KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN. Hortikultura (C1)

(1)

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN Bidang Keahlian : Agribisnis dan Agroteknologi

Program Keahlian : Agribisnis Tanaman

Kompetensi Keahlian : Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura (C1)

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.

Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.

Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)

KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN) 3. Memahami, menerapkan,

menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,

konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai

dengan bidang dan lingkup Simulasi dan Komunikasi Digital, dan Dasar Bidang Agribisnis dan Agroteknologi pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks,

berkenaan dengan ilmu

pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan

potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia

4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan lingkup Simulasi dan Komunikasi Digital, dan Dasar Bidang Agribisnis dan

Agroteknologi.

Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.

Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif,

(2)

KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN) kerja, warga masyarakat

nasional, regional, dan internasional.

kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

(3)

Mata Pelajaran : Simulasi dan Komunikasi Digital Jam Pelajaran : 108 JP (@ 45 menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Memahami logika dan

algoritma komputer 4.1 Menggunakan fungsi-fungsi Perintah (Command)

3.2 Menerapkan metode peta

minda 4.2 Membuat peta-minda

3.3 Menentukan paragraf deskriptif, argumentatif, naratif dan persuasif

4.3 Memformat dokumen pengolah kata

3.4 Menerapkan logika, dan

operasi perhitungan data 4.4 Mengoperasikan perangkat lunak pengolah angka 3.5 Menerapkan fitur yang tepat

untuk pembuatan slide 4.5 Membuat slide presentasi 3.6 Menyeleksi teknik presentasi

yang efektif 4.6 Melakukan presentasi yang efektif

3.7 Menerapkan cara pembuatan

E-book 4.7 Menyusun E-book dengan

perangkat lunak E-book Editor

3.8 Memahami konsep

Kewargaan Digital 4.8 Menerapkan (mencoba) etika Kewargaan Digital

3.9 Menerapkan teknik

penelusuran Search Engine 4.9 Melakukan penelusuran informasi

3.10 Menerapkan komunikasi sinkron dan asinkron dalam jaringan

4.10 Melakukan komunikasi sinkron dan asinkron dalam jaringan

3.11 Menilai fitur perangkat lunak pembelajaran kolaboratif daring

4.11 Melakukan pembelajaran kolaboratif daring (kelas maya) sebagai peserta 3.12 Merancang dokumen tahap

pra-produksi 4.12 Membuat dokumen tahap pra-produksi

3.13 Menerapkan proses produksi video, animasi dan/atau musik digital

4.13 Memproduksi video dan/atau animasi dan/atau musik digital

3.14 Menerapkan tahapan pasca- produksi video, animasi dan/atau musik digital

4.14 Melakukan pekerjaan tahapan pasca-produksi

(4)

Mata Pelajaran : Fisika

Jam Pelajaran : 72 JP (@ 45 menit)

3.1 Menerapkan prinsip

pengukuran 4.1 Mengukur besaran-besaran fisis dan menghitung

konversi satuan 3.2 Menganalisis besaran-

besaran fisis pada gerak lurus dan melingkar dengan kecepatan dan laju konstan dan gerak lurus dan gerak melingkar dengan

percepatan konstan

4.2 Menyajikan data dan grafik hasil percobaan gerak lurus untuk menyelidiki sifat gerak benda pada gerak lurus beraturan (GLB) dan gerak lurus berubah

beraturan (GLBB) 3.3 Memahami hubungan antara

gaya, massa, dan gerak benda pada gerak lurus

4.3 Menyajikan data dan grafik hasil percobaan Hukum Newton dalam menyelidiki hubungan antara gaya, massa, dan percepatan pada gerak lurus

3.4 Memahami hubungan antara

usaha, energi dan daya 4.4 Melakukan percobaan percobaan usaha, energi dan daya

3.5 Menerapkan konsep sifat

mekanik bahan 4.5 Melakukan percobaan sifat mekanik bahan

3.6 Memahami konsep

keseimbangan benda tegar 4.6 Melakukan percobaan keseimbangan benda tegar 3.7 Menerapkan konsep impuls

dan momentum 4.7 Melakukan percobaan impuls dan momentum 3.8 Menerapkan konsep,

hukum, dan azas fluida statis dan fluida dinamis

4.8 Melakukan percobaan fluida statis dan fluida dinamis

3.9 Menganalisis pengaruh kalor

dan perpindahan kalor 4.9 Melakukan percobaan suhu dan kalor dalam menyelidiki karakteristik termal suatu bahan

