• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUDIO VISUAL PADA MATERI TEKS PUISI DI KELAS X SMA SKRIPSI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUDIO VISUAL PADA MATERI TEKS PUISI DI KELAS X SMA SKRIPSI"

Copied!
33
0
0

Teks penuh

(1)

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUDIO VISUAL PADA MATERI TEKS PUISI

DI KELAS X SMA

SKRIPSI

Diajukan untuk Melengkapi Syarat Sidang Ujian Skripsi untuk Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Pprogram Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Oleh : NURHIDAYATI Nomor Pokok : 71170513057

Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jenjang Strata-1 (S1)

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS ISLAM SUMATERA UTARA

MEDAN

2022

(2)

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUDIO VISUAL PADA MATERI

TEKS PUISI DI KELAS X SMA

SKRIPSI

Diajukan untuk Melengkapi Syarat Sidang Ujian Skripsi untuk Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Oleh Nurhidayati 71170513057

Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jenjang Strata-1 (S1)

Disetujui

Pembimbing I Pembimbing II

Dra. Hj. Deliani, M.Si Ratna Soraya, S.Pd, M.Hum

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS ISLAM SUMATERA UTARA

MEDAN

2022

(3)

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUDIO VISUAL PADA MATERI

TEKS PUISI DI KELAS X SMA

Oleh.

Nurhidayati 71170513057

Telah Dipertahankan Di Depan Panitia Ujian Skripsi pada Tanggal 09 Agustus 2022 dan Dinyatakan Lulus Memenuhi Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP UISU

Medan

Medan, Agsustus 2022

Menyetujui Tim Pembimbing

Pembimbing I Pembimbing II

Dra. Hj. Deliani, M.Si Ratna Soraya, S.Pd, M.Hum

Mengetahui Ketua Program Studi

Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Dra. Rita, M.Pd

(4)

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS ISLAM SUMATERA UTARA

MEDAN

TANDA PENGESAHAN SKRIPSI

NAMA : Nurhidayati

NOMOR POKOK : 71170513057

PROGRAM STUDI : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia JENJANG STUDI : Strata-1 (S1)

JUDUL SKRIPSI : Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Audio Visual pada Materi Teks Puisi Di Kelas X SMA

Medan, Agustus 2022

PANITIA UJIAN

Ketua Sekertaris

Prof. Hj. Hasrita Lubis, M.Pd, Ph.D Dra. Hj. Rita, M.Pd

Pembimbing I Pembimbing II

Dra. Hj. Deliani, M,Si Ratna Soraya, S.Pd, M.Hum

(5)

UJIAN SKRIPSI SARJANA PENDIDIKAN

No Nama Tanda Tangan

1. Drs. Hj. Deliani, M.Pd

2. Ratna Soraya, S.Pd, M.Hum

3. Dra. Hj. Rita, M.Pd

4. Rika Kartika, S.Pd, M.Pd

Medan, Agustus 2022

Mahasiswa

Nama : Nurhidayati Nomor Pokok : 71170513057 Tanggal Ujian : 09 Agustus 2022

(6)

UNIVERSITAS ISLAM SUMATERA UTARA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

Kampus UISU Jalan Sisingamangaraja Teladan Medan Telp. 061-7869730

LEMBAR PERBAIKAN SKRIPSI

Nama : Nurhidayati

NPM : 71170513057

Program Studi : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Hari/Tanggal Sidang : Selasa, 09 Agustus 2022

Pembimbing I : Dra. Hj. Deliani, M.Si - Perbaiki bab III, Tabel dan Jadwal - Perbaiki Tabel Penilaian

- Perbaiki Buku Panduan Media Pembelajaran

Tanda Tangan ACC :

Pembimbing II : Ratna Soraya, S.Pd., M.Hum.

- Perbaiki Daftar Pustaka - Bab III

- Kerangka Konseptual

Tanda Tangan ACC :

Penguji I : Dra. Hj. Rita, M.Pd.

- Perbaiki Ayat Al-Qur’an

- Perbaiki Jadwal Penelitian dan EBI - Perbaiki Daftar Pustaka

Tanda Tangan ACC :

Penguji II : Rika Kartika, S.Pd.,M.Pd.

