NILAI-NILAI RELIGIUS DALAM NOVEL HAFALAN SHALAT DELISA KARYA TERE LIYE
SKRIPSI
Oleh:
ACHMAD HIDAYATULLAH NIM 09340148
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2015
i
NILAI-NILAI RELIGIUS DALAM NOVEL HAFALAN SHALAT DELISA KARYA TERE LIYE
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Oleh :
ACHMAD HIDAYATULLAH NIM 09340148
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG MALANG
ii
LEMBAR PERSETUJUAN
Skripsi berjudul “Nilai-Nilai Religius dalam Novel Hafalan Shalat Delisa Karya Tere-Liye” ini telah disetujui oleh Dosen Pembimbing Skripsi pada tanggal 2 september 2015.
Pembimbing I, Pembimbing II,
iii
LEMBAR PENGESAHAN
Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi
Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Malang
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Tanggal 2 September 2015
Mengesahkan,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang
Dekan,
Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes. Dewan Penguji
1) Purwati Anggraini, SS., M.Hum : ... 2) Drs. Djoko Asihono : ... 3) Dr. Hari Windu Asrini, M.Si : ... 4) Dra. Daroe Iswatiningsih, M.Si : ...
iv
SURAT PERNYATAAN Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Achmad Hidayatullah Nim : 09340138
Jurusan : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG Dengan ini menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa:
1. Tugas akhir dengan judul:
Nilai-Nilai Religius dalam Novel Hafalan Shalat Delisa Karya Tere-Liye adalah hasil karya saya dan dalam naskah tugas akhir ini tidak terdapat karya ilmiah yang pernah diajukan oleh orang lain untuk memperoleh gelar akademik di suatu Perguruan Tinggi dan tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, baik sebagian ataupun keseluruhan, kecuali yang secara tertulis dikutip dalam naskah ini dan disebutkan dalam sumber kutipan dan daftar pustaka.
2. Apabila ternyata di dalam naskah tugas akhir ini dapat dibuktikan terdapat unsur-unsur PLAGIAT, saya bersedia TUGAS AKHIR INI DIGUGURKAN dan GELAR AKADEMIK YANG SAYA PEROLEH DIBATALKAN, serta diproses sesuai dengan ketentuan hukum yang berlaku.
3. Tugas akhir ini dapat dijadikan sumber pustaka yang merupakan HAK BEBAS ROYALTI NON EKSKLUSIF.
Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.
Malang, 2 September 2015 Yang menyatakan,
vii MOTTO
ِمْلِعْلاِب ِهْيَلَعَف اَمُهَداَرَأ , ِمْلِعْلاِب ِهْيَلَعَف َةَرِخَلأا َداَرَأ ْنَم, ِمْلِعْلاِب ِهْيَلَعَف اَيْنُّدلا َداَرَأ ْنَم
"Barang siapa menginginkan soal-soal yang berhubungan dengan dunia, wajiblah ia memiliki ilmunya dan barang siapa yang ingin (selamat dan berbahagia) di akhirat, wajiblah ia mengetahui ilmunya pula dan barangsiapa yang menginginkan kedua-duanya, wajiblah ia memiliki ilmu kedua-duanya pula". (HR. Bukhari dan Muslim)
“Segala sesuatu ada zakatnya dan zakatnya ilmu adalah mengajar"
(
HM. Bashori Alwi)viii
PERSEMBAHAN
Rasa syukur kepada Allah SWT yang memberikan Rahmat-Nya dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Tugas Akhir ini. Kupersembahkan Tugas Akhir ini kepada :
1) Bapak dan Ibu yang selalu memberikan dukungan serta doanya dalam setiap jalan yang saya tempuh, serta membesarkan dan merawat dengan penuh kasih sayang, hingga bisa menjadi seorang yang berguna bangsa dan negara dan semakin semangat untuk menyelesaikan tugas ini.
2) Untuk pendidik jiwa kami, murobbiku KH. Muhammad Bashori Alwi yang selalu memberikan taushiyahnya, semangat belajar, semangat menggapai hal yang abadi, serta mengajarkan keikhlasan dalam beramal.
3) Terimakasih yang tak terhingga kepada Kakek dan Nenek serta Kakak Lutfillah, Kakak Hasiv. Kalian selalu ada tatkala saya mengalami kesusahan. Memberi dorongan untuk bangkit. Dan yang pasti selalu memberi bantuan materi untuk keberlangsungan hidupku.
4) Sahabat-sahabatku, Hairil Anwar, Gus Saiful Haq, Gus Mujib, Adit, Riza, Mariadi , Halel, Andika, Bagas, Bahtiar, Zen, Faid, Santoso, Bapak Agus, Dani, Labib, Gufron, Kaji, Aujad, Shodiq terimakasih karena kalian telah menjadi bagian dari perjalanan dari hidupku dan selalu mendukung serta menemaniku. 5) Kepada teman seperjuangan Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
angkatan 2009 khususnya kelas C, terimakasih telah menjadi pesaing seperjuangan dalam mencapai tujuan bersama.
ix
KATA PENGANTAR
Puji syukur peneliti panjatkan ke hadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya sehingga peneliti dapat menyelesaikan penulisan skripsi dengan judul “Nilai Nilai Religius dalam Novel Hafalan Shalat Delisa Karya Tere
Liye”.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu persyaratan memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang.