3.10 Menganalisis persamaan

umum gas ideal 4.10 Menyajikan persamaan umum gas ideal

3.11 Menganalisis hukum-hukum

termodinamika 4.11 Menyajikan grafik siklus carnot

3.12 Mengevaluasi besaran- besaran fisis getaran dan gelombang

4.12 Menyajikan data hasil percobaan getaran dan gelombang

3.13 Memahami besaran-besaran

fisis gelombang bunyi 4.13 Mengidentifikasi besaran fisis gelombang bunyi

(5)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR 3.14 Menerapkan sifat

pencerminan dan pembiasan cahaya pada cara kerja alat optik

4.14 Menggambarkan sifat pencerminan dan

pembiasan cahaya pada alat optik

3.15 Menerapkan medan magnet

dan induksi elektromagnetik 4.15 Menyajikan prinsip kerja proses generator dan dinamo

3.16 Menerapkan rangkaian dan prinsip kerja listrik arus searah (DC) dan Bolak-balik (AC)

4.16 Melakukan percobaan Hukum Ohm

3.17 Mendeskripsikan secara kualitatif pemanfaatan dan dampak radioaktifitas dalam kehidupan sehari-hari

4.17 Menyajikan informasi secara kualitatif tentang

pemanfaatan radioaktifitas dan dampaknya bagi

kehidupan sehari-hari

(6)

Mata Pelajaran : Biologi

3.1 Memahami ruang lingkup biologi berdasar

permasalahan pada berbagai obyek biologi dan tingkat organisasi kehidupan

4.1 Menunjukkan masalah tentang objek biologi pada berbagai tingkatan

organisasi kehidupan

3.2 Menganalisis keterkaitan antara struktur, fungsi dan proses yang berlangsung di dalam sel

4.2 Membedakan struktur sel dan fungsinya dengan menggunakan berbagai media

3.3 Menganalisis keterkaitan antara struktur sel pada jaringan yang terdapat dalam organ tumbuhan dan hewan

4.3 Membedakan struktur sel pada jaringan yang terdapat dalam organ tumbuhan dan hewan

3.4 Memahami peran enzim dalam proses metabolisme pada tumbuhan dan hewan

4.4 Menunjukkan cara kerja enzim dalam proses

metabolisme tumbuhan dan hewan

3.5 Memahami mikroorganisme (jamur, virus, protista, dan bakteri) berdasarkan ciri, peranan dan reproduksinya

4.5 Menunjukkan

mikroorganisme (jamur, virus, protista dan bakteri) berdasarkan ciri dan

perannya 3.6 Memahami faktor – faktor

yang mempengaruhi proses pertumbuhan dan

perkembangan makhluk hidup

4.6 Menunjukkan faktor- faktor yang mempengaruhi proses pertumbuhan dan

perkembangan tumbuhan dan hewan

3.7 Memahami proses

reproduksi pada tumbuhan dan hewan

4.7 Menunjukkan proses

reproduksi pada tumbuhan dan hewan

3.8 Mengevaluasi berbagai macam limbah aktivitas makhluk hidup dan dampak polusi terhadap perubahan lingkungan hidup dan kesehatan

4.8 Memanfaatkan berbagai macam limbah aktivitas makhluk hidup dan dampak polusi terhadap perubahan lingkungan dan kesehatan

3.9 Menganalisis ekosistem dan semua interaksi yang

berlangsung di dalamnya dari berbagai sumber

4.9 Membedakan ekosistem dan semua interaksi yang

berlangsung di dalamnya dalam bentuk bagan 3.10 Menganalisis ciri, sifat dan

habitat makhluk hidup 4.10 Mengklasifikasi makhluk hidup berdasarkan ciri, sifat

(7)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR sebagai komponen dalam

keanekaragaman hayati dan lingkungan hidup sebagai komponen dalam keanekaragaman hayati 3.11 Menganalisis keterkaitan

antara struktur dan fungsi gen, DNA, Kromosom dalam proses

penurunan/pewarisan sifat dalam kehidupan

4.11 Menentukan model struktur dan fungsi gen, DNA,

Kromosom dalam proses penurunan/pewarisan sifat dalam kehidupan

3.12 Menerapkan konsep dan prosedur bioteknologi dalam bidang agrobisnis dan

agroteknologi

4.12 Melaksanakan konsep dan prosedur hasil bioteknologi konvensional untuk

menghasilkan produk

(8)

