ABSTRAK
Penelitian ini berjudul Pendidikan politik pada Partai Golkar di Jawa Barat. Judul ini didasari berbagai pertimbangan, sebagai berikut: 1), Jawa Barat merupakan barometer politik nasional dalam momentum pemilihan umum, sebagai pintu gerbang lahirnya para pemimpin bangsa. 2), Partai Golongan Karya berasal dari berbagai golongan masyarakat dan telah berpengalaman bersaing dalam proses pemilihan umum; 3), pendidikan politik pada partai politik berfungsi untuk transformasi dan internalisasi nilai-nilai demokrasi dalam menciptakan melek politik (political literacy) dan political consciousness seperti ditegaskan menurut Undang-Undang No.2 tahun 2011 tentang partai politik.
Berdasarkan pertimbangan tersebut, teori dalam analisis penelitian ini adalah teori pendidikan politik darti Brownhill dan Smart. Adapun metode dalam penelitian ini adalah kualitatif yang dilakukan melalui pendekatan secara deskriptif. Metode ini dimaksudkan agar mampu memahami sifat, isi dan materi penelitian. Teori dan metode penelitian ini untuk menjawab proposisi konstruksi dan implementasi pendidikan politik pada Partai Golkar Jawa Barat yang memuat political literacy dilihat dalam kurikulum, fungsi dan tujuan, materi, metode dan media pendidikan politiknya.
ABSTRCT
The title of this reseach is the “Political Education on Golkar Party In West Java. This title was based on some consideration, as follow: 1) West Java province is a barometer of national politics in election momentum, as well as the gateway of the birth of the leaders in the legislative and executive; 2), Golkar Party derived from various society groups and has experienced compete in general election; 3) Political education is a function of political parties to transformation and internalization the values of democracy in creating political literacy and political consciousness as affirmed according to Act 2 of 2011 about Political Parties.
Based on the considerations, the theory and analysis in this reseach is the theory of political education by Brownhill and Smart. The method employed in this reseach was qualitative by using descriptive approach. The method was meant to be able to understand the nature, content and mastter the study of the reseach. This theory and method to answer a proposition ‘construction and implementation of political education on Golkar Party in West Java load political literacy viewed in curriculum function, purpose, matter, method and media.