• Tidak ada hasil yang ditemukan

3. FORMAT STANDAR KOMPETENSI LULUSAN\ANALISA HASIL EVALUASI BAHASA INDONESIA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "3. FORMAT STANDAR KOMPETENSI LULUSAN\ANALISA HASIL EVALUASI BAHASA INDONESIA"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

LEMBAR SOAL 1

I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang benar! 1. “Sejak kapan Bapak bekerja sebagai operator komidi putar?”Tanya Upik.

“Ya, sudah lama sekali, sejak lulus SMP. Mulai saat itu, saya membantu Pak Musa dan Pak Idris mengoperasikan komidi putar ini”. Jawab Pak Heri.

Berdasarkan bacaan di atas yang menjadi nara sumber adalah ….

a. Upik c. Pak Idris

b. Pak Musa d. Pak Heri

2. Banyak anak-anak yang lebih menyukai lagu orang dewasa daripada lagu anak-anak.Tanggapan yang tepat untuk masalah di atas adalah ….

a. Anak-anak mengikuti perkembangan music Indonesia

b. Anak-anak diperkenalkan lagu anak-anak yang sesuai daya imajinasinya c. Lagu-lagu orang dewasa lebih bagus daripada lagu anak-anak

d. Anak-anak diberi kebebasan menyanyikan lagu yang disukai 3. Fais : “….”

Mila : “Wah, bagus sekali! saat menari gerakan tangan tampak lemah gemulai. Saat adegan Perang gerakannya lincah sekali”.

a. Bagaimana gerakan Bima tadi, Mil? b. Apakah gerakan Bima tadi lemah gemulai? c. Mengapa gerakan Bima bagus sekali? d. Apa yang dilakukan Bima saat menari?

4. Gagasan inti yang dijadikan landasan penyusunan karangan disebut ….

a. alenia c. tema

b. judul d. gagasan

5. Ana : “Saya pergi menonton Grebeg Besar hari Minggu kemaren”. Dela : ‘Tentu banyak pengunjungnya,ya?”.

Ana : “Benar, Del! Hari Minggu kan hari libur”.

Topik pembicaraan pada penggalan percakapan di atas adalah …. a. Sebaiknya menonton Grebeg Besar pada hari Minggu b. Selain hari Minggu pengunjung Grebeg Besar sangat ramai

c. Pada hari Minggu pengunjung Grebeg Besar sangat ramai karena hari libur d. Grebeg Besar dibuka setiap hari Minggu atau hari libur

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

6. Pergi berwisata dalam rangka menambah ilmu pengetahuan disebut …. 7. Orang yang mengatur jalannya drama disebut ….

8. Pemeran wanita dalam sinetron disebut ….

9. Petugas pariwisata yang berkewajiban member petunjuk yang diperlukan adalah ….

10. Pada hari libur, banyak wisatawan domestic yang berkunjung ke TMII. Wisatawan domestic artinya ….

11. Tini : “Lukisan apa ini, Kak?”. Bonar : “Penari pendet, Dik”.

Tini : “Sejak kapan Kak Bonar menekuni bidang ini?”. Bonar : “Sejak saya berusia 8 tahun”.

Pada percakapan di atas, Bonar adalah seorang …. 12. ….yang menari di atas panggung itu?

Kata Tanya yang tepat untuk kalimat di atas adalah …. 13. Hiburan kita perlukan jika kita merasa ….

14. Kelompok pecinta alam itu (naik) gunung.

Imbuhan yang tepat untuk melengkapi kata dalam kurng adalah ….

15. Pemandangan – pengunjung – alam – menarik – lukisan – itu – perhatian – sangat – para Susunan kata-kata di atas yang benar adalah ….

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!

16. Banyak cara supaya liburan menyenangkan, seperti yang dilakukan keluarga Aryunani. Mereka melewatinya dengan berkeliling dari Negara satu ke Negara lainnya. Hari libur itu dilewati bersama di atas kapal pesiar.

(2)

17. Buatlah percakapan antara Anisa dan Soliha yang membicarakan tentang pentas seni akhir tahun!

18. (1) Jumlah pesertanya 50 anak yang dibagi menjadi 5 regu (2) Tiap regu diwajibkan mengikuti berbagai kegiatan lomba

(3) Pada waktu liburan sekolah, anak-anak kelas lima mengadakan kemah bakti. (4) Regu yang menjadi juara akan mendapat hadiah dari Kepala Sekolah. Susunlah kalimat-kalimat acak di atas sehingga menjadi paragraph yang padu!