Mata Pelajaran : Kimia

3.1 Menganalisis perubahan materi dan pemisahan campuran

4.1 Melakukan pemisahan campuran melalui berbagai eksperimen

3.2 Menganalisis lambang unsur, rumus kimia dan persamaan reaksi

4.2 Mengintegrasikan penulisan lambang unsur dan rumus kimia dengan persamaan reaksi kimia berdasarkan kasus-kasus dalam

kehidupan sehari-hari 3.3 Menganalisis struktur atom

dan sifat-sifat unsur dalam sistem periodik serta

hubungannya dengan ikatan kimia

4.3 Mengintegrasikan proses pembentukan ikatan kimia dalam kehidupan sehari-hari dengan elektron valensi atom- atom penyusunnya

3.4 Menerapkan hukum-hukum dasar kimia dalam

perhitungan kimia

4.4 Menggunakan hukum-hukum dasar kimia dalam

perhitungan kimia 3.5 Menganalisis konsep

pembuatan larutan dan sifat- sifatnya

4.5 Membuat larutan dengan konsentrasi dan volume tertentu

3.6 Menerapkan konsep reaksi Oksidasi-Reduksi dan

aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari

4.6 Memecahkan masalah reaksi oksidasi reduksi dan

aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari

3.7 Menganalisis senyawa

hidrokarbon dan turunannya beserta kegunaannya dalam proses pengolahan pangan

4.7 Mengintegrasikan senyawa hidrokarbon dan turunannya dalam proses pengolahan pangan

3.8 Menganalisis senyawa

makromolekul (Karbohidrat, Protein, dan Lipid) dalam proses pengolahan pangan

4.8 Mengintegrasikan sifat-sifat senyawa makromolekul (karbohidrat, protein, dan lipid) dalam proses

pengolahan pangan 3.9 Mengevalusi laju reaksi

berdasarkan faktor-faktor yang mempengaruhinya

4.9 Mengitegrasikan antara laju reaksi dan faktor-faktor yang mempengaruhinya

3.10 Menganalisis pembuatan berbagai sistem koloid dengan bahan-bahan yang ada di sekitar kita

4.10 Mengembangkan pembuatan berbagai sistem koloid dengan bahan-bahan yang ada di sekitar kita

(9)

Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasehat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.

konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup Agribisnis Tanaman pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu

pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari

keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

4. Melaksanakan tugas spesifik, dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta menyelesaikan masalah sesuai dengan bidang dan lingkup Agribisnis Tanaman.

Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan

menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan

(10)

KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN) solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu

melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan gerak mahir, menjadikan gerak alami, dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

(11)

Mata Pelajaran : Dasar-dasar Budidaya Tanaman Jam Pelajaran : 144 JP (@ 45 menit)

3.1 Menganalisis agribisnis

tanaman 4.1 Mengolah hasil analisis data perkembangan agribisnis tanaman

3.2 Menerapkan keselamatan

dan kesehatan kerja (K3) 4.2 Mengimplementasikan K3 dalam kegiatan produksi tanaman 3.3 Menerapkan pelestarian

lingkungan hidup 4.3 Melaksanakan pelestarian lingkungan hidup

3.4 Menganalisis persyaratan

tumbuh tanaman 4.4 Menerapkan persyaratan tumbuh tanaman

3.5 Menganalisis penyiapan

lahan 4.5 Melaksanakan penyiapan lahan 3.6 Mengevaluasi penyiapan

bibit tanaman 4.6 Melaksanakan penyiapan bibit tanaman

3.7 Menganalisis penanaman

tanaman 4.7 Melaksanakan penanaman

tanaman 3.8 Menganalisis pengairan

tanaman 4.8 Melaksanakan pengairan tanaman

3.9 Menganalisis perlakuan

khusus tanaman 4.9 Melaksanakan perlakuan khusus tanaman

3.10 Mengevaluasi

pemupukan tanaman 4.10 Melaksanakan pemupukan tanaman

3.11 Mengevaluasi

Pengendalian Organisme Pengganggu Tanaman (OPT)

4.11 Melaksanakan pengendalian organisme pengganggu tanaman (OPT)

3.12 Menganalisis pemanenan

hasil tanaman 4.12 Melaksanakan pemanenan hasil tanaman

3.13 Menganalisis

penanganan pasca panen 4.13 Melaksanakan pasca panen

(12)

