DAFTAR TABEL ... vi
DAFTAR GAMBAR ... vii
DAFTAR LAMPIRAN ... viii
BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Identifikasi Masalah ... 4
C. Batasan Masalah... 4
D. Rumusan Masalah ... 4
E. Tujuan Penelitian ... 5
F. Manfaat Penelitian ... 5
BAB II LANDASAN TEORI A. Layanan Bimbingan Kelompok ... 7
1. Pengertian Layanan Bimbingan Kelompok ... 7
2. Tujuan Layanan Bimbingan Kelompok ... 10
3. Tahapan Layanan Bimbingan Kelompok ... 12
4. Teknik-Teknik Layanan Bimbingan Kelompok ... 18
5. Kekuatan dan Kelemahan Layanan Bimbingan Kelompok ... 19
B. Kedisiplinan Belajar ... 20
1. Pengertian Kedisiplinan Belajar ... 20
2. Fungsi Kedisiplinan Belajar ... 23
3. Faktor-faktor yang mempengaruhi Kedisiplinan Belajar ... 24
C. Pembelajaran Daring (Dalam Jaringan) ... 26
1. Pengertian Pembelajaran Daring ... 26
2. Karakteristik Pembelajaran Daring ... 27
v
3. Dampak Pembelajaran Daring ... 29
D. Penelitian Terdahulu ... 30
BAB III METODE PENELITIAN A. Pendekatan dan Jenis Penelitian... 33
1. Pendekatan Penelitian ... 33
2. Jenis Penelitian ... 33
B. Tempat dan Waktu Penelitian ... 34
C. Sumber Data ... 35
D. Subjek Penelitian ... 36
E. Teknik Pengumpulan Data ... 36
1. Observasi ... 36
2. Wawancara ... 38
3. Studi Dokumentasi ... 44
F. Teknik Analisis Data ... 46
G. Teknik Pengecekan Keabsahan Data ... 48
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian ... 51
B. Pembahasan ... 72
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan ... 82
B. Saran ... 83
DAFTAR PUSTAKA ... 85
LAMPIRAN ... 87
DOKUMENTASI ... 111
DAFTAR RIWAYAT HIDUP ... 115
vi
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1 Profil Sekolah SMA Swasta Esa Prakarsa ... 52 Tabel 2.1 Daftar Pendidik dan Tenaga Kependidikan SMA
Swasta Esa Prakarsa ... 54 Tabel 3.1 Daftar Rombongan Belajar Siswa SMA Swasta Esa Prakarsa ... 54
vii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1.1 Sekolah SMA Swasta Esa Prakarsa ... 116
Gambar 2.1 Foto Saat Wawancara Bersama Guru BK... 116
Gambar 3.1 Foto Bersama Kepala Sekolah SMA Swasta Esa Prakarsa ... 117
Gambar 4.1 Foto Saat Pelaksanaan Layanan Bimbingan Kelompok ... 117
Gambar 5.1 Foto Saat Bersama Staff Tata Usaha ... 118
Gambar 6.1 Foto Saat Wawancara Bersama Salah Satu Peserta Bimbingan Kelompok ... 118
viii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1.1 Surat Balasan dari Sekolah SMA Swasta Esa Prakarsa ... 87
Lampiran 2.1 RPL Guru BK yang sesuai dengan judul skripsi ... 88
Lampiran 3.1 Pedoman Observasi ... 92
Lampiran 4.1 Pedoman Pengumpulan Dokumentasi ... 93
Lampiran 5.1 Pedoman Wawancara dengan Guru BK di SMA Swasta Esa Prakarsa ... 94
Lampiran 6.1 Pedoman Wawancara dengan salah satu Siswa yang mengikuti kegiatan layanan bimbingan kelompok ... 95
Lampiran 7.1 Pedoman Wawancara dengan Wali Kelas XI-MIPA SMA Swasta Esa Prakarsa ... 96
Lampiran 8.1 Hasil Wawancara dengan Guru BK di SMA Swasta Esa Prakarsa... 97
Lampiran 9.1 Hasil Wawancara dengan salah satu Siswa yang mengikuti kegiatan layanan bimbingan kelompok ... 102
Lampiran 10.1 Hasil Wawancara dengan Wali Kelas XI-MIPA SMA Swasta Esa Prakarsa ... 107