Peneliti mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu terselesainya skripsi ini dengan baik. Peneliti menyadari sepenuhnya, bahwa penelitian ini dapat disusun berkat bantuan, bimbingan, dorongan, serta saran dan kritik dari berbagai pihak. Oleh sebab itu, melalui laporan hasil penelitian ini peneliti menyampaikan ucapan terima kasih yang tak terkira kepada pihak-pihak berikut:
1) Bapak Prof Dr. Muhadjir Effendy, M.AP, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Malang
2) Bapak Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammdiyah Malang
3) Ibu Dra. Daroe Iswatiningsih, M.Si. Selaku pembimbing I yang telah banyak meluangkan waktu untuk memotivasi, memberikan bimbingan serta arahan yang sangat berharga bagi peneliti sehingga terselesaikannya tugas akhir ini.
4) Dr. Hari Windu Asrini, M.Si. selaku pembimbing II yang telah banyak meluangkan waktu untuk memotivasi, memberikan bimbingan serta arahan yang sangat berharga bagi peneliti hingga terselesaikannya tugas akhir ini.
5) Bapak/Ibu Dosen Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia yang senantiasa memberikan bimbingan dan ilmu kepada peneliti selama menempuh perkuliahan di Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP UMM.
x
6) Rekan-rekan sejawat yang telah banyak memberikan dukungan dan sumbangan pikiran yang bermanfaat dalam penelitian tugas akhir ini.
7) Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu, yang telah membantu kelancaran penyusunan karya ini.
Semoga Allah SWT membalas seluruh bantuan dan motivasi dengan balasan yang lebih baik. Akhir kata, semoga tugas akhir ini dapat bermanfaat bagi kita semua, harapan peneliti mudah-mudahan Allah SWT meridhoi segala usaha kita semua sebagai amalan jariyah, amin ya robbal’aalamin.
Malang, 2 September 2015
xi DAFTAR ISI
LEMBAR PERSETUJUAN ... i
LEMBAR PENGESAHAN ... ii
LEMBAR PERNYATAAN ... iii
ABSTRAK ... iv
ABSTRAC ... v
MOTTO ... vi
PERSEMBAHAN ... vii
KATA PENGANTAR ... viii
DAFTAR ISI ... xi
DAFTAR TABEL ... xiii
DAFTAR LAMPIRAN ... xiv
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang ... 1 1.2 Batasan Masalah ... 4 1.3 Rumusan Masalah ... 4 1.4 Tujuan Penelitian ... 4 1.4.1 Tujuan Umum ... 6 1.4.2 Tujuan Khusus ... 6 1.5 Manfaat Penelitian ... 5 1.5.1 Manfaat Teoritis ... 5 1.5.2 Manfaat Praktis ... 5 1.6 Penegasan Istilah ... 6
BAB II LANDASAN TEORI 2.1 Hakikat Religius ... 7
2.2 Hakikat Nilai ... 8
2.3 Nilai Religius dalam Islam ... 11
2.3.1 Nilai Keimanan ... 13
2.3.2 Nilai Ibadah ... 15
2.3.3 Nilai Akhlak ... 17
2.3.3.1 Akhlak Pribadi ... 17
2.3.3.2 Akhlak kepada Manusia ... 20
2.3.3.1 Akhlak kepada Allah ... 22
2.4 Hakikat Novel ... 23
2.4.1 Unsur-Unsur Pembangun Novel ... 24
2.4.1.1 Unsur Intrinsik ... 25
2.4.1.2 Unsur Ekstrinsik ... 25
2.5. Religiusitas Dalam Karya Sastra ... 25
2.6. Wujud Religiusitas Dalam Karya Sasatra ... 27
BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Metode Penelitian ... 29
3.2 Pendekatan Penelitian ... 29
xii
3.3.1 Data ... 30
3.3.2 Sumber Data ... 30
3.4. Instrumen Penelitian ... 30
3.5 Teknik Pengumpulan Data ... 33
3.6 Teknik Pengolahan Data ... 33
3.7 Prosedur Penelitian ... 36
3.7.1 Tahap Persiapan ... 36
3.7.2 Tahap Pelaksanaan ... 36
3.7.3 Tahap Penyelesaian ... 37
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Nilai-Nilai Religius Dalam Novel Hafalan Sholat Delisa ... 38
4.1.1. Nilai Keimanan ... 38
4.1.1.1 Iman Kepada Allah ... 39
4.1.1.2 Iman Kepada Malaikat ... 39
4.1.1.3 Iman Kepada Kitab Suci ... 40
4.1.1.4 Iman Kepada Rasullah ... 41
4.1.1.5 Iman Kepada Takdir ... 42
4.2 Nilai Ibadah ... 43