Mata Pelajaran : Alat Mesin Pertanian Jam Pelajaran : 144 JP (@ 45 menit)

3.1 Menerapkan keselamatan

dan kesehatan kerja (K3) 4.1 Menerapkan K3 dalam penggunaan alat dan mesin produksi

3.2 Memahami alat dan mesin produksi pertanian,

laboratorium, klimatologi, penyimpanan dan prosesing

4.2 Mengidentifikasi jenis-jenis alat dan mesin produksi pertanian, laboratorium, klimatologi, penyimpanan dan prosesing 3.3 Memahami fungsi bagian-

bagian alat dan mesin produksi pertanian,

laboratorium, klimatologi, pemetaan lahan,

penyimpanan dan prosesing

4.3 Mengidentifikasi fungsi bagian- bagian alat dan mesin

produksi pertanian,

laboratorium, klimatologi, pemetaan lahan, penyimpanan dan prosesing

3.4 Menerapkan prinsip dan prosedur kerja alat dan mesin produksi pertanian

4.4 Mengoperasikan alat dan mesin produksi pertanian sesuai dengan prinsip dan prosedur kerja

3.5 Menerapkan prinsip dan prosedur kerja alat dan mesin laboratorium

4.5 Mengoperasikan alat dan mesin laboratorium sesuai dengan prinsip dan prosedur kerja

3.6 Menerapkan prinsip dan prosedur kerja alat dan mesin klimatologi

4.6 Mengoperasikan alat dan mesin klimatologi sesuai dengan prinsip dan prosedur kerja

3.7 Menerapkan prinsip dan prosedur kerja alat dan mesin penyimpanan dan prosesing

4.7 Mengoperasikan alat dan mesin penyimpanan dan prosesing sesuai dengan prinsip dan prosedur kerja 3.8 Menganalisis penyebab

gangguan dan kerusakan alat dan mesin produksi pertanian, laboratorium, klimatologi, pemetaan lahan, penyimpanan dan prosesing

4.8 Memperbaiki gangguan dan kerusakan alat mesin produksi pertanian, laboratorium,

klimatologi, pemetaan lahan, penyimpanan dan prosesing

3.9 Menganalisis perawatan alat dan mesin produksi pertanian, laboratorium, klimatologi, penyimpanan dan prosesing

4.9 Melakukan perawatan alat dan mesin produksi pertanian, laboratorium, klimatologi, penyimpanan dan prosesing sesuai prosedur

3.10 Mengevaluasi efisiensi

penggunaan alat dan mesin 4.10 Menerapkan efisiensi

penggunaan alat dan mesin

(13)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR produksi pertanian,

produksi pertanian,

(14)

Mata Pelajaran : Pembiakan Tanaman Jam Pelajaran : 144 JP (@ 45 menit)

3.1 Menerapkan keselamatan dan

kesehatan kerja (K3) 4.1 Menerapkan K3 dalam kegiatan produksi tanaman sesuai standar K3

3.2 Menganalisis penyiapan bahan

tanam 4.2 Melaksanakan penyiapan

bahan tanam 3.3 Menganalisis tempat

pesemaian 4.3 Melaksanakan penyiapan tempat pesemaian

3.4 Menganalisis penyiapan media

pembibitan 4.4 Melaksanakan penyiapan media tanam

3.5 Menganalisis perlakuan

khusus benih 4.5 Melaksanakan perlakuan khusus benih

3.6 Menganalisis pembiakan

tanaman secara generative 4.6 Melaksanakan pembiakan tanaman secara generative 3.7 Menganalisis pembiakan

tanaman secara vegetatif 4.7 Melaksanakan pembiakan tanaman secara vegetatif 3.8 Menganalis pembiakan

tanaman secara

modern/kultur jaringan

4.8 Melaksanakan pembiakan tanaman secara

modern/kultur jaringan 3.9 Menganalisis pemeliharaan

tanaman hasil pembiakan secara generative dan vegetatif

4.9 Melaksanakan

pemeliharaan tanaman hasil pembiakan secara generatif dan vegetatif 3.10 Mengevaluasi tingkat

keberhasilan pembibitan

tanaman secara generative dan vegetatif

4.10 Menyajikan tingkat keberhasilan pembibitan tanaman secara generative dan vegetatif

(15)

Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasehat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.

konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup Agribisnis Tanaman Pangan dan

Hortikultura pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja,

4. Melaksanakan tugas spesifik, dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta menyelesaikan masalah sesuai dengan bidang dan lingkup Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura.

Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan

menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri,

(16)

KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN) warga masyarakat nasional,

regional, dan internasional. kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu

melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan gerak mahir, menjadikan gerak alami, dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

(17)

Mata Pelajaran : Agribisnis Tanaman Pangan Jam Pelajaran : 350 JP (@ 45 menit)

3.1 Menganalisis ruang lingkup dan karakteristik tanaman pangan

4.1 Menyajikan laporan tentang ruang lingkup dan

karakteristik tanaman pangan

3.2 Menganalisis penyiapan lahan dalam produksi tanaman pangan

4.2 Melaksanakan penyiapan lahan tanaman pangan

3.3 Menganalisis persyaratan bahan tanam (benih dan bibit) sesuai kriteria

4.3 Melaksanakan penyiapan benih/bibit tanaman pangan

3.4 Menganalisi perlakuan khusus untuk benih secara kimia, fisik dan mekanis pada tanaman pangan

4.4 Melaksanakan perlakuan khusus untuk benih secara kimia, fisik dan mekanis

tanaman pangan 4.5 Melaksanakan penanaman bibit tanaman pangan 3.6 Menganalisis

penyiraman/pengairan tanaman pangan

4.6 Melaksanakan

penyiraman/pengairan tanaman pangan

3.7 Menganalisis pemupukan

tanaman pangan 4.7 Melaksanakan pemupukan tanaman pangan

3.8 Menganalisis tanda-tanda kerusakan tanaman akibat faktor biotik dan abiotik

4.8 Melaksanakan pengamatan gejala serangan kerusakan tanaman pangan akibat faktor biotik dan abiotik 3.9 Menganalisis pengendalian

hama tanaman pangan 4.9 Melaksanakan pengendalian hama secara fisik, kimiawi dan terpadu pada tanaman pangan

3.10 Menganalisis pengendalian

penyakit tanaman pangan 4.10 Melaksanakan pengendalian penyakit secara fisik, kimiawi dan terpadu pada tanaman pangan

3.11 Menganalisis pemanenan tanaman pangan

4.11 Melaksanakan pemanenan tanaman pangan

3.12 Menganalisis penanganan hasil panen tanaman pangan

4.12 Melaksanakan penanganan hasil/pasca panen tanaman pangan

3.13 Menganalisis strategi pemasaran tanaman pangan

4.13 Melaksanakan pemasaran hasil tanaman pangan

(18)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR 3.14 Menganalisis pembukuan

usaha tanaman pangan sesuai prosedur

4.14 Membuat pembukuan usaha tanaman pangan sesuai prosedur

3.15 Menganalisis usaha

produksi tanaman pangan 4.15 Membuat rencana usaha (teknis dan ekonomis) tanaman pangan 3.16 Menganalisis penyiapan

lahan produksi tanaman pangan

4.16 Melaksanakan penyiapan lahan produksi tanaman pangan

3.17 Menganalisis teknik penanaman tanaman pangan

4.17 Melaksanakan penanaman tanaman pangan

3.18 Menganalisis pemeliharaan

rutin tanaman pangan 4.18 Melakukan pemeliharaan rutin tanaman pangan 3.19 Menganalisis teknik

pengendalian hama dan penyakit tanaman pangan

4.19 Melakukan pengendalian hama dan penyakit tanaman

3.20 Menganalisis kesuburan tanah untuk tanaman pangan

4.20 Memelihara kesuburan tanah tanaman pangan

3.21 Menganalisis perlakuan khusus pada tanaman pangan

4.21 Memberikan perlakuan khusus pada tanaman pangan

3.22 Menganalisis panen dan penanganan pasca panen tanaman pangan

4.22 Melakukan panen dan penanganan pasca panen tanaman pangan

3.23 Menganalisis pasar

tanaman pangan 4.23 Memasarkan tanaman pangan

3.24 Mengevaluasi hasil penanganan limbah tanaman pangan

4.24 Menangani limbah tanaman pangan

3.25 Menganalisis kriteria keberhasilan usaha tanaman pangan

berdasarkan keberhasilan teknis dan ekonomis

4.25 Melaksanakan evaluasi usaha tanaman pangan

3.26 Mengevaluasi laporan

usaha tanaman pangan 4.26 Membuat laporan usaha tanaman pangan

(19)