- Perbaiki Analisis Data - Perbaiki Produk - Perbaiki EBIss

Tanda Tangan ACC :

Medan, Agustus 2022 Diketahui Oleh :

Dekan

Prof. Hj. Hasrita Lubis, M.Pd.,Ph.D

(7)

i

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum, Wr. Wb

Puji syukur kehadirat Allah SWT, yang telah memberikan rahmat-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judulPENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUDIO VISUAL PADA MATERI TEKS PUISI DI KELAS X SMA.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu persyaratan untuk mendapat Gelar Sarjana Pendidikan (SP.d) pada program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Sumatra Utara. Penulis menyadari dalam pengerjaan, penulis banyak mendapat bantuan, bimbingan, dan saran dari berbagai pihak. Dalam kesempatan ini penulis mengucapkan terimakasih kepada :

1. Bapak Dr. H.Yanhar Jamaluddin, M.AP, selaku Rektor UISU Medan.

2. Ibu Prof. Dra. Hj. Hasrita Lubis, M.Pd, Ph.D selaku Dekan FKIP UISU Medan.

3. Ibu Dra. Hj. Rita, M.Pd selaku Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia UISU Medan.

4. Ibu Dra. Hj. Deliani, M.Pd Selaku Dosen Pembimbing IFKIP UISU Medan.

5. Ibu Ratna Soraya, S.Pd, M.Pd Selaku Dosen Pembimbing II FKIP UISU Medan

6. Seluruh Dosen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Staf pegawai di FKIP UISU Medan.

7. Terimakasih untuk yang terkasih dan tersayang suami dan anak Rizal Fahlevi, S.Pd dan Aisyah Nur Syifa atas dukungan dan doanya.

Penulis menyadari masih banyak kekurangan dari isi skripsi ini, maka dari itu penulis akan sangat berterimakasih jika ada kritik dan saran yang sifatnya membangun dalam kesempurnaan skripsi yang lebih baik lagi. Untuk itu, penulis mengucapkan terimakasih atas kerja samanya

Wassalamu’alaikum Wr.Wb

Hormat Saya,

Nurhidayati

NPM, 71170513057

(8)

iv DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR i

ABSTRAK ii

DAFTAR ISI iv

DAFTAR TABEL vi

DAFTAR GAMBAR vii

DAFTAR LAMPIRAN viii

BAB I PENDAHULUAN 1

A. Latar Belakang 1

B. Identifikasi Masalah 6

C. Pembatasan Masalah 8

D. Rumusan Masalah 8

E. Tujuan Penelitian 10

F. Manfaat Penelitian 11

BAB II LANDASAN TEORITIS 15

A. Kerangka Teoritis 15

B. Landasan Teoretis 16

C. Tinjauan Pustaka 35

D. Kerangka Konseptual 39

E. Penelitian yang Relevan 40

BAB III METODE PENELITIAN 42

A. Tempat Penelitian dan Waktu Penelitian 42

B. Populasi dan Sampel Penelitian 43

C. Jenis Penelitian 45

D. Prosedur Penelitian dan Pengembangan 46

E. Subjek Penelitian 51

F. Jenis Data 52

G. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data 52

H. Teknik Analisis Data 57

(9)

iv

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN 60

A. Hasil Penelitian dan Pengembangan Produk 60

B. Pembahasan 68

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 74

A. Kesimpulan 74

B. Implikasi 74

C. Saran 75

D. Keterbatasan Pengembangan 75

DAFTAR PUSTAKA 76

(10)

vi

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Rencana Waktu Penelitian 42

Tabel 3.2 Jumlah Populasi 44

Tabel 3.3 Sampel Penelitian 45

Tabel 3.4 Kisi-kisi Instrumen untuk Guru 53

Tabel 3.5 Kisi-kisi Instrumen Untuk Ahli Materi dan Media 55

Tabel 3.6 Pertanyaan Untuk Siswa 56

Tabel 3.7 Kriteria Validasi Interpretasi dimodifikasi Sugiyono (2017) 58

Tabel 3.8 Persentase Uji Kelayakan 59

Tabel 4.1 Hasil Penilaian Ahli Materi Hasil Penilaian Ahli Materi 64

Tabel 4.2 Hasil Penilaian Ahli Media/Desain 66

Tabel 4.3 Hasil Uji Coba Kelayakan Media 67

Tabel 4.4 Nilai Persentase Validasi Ahli Materi dan Ahli Media 71

Tabel 4.5 Analisis Kelayakan Media 72

(11)

vii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 3.1 Langkah-langkah Penelilian dan Pengembangan 46

Gambar 3.2 Langkah-langkah Penelitian Pengembangan Media Pembelajaran 46

Gambar 3.3 Buku Pelajaran Bahasa Indonesia yang digunakan 48

Gambar 3.4 Desain Media pembelajaran yang dibuat 49

Gambar 3.5 Cuplikan video singkat didalam media pembelajaran 49

Gambar 4.1 Rancangan Produk dari pembuka sampai penutup 62

Gambar 4.2 Tampilan pembukaan media, salam pembuka dan perkenalan 62

Gambar 4.3 Tampilan KD dan Tujuan Pembelajaran 62

Gambar 4.4 Tampilan Isi materi Pembelajaran dan tugas siswa 63

Gambar 4.5 Tampilan Penutup salam pembuka dan ucapan terimakasih 63

(12)