19. Helmi pergi ke Pekan Raya Jakarta sendirian. Di sana Helmi bingung. Ia tidak dapat menemukan pintu keluar sesuai dengan jalan yang harus ia lalui.

Tentukan masalah yang dihadapi Helmi dan berikan saran pemecahannya!

20. Bella bercita-cita ingin menjadi penari yang handal.

Kembangkan kalimat di atas dengan tiga kalimat penjelas agar menjadi paragraf yang baik!

(3)

Kompetensi Dasar : 1.1 Menanggapi penjelasan narasumber dengan memperhatikan santun berbahasa

Kelas / Semester : V / 1 Tgl Pelaksanaan : X

Ket: 1. KKM Kelas : 70 6. Nilai = skor yang diperoleh : skor maksimal x 100 2. Di bawah KKM: 4 anak 7. % Keberhasilan = skor : skor maks x 100% 3. Di atas KKM: 19 anak 8. Tk. Kesukaran = 0 - 30 : Sukar / SU 4. Perbaikan : 4 anak 31 - 70 : Sedang / SE 5. Pengayaan : 19 anak 71 - 100 : Mudah / MU

Mengetahui

Kepala Sekolah Guru Kelas

Kepala Sekolah Wali Kelas

NIP. 1234567890 NIP. 1234567890

PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN

MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia WAKTU : 35 MENIT

(4)

SEMESTER : 1 JUMLAH SISWA : 23

NO NAMA SISWA KOMPETENSI

DASAR MATERI KETERANGAN

1 Nama Siswa

1.1 Menanggapi penjelasan narasumber dengan memperhatikan santun berbahasa

Penjelasan narasumber

PERBAIKAN

2 Nama Siswa PENGAYAAN

3 Nama Siswa PENGAYAAN

4 Nama Siswa PENGAYAAN

5 Nama Siswa PENGAYAAN

6 Nama Siswa PERBAIKAN

7 Nama Siswa PENGAYAAN

8 Nama Siswa PENGAYAAN

9 Nama Siswa PENGAYAAN

10 Nama Siswa PENGAYAAN

11 Nama Siswa PENGAYAAN

12 Nama Siswa PENGAYAAN

13 Nama Siswa PENGAYAAN

14 Nama Siswa PERBAIKAN

15 Nama Siswa PERBAIKAN

16 Nama Siswa PENGAYAAN

17 Nama Siswa PENGAYAAN

18 Nama Siswa PENGAYAAN

19 Nama Siswa PENGAYAAN

20 Nama Siswa PENGAYAAN

21 Nama Siswa PERBAIKAN

22 Nama Siswa PENGAYAAN

23 Nama Siswa PENGAYAAN

Menyetujui Mengetahui Yang membuat

Pengawas SD Kepala Sekolah Guru Kelas V

Pengawas Sekolah Kepala Sekolah Wali Kelas NIP. 1234567890 NIP. 1234567890 NIP. 1234567890

LEMBAR KERJA 1

(5)

Kelas/ Semester : V/1 Jumlah Siswa : 23 anak

KD : 1.1 Menanggapi penjelasan narasumber dengan memperhatikan santun berbahasa

SOAL PERBAIKAN

Jodohkan jawaban pada lajur kiri dengan cara menuliskan huruf pada kotak yang tersedia! 1. Karangan yang membuat pembaca seolah-olah melihat (…) a. Argumentasi

sendiri peristiwa yang diceritakan b. tema 2. Rencana kerja yang memuat garis besar suatu karangan (…) c. diskripsi 3. Karangan yang bertujuan untuk mempengaruhi pembaca (…) d. persuasi 4. Karangan yang bertujuan untuk membuktikan suatu (…) e. judul

Kebenaran f. eksposisi

5. Karangan yang memaparkan sejumlah pengetahuan (…) g. kerangka karangan

SOAL PENGAYAAN

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!

1. Penulisan judul karangan “berwisata ke parangtritis” yang benar adalah ….

2. Liburan sekolah lalu, Nanda hamper tidak pernah berada di rumah. Ia memanfaatkan liburannya dengan berbagai acara, seperti : bertamsya, berkemah, dan mendaki gunung. Kegiatannya sangat padat.

Hal pokok yang diceritakan dalam paragraph di atas adalah ….

3. Kegiatan yang termasuk hiburan adalah ….

4. Rudi tertegun menyaksikan pertunjukan The Master Junior. Tertegun sama artinya dengan ...

Referensi

Dokumen terkait