Mata Pelajaran : Agribisnis Tanaman Sayuran Jam Pelajaran : 350 JP (@ 45 menit)

3.1 Menganalisis ruang lingkup, karakteristik dan

persyaratan tumbuh tanaman sayuran

4.1 Melaksanakan identifikasi tanaman dan persyaratan tumbuh tanaman sayuran

3.2 Menganalisis pengolahan

tanah tanaman sayuran 4.2 Melaksanakan pengolahan tanah tanaman sayuran sesuai prosedur

3.3 Menganalisis pembuatan

bedengan tanaman sayuran 4.3 Melaksanakan pembuatan bedengan tanaman sayuran sesuai prosedur

3.4 Menganalisis pemberian pupuk (dasar dan susulan) tanaman sayuran

4.4 Melaksanakan pemberian pupuk (dasar dan susulan) tanaman sayuran sesuai prosedur

pemasangan mulsa tanaman sayuran

4.5 Melaksanakan pemasangan mulsa tanaman sayuran sesuai prosedur

3.6 Menganalisis pembuatan persemaian tanaman sayuran

4.6 Melaksanakan pembuatan persemaian tanaman sayuran sesuai prosedur 3.7 Menganalisis penanaman

bibit tanaman sayuran 4.7 Melaksanakan penanaman bibit tanaman sayuran sesuai prosedur

3.8 Menganalisis pengairan

tanaman sayuran 4.8 Melaksanakan pengairan tanaman sayuran sesuai prosedur

pengajiran tanaman sayuran 4.9 Melaksanakan pengajiran tanaman sayuran sesuai prosedur

pemangkasan pada tanaman sayuran

4.10 Melaksanakan pemangkasan pada tanaman sayuran sesuai prosedur

3.11 Menganalisis pengendalian organisme pengganggu tanaman (OPT) tanaman sayuran

4.11 Melaksanakan pengendalian Organisme Pengganggu Tanaman (OPT) tanaman sayuran sesuai prosedur 3.12 Menganalisis teknik

pemanenan hasil tanaman sayuran

4.12 Melaksanakan pemanenan tanaman sayuran sesuai prosedur

(20)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR 3.13 Menganalisis penanganan

pasca panen tanaman sayuran

4.13 Melaksanakan penanganan pasca panen tanaman sayuran

3.14 Menganalisis pemasaran

hasil tanaman sayuran 4.14 Melaksanakan pemasaran hasil tanaman sayuran sesuai prosedur

3.15 Mengevaluasi hasil pembukuan kegiatan

agribisnis tanaman sayuran

4.15 Melaksanakan pembukuan kegiatan agribisnis tanaman sayuran sesuai prosedur 3.16 Menganalisis usaha

produksi tanaman sayuran 4.16 Membuat rencana usaha (teknis dan ekonomis) tanaman sayuran 3.17 Menganalisis penyiapan

lahan produksi tanaman sayuran

4.17 Melaksanakan penyiapan lahan produksi tanaman sayuran

3.18 Menganalisis teknik penanaman tanaman sayuran

4.18 Melaksanakan penanaman tanaman sayuran

3.19 Menganalisis pemeliharaan

rutin tanaman sayuran 4.19 Melakukan pemeliharaan rutin tanaman sayuran 3.20 Menganalisis teknik

pengendalian hama dan penyakit tanaman pangan

4.20 Melakukan pengendalian hama dan penyakit tanaman

3.21 Menganalisis kesuburan tanah untuk tanaman pangan

4.21 Memelihara kesuburan tanah tanaman pangan

3.22 Menganalisis perlakuan khusus pada tanaman pangan

4.22 Memberikan perlakuan khusus pada tanaman pangan

3.23 Menganalisis panen dan penanganan pasca panen tanaman sayuran

4.23 Melakukan panen dan penanganan pasca panen tanaman sayuran

3.24 Menganalisis pasar tanaman

sayuran 4.24 Memasarkan tanaman

sayuran 3.25 Mengevaluasi hasil

penanganan limbah tanaman sayuran

4.25 Menangani limbah tanaman sayuran

3.26 Menganalisis kriteria keberhasilan usaha tanaman sayuran

berdasarkan keberhasilan teknis dan ekonomis

4.26 Melaksanakan evaluasi usaha tanaman sayuran

3.27 Mengevaluasi laporan usaha

tanaman sayuran 4.27 Membuat laporan usaha tanaman sayuran

(21)