PERNYATAAN KEABSAHAN SKRIPSI

Saya yang bertanda tangan di bawah ini : Nama : Nurhidayati Nomor Pokok : 71170513057 Jenjang Program : Strata - 1

Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Program Studi : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Alamat : Jl. Kota Cina Lingkungan 09 Lor. Ikhlas No.35c No. Telepon : 082277019070

Dengan ini menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi yang berjudul :PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUDIO VISUAL PADA TEKS PUISI DI KELAS X SMA, secara keseluruhan adalah hasil penelitian/karya saya sendiri, kecuali pada bagian-bagian yang dirujuk sumbernya. Apabila ternyata di kemudian hari skripsi ini merupakan hasil plagiat atau merupakan karya orang lain, maka dengan ini saya menyatakan bersedia menerima sanksi akademik dari Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Sumatera Utara (FKIP UISU) Medan.

Medan, 26 Agustus 2022 Saya yang menyatakan Materai

10.000

Nurhidayati

(13)

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

Nama : Nurhidayati

Tempat tanggal lahir : Medan, 07 Januari 1992 Jenis kelamin : Perempuan

Agama : Islam

Alamat :Jl.Kota Cina Lingkungan 09 Lor.Ikhlas No.35c

No Tlp/Hp : 082277019070

Nama orang tua

a. Ayah : Abdul Rasyid Pekerjaan : Wiraswasta

b. Ibu : Supiah

Pekerjaan : Mengurus Rumah Tangga

Alamat orang tua : Jl.Kota Cina Lingkungan 09 Lor.Ikhlas No.35c

No Tlp/Hp : 081397349589

Riwayat Pendidikan

1. SD : SD Negeri 060955

Jl.Kapten Rahmad Buddin Lingk 03 Kel.Paya Pasir, Kec.Medan Marelan 2. MTS : MTS Swasta Darul Ulum Budi Agung

Jl. Platina Raya No.7

Kel.Rengas Pulau, Kec.Medan Marelan 3. SMA : SMA Swasta Budi Agung

Jl. Platina Raya No.7

Kel.Rengas Pulau, Kec.Medan Marelan

Medan, Agustus 2022

Nurhidayati

(14)

76

DAFTAR PUSTAKA

Arikunto Suharsimi, 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Ed Revisi 2010, Jakarta : PT Rineka Cipta.

Arsyad, Azhar. 2002. Media Pembelajaran. Jakarta : Raja Grafindo Persada.

Arief S. Sadiman, dkk. 2003. Media Pendidikan, Pengertian, pengembangan, dan pemanfaatannya. Jakarta : CV. Rajawali.

A.R Syamsuddin dan Damayanti, Vismaia S, 2006. Metode Penelitian Pendidikan Bahas, Bandung : Rosda

Badrun, Ahmad. 2003. Teori Puisi. Jakarta: Depdiknas, Asociation of America Psikologi.

Buku BSE Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 Bahasa Indonesia Untuk SMA/MA Kelas X Depdiknas. 2005. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta : Balai Pustaka.

Hardjana, Agus, 2003. Komunikasi Internasional dan Interpersonal, Jakarta : Kanisius.

Henry Guntur Tarigan, 2005. Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung : Angkasa.

Hernowo, 2003. Quantum Writing Cara Cepat nan Bermanfaat untuk Merangsang Munculnya Potensi Menulis. Bandung : Mizan Learning Center.

Isah Cahyani dan Hodijah, 2007. Kemampuan Berbahasa Indonesia Di SD Bandung : UPI Press.

Pradopo, R.Dj, 2005. Pengkajian Puisi. Yogyakarta : Gadjah Mada University Press.

Rusman, 2013. Metode-metode Pembelajaran : Mengembangka Profesionalisme Guru.

Jakarta : PT.Raja Grafindo Persada.

Suwarna ,dkk. 2006. Pengajaran Mikro Pendekatan Prraktis dalam Menyiapkan Pendidik Profesional. Yogyakarta : Tiara Wacana.

Sudjana, 2002. Metode Statistika, Bandung : Tarsito.

Sugiyono, 2017. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D, Bandung : Alfabeta Suwarna, dkk, 2006. Pengajaran Mikro Pendekatan Praktis dalam Menyiapkan Pendidik

profesional. Yogyakarta : Tiara Wacana.

