• Tidak ada hasil yang ditemukan

Using Comic-Based Socio-Scientific Issues in inquiry learning to increase interest and achievement in science learning

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "Using Comic-Based Socio-Scientific Issues in inquiry learning to increase interest and achievement in science learning"

Copied!
20
0
0

Teks penuh

Referensi

Dokumen terkait

Judul Jumal llmiah (paper) : Implementing Chemo-entrepreneurship-based inquiry learning on the acid-base concept to increase science process skills and students interest

Karakteristik model pembelajaran Project based learning (PjBL) yaitu: 1) siswa membuat keputusan tentang sebuah kerangka kerja; 2) terdapat tantangan atau

Based on the research findings and discussion, it can be concluded that creating interactive online learning experiences among secondary school students in Lagos

m elakukannya. I P regist er selalu bekerj a bersam a dengan segm en regist er CS dan m enunj uk pada inst ruksi yang sedang dieksekusi. fla gs r e gist e r dim odifikasi secara

3.1 Memahami perubahan keruangan dan interaksi antarruang di Indonesia dan negara-negara ASEAN yang diakibatkan faktor alam dan manusia (teknologi, ekonomi, pemanfaatan

Dari hasil penelitian dan analisis yang telah dilakukan mengenai pengaruh kinerja perusahaan terhadap return saham maka terdapat beberapa hasil penelitian sebagai

berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh dan kelemehan-kelemahan dalam penelitian ini, peneliti memberikan saran-saran dapat penulis uraikan adalah sebagai

Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan tesis yang berjudul “ Aspek Sosial