• Tidak ada hasil yang ditemukan

AGENDA HARIAN

N/A
N/A
Munawar Khalil

Academic year: 2022

Membagikan "AGENDA HARIAN"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

AGENDA HARIAN MATA PELAJARAN ……….

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

NO MATA PELAJARAN BULAN : …...

AGENDA MINGGU I AGENDA MINGGU II AGENDA MINGGU III AGENDA MINGGU IV

1 Hari :

Tanggal : Kelas :

Jam Ke : …...MulaiPukul...Sampai...

*Menyiapkan :

*Mengabsensisiswameliputi : Jumlah yang hadir : Jumlah yang tidakhadir :

*Memberipembinaan :

*Menginformasikankpdsiswattg : KompetensiDasar :

Indikator :

Melaks. Keg. Pembelajarandengan :

Metode :

Pendekatan : Model :

Melaksanakanpenilaiandengan :

Tindaklanjutberupa :

Hari : Tanggal : Kelas :

Jam Ke : …...MulaiPukul...Sampai...

*Menyiapkan :

*Mengabsensisiswameliputi : Jumlah yang hadir : Jumlah yang tidakhadir :

*Memberipembinaan ;

*Menginformasikankpdsiswattg : KompetensiDasar :

Indikator :

Melaks. Keg. Pembelajarandengan :

Metode :

Pendekatan : Model :

Melaksanakanpenilaiandengan :

Tindaklanjutberupa :

Hari : Tanggal : Kelas :

Jam Ke : …...MulaiPukul...Sampai...

*Menyiapkan :

*Mengabsensisiswameliputi : Jumlah yang hadir : Jumlah yang tidakhadir :

*Memberipembinaan ;

*Menginformasikankpdsiswattg : KompetensiDasar :

Indikator :

Melaks. Keg. Pembelajarandengan :

Metode :

Pendekatan : Model :

Melaksanakanpenilaiandengan :

Tindaklanjutberupa :

Hari : Tanggal : Kelas :

Jam Ke : …....MulaiPukul...Sampai...

*Menyiapkan :

*Mengabsensisiswameliputi : Jumlah yang hadir : Jumlah yang tidakhadir :

*Memberipembinaan ;

*Menginformasikankpdsiswattg : KompetensiDasar :

Indikator :

Melaks. Keg. Pembelajarandengan :

Metode :

Pendekatan : Model :

Melaksanakanpenilaiandengan :

Tindaklanjutberupa :

(2)

AGENDA HARIAN MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA TAHUN PELAJARAN 2021/2022

NO MATA PELAJARAN BULAN :

AGENDA MINGGU I AGENDA MINGGU II AGENDA MINGGU III AGENDA MINGGU IV

1 Bahaa Indonesia Hari : Tanggal : Kelas :

Jam Ke : …...MulaiPukul...Sampai...

*Menyiapkan :

Perangkat Pembelajaran dan Media pembelajaran

*Mengabsensisiswameliputi : Jumlah yang hadir : Jumlah yang tidakhadir :

*Memberipembinaan :

*Menginformasikankpdsiswattg : Topik pembelajaran, Tujuan Pembelajaran, Materi Pokok Pembelajaran

KompetensiDasar :

Indikator :

Melaks. Keg. Pembelajarandengan :

Metode : Tanya Jawab, Diskusi, Penugasan

Pendekatan : Saintifik

Model : Discoveri Learning (Pembelajaran Penemuan)

Melaksanakanpenilaiandengan : Tes tertulis

Tindaklanjutberupa : Memberikan tugas

Hari : Tanggal : Kelas :

Jam Ke : …...MulaiPukul...Sampai...

*Menyiapkan :

Perangkat Pembelajaran dan Media pembelajaran

*Mengabsensisiswameliputi : Jumlah yang hadir : Jumlah yang tidakhadir :

*Memberipembinaan :

*Menginformasikankpdsiswattg : Topik pembelajaran, Tujuan Pembelajaran, Materi Pokok Pembelajaran

KompetensiDasar :

Indikator :

Melaks. Keg. Pembelajarandengan : Metode : Tanya Jawab, Diskusi, Penugasan

Pendekatan : Saintifik

Model : Discoveri Learning Pembelajaran Penemuan ) Melaksanakanpenilaiandengan : Tes tertulis

Tindaklanjutberupa : Memberikan tugas

Hari : Tanggal : Kelas :

Jam Ke : …...MulaiPukul...Sampai...

*Menyiapkan :

Perangkat Pembelajaran dan Media pembelajaran

*Mengabsensisiswameliputi : Jumlah yang hadir : Jumlah yang tidakhadir :

*Memberipembinaan :

*Menginformasikankpdsiswattg : Topik pembelajaran, Tujuan Pembelajaran, Materi Pokok Pembelajaran

KompetensiDasar :

Indikator :

Melaks. Keg. Pembelajarandengan :

Metode : Tanya Jawab, Diskusi, Penugasan

Pendekatan : Saintifik

Model : Discoveri Learning Pembelajaran Penemuan )

Melaksanakanpenilaiandengan : Tes tertulis

Tindaklanjutberupa : Memberikan tugas

Hari : Tanggal : Kelas :

Jam Ke : …...MulaiPukul...Sampai...

*Menyiapkan :

Perangkat Pembelajaran dan Media pembelajaran

*Mengabsensisiswameliputi : Jumlah yang hadir : Jumlah yang tidakhadir :

*Memberipembinaan :

*Menginformasikankpdsiswattg : Topik pembelajaran, Tujuan Pembelajaran, Materi Pokok Pembelajaran

KompetensiDasar :

Indikator :

Melaks. Keg. Pembelajarandengan : Metode : Tanya Jawab, Diskusi, Penugasan

Pendekatan : Saintifik

Model : Discoveri Learning (Pembelajaran Penemuan ) Melaksanakanpenilaiandengan : Tes tertulis

Tindaklanjutberupa : Memberikan tugas

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Mengenal Arti Bersih dan Sehat Langkah

Kisah Teladan Nabi Ilyasa a.s Langkah

Kompetensi Dasar : 4.2 Menghindari perilaku bohong seperti Musailamah Al Kazzab. PELAKSANAAN

Kasih Sayang Nabi Muhammad saw Langkah

Keuntungan Bersikap Jujur Langkah

Internalisasi nilai-nilai Islam, dengan cara: menyajikan sebanyak mungkin contoh bernuansa Islam, persoalan dan pemecahannya dikaitkan dengan nilai-nilai Islam, dan cara islami lainnya

CATATAN Mengetahui, Kepala SMK Ma’arif Al-MIZAN GURU PIKET 1 GURU PIKET 2 JOHARUL ARIPIN,SHI ..... CATATAN Mengetahui, Kepala SMK Ma’arif Al-MIZAN GURU PIKET 1 GURU PIKET 2