Tahir, Muh, 2011. Pengantar Metodologi Penelitian Pendidikan, Makassar : Universitas Muhammadiyah Makassar.

Tarigan, Henry Guntur. 2003. Pengajaran Ejaan Bahasa Indonesia. Bandung : Angkasa.

(15)

76

Waluyo, Herman J. 2006. Teori dan Apresiasi Puisi. Jakarta: Air Langga.

Warsita, Bambang, 2008. Teknologi Pembelajaran, Landasan dan Aplikasinya, Jakarta :Rineka Cipta.

Skipsi/Jurnal:

Aminah Siti Aminah, 2017. Skripsi, Pengembangan Media Audio Visual dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Untuk Keterampilan Menulis Puisi : FKIP Untan, Pontianak

Solehati Anggun, 2017. Skripsi Pengembangan Media Audio Visual dalam Pembelajaran Teks Puisi Berbasis Pendidikan Karakter : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Yogyakarta.

Wiryotinoyo Mujiyono, 2018. Skripsi, Pengembangan Media Audio Visual dalam Pembelajaran Menulis Kreatif Puisi : Universitas Jambi.

Website:

Anne Ahira. 2021. Pengertian Prestasi Belajar Menurut Para Ahli. [Online]

Tersedia:http://www.anneahira.com/pengertian-prestasi-belajar-menurut-para ahli.htm [23 November 2021]

Kumpulan puisi- puisi Online Tersedia :https://www.puisipendek.net/puisi-ibu [23 November 2021] Kumpulan puisi- puisi Online Tersedia :https://www.puisipendek.net/puisi- ibu [23 November 2021]

(16)

BERITA ACARA BIMBINGAN SKRIPSI

Universitas : Universitas Islam Sumatera Utara Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Program Studi : Pendidikan Bahas dan Sastra Indonesia Dosen Pembimbing I : Dra. Hj. Deliani, M.Si

NPM : 71170513057

Judul Skripsi :Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Audio Visual Materi Teks Puisi Di Kelas X SMA

URAIAN PELAKSANAAN PEMBIMBING

PEMBIMBING I Tanggal

Pertemuan

Bagian Bimbingan

Materi Bimbingan Paraf

30 Juni 2022 Skripsi Perbaiki Media Pembelajaran 04 Juli 2022 Skripsi Perbaiki bab III, Jadwal Penelitian 06 Juli 2022 Skripsi Perbaiki Abstrak

11 Juli 2022 Skripsi Tambahi Petunjuk Penggunaan Media pada Buku Panduan

13 Juli 2022 Skripsi ACC Skripsi

Diketahui/Disetujui Oleh : Medan, Juni 2022

Dekan FKIP UISU Ketua Program Studi

Dra. Hj. Hasrita Lubis, M.Pd, Ph.D Dra. Hj. Rita, M.Pd

(17)

BERITA ACARA BIMBINGAN SKRIPSI

Universitas : Universitas Islam Sumatera Utara Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Program Studi : Pendidikan Bahas dan Sastra Indonesia Dosen Pembimbing I : Ratna Soraya, S.Pd, M.Hum

NPM : 71170513057

Judul Skripsi : Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Audio Visual Materi Teks Puisi Di Kelas X SMA

URAIAN PELAKSANAAN PEMBIMBING

PEMBIMBING II Tanggal

Pertemuan

Bagian Bimbingan

Materi Bimbingan Paraf

06 Juni 2022 Skripsi - Perbaiki Bab IV dan Bab V - Perbaiki Buku Panduan 24 Juni 2022 Skripsi - Perbaiki EBI

- Perbaiki Buku Panduan Penggunaan Media Pembelajaran

27 Juni 2022 Skripsi ACC Skripsi

Diketahui/Disetujui Oleh : Medan, Juni 2022

Dekan FKIP UISU Ketua Program Studi

Dra. Hj. Hasrita Lubis, M.Pd, Ph.D Dra. Hj. Rita, M.Pd

(18)
(19)
(20)
(21)
(22)
(23)
(24)
(25)
(26)
(27)
(28)
(29)
(30)
(31)
(32)
(33)

Referensi

Dokumen terkait

dengan yang diharapkan. Skripsi ini disusun guna memenuhi sebagian persyaratan untuk memperoleh gelar sarjana pendidikan S-1 jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah,

Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan memperoleh gelar Sarjana Pendidikan, Program Studi Pendidikan Fisika Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra. © Feby Rizky Amanda 2015 Universitas

diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra

Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu persyaratan memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Jurusan Pendidikan Bahasa

Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu persyaratan memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Tulisan skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas

Skripsi ini disusun disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Sosiologi Antropologi,