Mata Pelajaran : Agribisnis Tanaman Buah Jam Pelajaran : 350 JP (@ 45 menit)

3.1 Menganalisis lingkup,

karakteristik dan persyaratan tumbuh tanaman buah

4.1 Melaksanakan identifikasi tanaman dan persyaratan tumbuh tanaman buah 3.2 Menganalisis komoditas

tanaman buah yang akan diusahakan

4.2 Menentukan komoditas tanaman buah yang akan diusahakan

3.3 Menganalisis penyiapan lahan

produksi tanaman buah 4.3 Menyiapkan lahan produksi tanaman buah 3.4 Menganalisis penggunaan

mulsa di lahan tanaman buah 4.4 Melaksanakan pemasangan mulsa lahan tanaman buah 3.5 Menganalisis pembibitan

tanaman buah 4.5 Melaksanakan pembibitan tanaman buah

tanaman buah 4.6 Melaksanakan penanaman tanaman buah

3.7 Menganalisis

pengajiran/penopang tanaman buah

4.7 Melaksanakan

pengajiran/penopang tanaman buah

3.8 Menganalisis pengendalian

gulma tanaman buah 4.8 Melaksanakan pengendalian gulma tanaman buah 3.9 Menganalisis pemeliharaan

kesuburan tanah tanaman buah

4.9 Melaksanakan

pemeliharaan kesuburan tanah tanaman buah 3.10 Menganalisis ambang

kerusakan tanaman buah tahunan akibat serangan hama

4.10 Melaksanakan pengendalian hama tanaman buah

3.11 Menganalisis ambang kerusakan tanaman buah akibat serangan penyakit

4.11 Melaksanakan

pengendalian penyakit tanaman buah

3.12 Menganalisis penyerbukan

tanaman buah 4.12 Melaksanakan

penyerbukan tanaman buah

3.13 Menganalisis pemangkasan

tanaman buah 4.13 Melaksanakan

pemangkasan tanaman buah

tanaman buah 4.14 Melaksanakan pemanenan tanaman

3.15 Menganalisis pasca panen

tanaman buah 4.15 Melaksanakan pasca panen tanaman buah

(22)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR 3.16 Menganalisis sistem

pengelolaan pekerjaan kebun tanaman buah

4.16 Melaksanakan pengelolaan pekerjaan kebun tanaman buah

3.17 Menganalis penyusunan proposal usaha tanaman buah

4.17 Melaksanakan penyusunan proposal usaha tanaman buah

3.18 Menganalisis usaha produksi

tanaman buah 4.18 Membuat rencana usaha (teknis dan ekonomis) tanaman buah tahunan 3.19 Menentukan produksi

tanaman buah 4.19 Melaksanakan produksi (penyiapan produksi s.d panen) tanaman buah 3.20 Menganalisis kesuburan

tanah untuk tanaman buah 4.20 Memelihara kesuburan tanah tanaman buah 3.21 Menganalisis perlakuan

khusus secara fisik, mekanis dan kimiawi tanaman buah

4.21 Memberikan perlakuan khusus secara fisik, mekanis dan kimiawi tanaman buah

3.22 Menganalisis pasca panen

tanaman buah 4.22 Menangani pasca panen tanaman buah

3.23 Menganalisis kriteria keberhasilan usaha

berdasarkan keberhasilan teknis dan ekonomis tanaman buah

4.23 Melaksanakan evaluasi usaha tanaman buah

3.24 Menganalisis pasar tanaman buah

4.24 Memasarkan tanaman buah

3.25 Mengevaluasi hasil

penanganan limbahtanaman buah

4.25 Menangani limbah tanaman buah

3.26 Mengevaluasi laporan usaha

tanaman buah 4.26 Membuat laporan usaha tanaman buah

(23)