4.2.1 Mengerjakan Shalat ... 44
4.2.2. Berzikir Kepada Allah ... 45
4.2.3 Berdoa kepada Allah ... 46
4.2.4 Menuntut ilmu ... 48
4.3 Nilai Akhlak ... 49
4.3.1 Akhlak Terhadap Diri Sendiri ... 49
4.3.1.1. Jujur ... 49 4.3.1.2 Amanah ... 52 4.3.1.3 Sabar ... 52 4.4.1.4 Ikhlas ... 54 4.3.1.5 Optimis ... 55 4.3.1.6 Mandiri ... 56
4.3.2 Akhlak kepada Manusia ... 56
4.3.2.1 Tolong menolong ... 57
4.3.2.2 Berbakti kepada Orang tua ... 59
4.3.4. Akhlak terhadap Allah SWT ... 61
4.3.4.1 Taqwa ... 61 4.3.4.2 Tawakal ... 62 4.3.4.3 Syukur ... 64 BAB V PENUTUP 5.1 Kesimpulan ... 66 5.2 Saran ... 67 DAFTAR PUSTAKA ... 68 LAMPIRAN
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Indikator Penelitian Nilai-Nilai Religius Dalam Novel Hafalan Shalat Delisa
Karya Tere-Liye ... 31
Tabel 3.2 Panduan Pengolahan data (Nilai Keimanan) ... 34
Tabel 3.3 Tabel 3.3 Nilai Ibadah ... 34
Tabel 3.4 Nilai Akhlak Pribadi ...………... 34
Tabel 3.5 Tabel 3.5 Nilai Akhlak kepada Manusia ... 35
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Sinopsis Novel ... 70
Lampiran 2. Biografi ... 72
Lampiran 2. Korpus Data ... 74
68
DAFTAR PUSTAKA Buku
Ali, Mohammad Daud 2008. Pendidikan Agama Islam. Jakarta: PT. Raja Grafindo Pustaka.
Al-Ghazali, Muhammad 1987. Ihya Ulumuddin. Beirut Surabaya : Dar al Fikr Arifin, H. M. 1991. Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi aksara.
Arikunto, Suharsini. 2002 Prosedur Penelitian Dalam Sebuah Pendekatan Praktik. Jakarta :Rineka Cipta
Atmosuwito, Subijantoro. 1989. Perihal Sastra Dan Religiusitas Sastra. Bandung : CV Sinar Baru
Azra, Azyumardi, dkk. 2002. Pendidikan Agama Islam Pada Perguruan Tinggi Umum. Jakarta: Departemen Agama.
Bertens, K. 2002. Etika. Jakarta : Gramedia Pustka Utama
Daradjat, Zakiah, dkk. 1997. Dasar-Dasar Agama Islam. Jakarta: PT Bulan Bintang Elmubarok, Zaim. 2007. Membumikan Pendidikan Nilai. Bandung : Alfabeta Esten, Mursal 1990. Kesustraan Pengantar Teori Dan Sejarah. Bandung : Angkasa Ilyas,Yunahar.2001 Aqidah Islam. Yogyakarta :LPPI
Liye, Tere. 2013. Hafalan Sholat Delisa. Jakarta : Republika
Lubis, Mawardi. 2008. Evaluasi Pendidikan Nilai. Yogyakarta : Pustaka Pelajar
Madjid, Nurcholis. 1992. Islam kemoderenan dan Ke-Indonesiaan. Bandung : Mizan Moleong, lexy, J. 2012. Metodelogi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Mulyana, Rohmat. (2004) Mengartikulasi Pendidikan Nilai. Bandung: Alfabeta. Nurgiyantoro, Burhan. 2007. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gajah Mada Nata, Abuddin. 1997. Akhlak Tasawuf. Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada.
Ratna, Nyoman Kutha. 2006. Teori, Metode, dan Teknik Penelitian Sastra. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
69 Tarigan, Guntur. 1984. Membaca Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung:
Angkasa.
Teeuw, A. 1991. Membaca dan Menilai sastra. Jakarta: Pustaka Jaya.
Wellek, Rene, dan Austin Waren. 1993. Teori Kesustraan. Jakarta : Gramedia Pustaka Utama.
Wijaya, Mangun. 1982. Sastra Dan Religiusitas. Jakarta: Sinar Harapan. Jurnal dan Skripsi
Arnedi, Rio. 2007. Nilai-Nilai Religius Dalam Novel Ziezie Karya Muhammad
B.Anggoro. Jogjakarta. Universitas Islam Sunan kalijaga Jogjakarta.
Sari, Dian 2011. Aspek Religiusitas Dalam Novel Titian Karya Muhammad Masykur
A.R. Said. Mataram. FKIP Mataram.
Rahman, U. 2009. Perilaku Religiusitas Dalam Kaitannya Dengan Kecerdasan Emosi.
Jurnal Al-Qalam, vol.15, No.23 157-174.
Website
Siregar, Maragustam “Mengukir Manusia Berkarakter dalam Islam” (online) Http://http:// maragustamsiregar.wordpress.com/html. diakses pada 6 juni 2015 pada pukul 11:07 WIB