Mata Pelajaran : Agribisnis Tanaman Hias Jam Pelajaran : 350 JP (@ 45 menit)

karakteristik dan persyaratan tumbuh tanaman hias

4.1 Melaksanakan identifikasi tanaman dan persyaratan tumbuh tanaman hias 3.2 Menganalisis persyaratan

media tumbuh tanaman hias 4.2 Melaksanakan penyiapan media tanam tanaman hias

3.3 Mengevaluasi bahan tanam

(benih dan bibit) tanaman hias 4.3 Melaksanakan penyiapan benih/bibit tanaman hias 3.4 Menganalisis perlakuan

khusus untuk benih dan bibit tanaman hias secara kimia, fisik dan mekanis

4.4 Melaksanakan perlakuan khusus tanaman hias

3.5 Menerapkan penanaman

tanaman hias 4.5 Melaksanakan penanaman benih dan bibit tanaman hias 3.6 Menerapkan pemupukan

tanaman hias 4.6 Melaksanakan

penyiraman/pengairan tanaman hias

3.7 Menerapkan pengairan

tanaman hias 4.7 Melaksanakan pemupukan tanaman hias

3.8 Mengevaluasi tanda-tanda kerusakan tanaman hias akibat factor biotic pada tanaman hias

4.8 Melaksanakan pengendalian hama dan penyakit secara fisik, kimiawi dan terpadu pada tanaman hias

3.9 Mengevaluasi tanda-tanda kerusakan tanaman hias akibat factor abiotic

4.9 Melaksanakan penanganan kerusakan tanaman akibat faktor abiotik tanaman hias 3.10 Mengevaluasi bentuk tanaman

hias 4.10 Mencipta bentuk tanaman hias

tanaman hias 4.11 Melaksanakan pemanenan tanaman hias

3.12 Menganalisis penanganan

hasil panen tanaman hias 4.12 Melaksanakan penanganan hasil/pasca panen tanaman hias

3.13 Menganalisis strategi

pemasaran tanaman hias 4.13 Melaksanakan pemasaran hasil tanaman hias

3.14 Menerapkan pembukuan hasil

usaha tanaman hias 4.14 Menyaji pembukuan usaha tanaman hias

karakteristik dan persyaratan tumbuh tanaman hias

4.15 Melaksanakan identifikasi tanaman dan persyaratan tumbuh tanaman hias

(24)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR 3.16 Menganalisis persyaratan

media tumbuh tanaman hias 4.16 Melaksanakan penyiapan media tanam tanaman hias

3.17 Mengevaluasi bahan tanam

(benih dan bibit) tanaman hias 4.17 Melaksanakan penyiapan benih/bibit tanaman hias 3.18 Menganalisis perlakuan

khusus untuk benih dan bibit tanaman hias secara kimia, fisik dan mekanis

4.18 Melaksanakan perlakuan khusus tanaman hias

tanaman hias 4.19 Melaksanakan penanaman benih dan bibit tanaman hias 3.20 Menganalisis pemupukan

tanaman hias 4.20 Melaksanakan pemupukan tanaman hias

3.21 Menganalisis pengairan

tanaman hias 4.21 Melaksanakanpenyiraman/pen gairan tanaman hias

3.22 Mengevaluasi tanda-tanda kerusakan tanaman hias akibat factor biotic pada tanaman hias

4.22 Melaksanakan pengendalian hama dan penyakit secara fisik, kimiawi dan terpadu pada tanaman hias

3.23 Mengevaluasi tanda-tanda kerusakan tanaman hias akibat factor abiotic

4.23 Melaksanakan penanganan kerusakan tanaman akibat factor abiotik tanaman hias 3.24 Mengevaluasi bentuk tanaman

hias 4.24 Mencipta bentuk tanaman hias

tanaman hias 4.25 Melaksanakan pemanenan tanaman hias

3.26 Menganalisis penanganan

hasil panen tanaman hias 4.26 Melaksanakan penanganan hasil/pasca panen tanaman hias

3.27 Menganalisis strategi

pemasaran tanaman hias 4.27 Melaksanakan pemasaran hasil tanaman hiass

3.28 Mengevaluasi pembukuan

hasil usaha tanaman hias 4.28 Menyaji pembukuan usaha tanaman hias

(25)

Mata Pelajaran : Pembibitan Dan Kultur Jaringan Tanaman Jam Pelajaran : 314 JP (@ 45 menit)

3.1 Menganalisis teknik perencanaan pembibitan tanaman

4.1 Menunjukkan teknik perencanaan pembibitan tanaman

3.2 Memahami keselamatan dan kesehatan kerja dalam produksi benih secara vegetatif

4.2 Menerapkan keselamatan dan kesehatan kerja dalam

produksi benih secara vegetatif

3.3 Memahami prosedur penyiapan alat dalam produksi benih secara vegetatif

4.3 Menerapkan prosedur penyiapan alat dalam produksi benih secara vegetatif

3.4 Menganalisis kriteria pohon induk dalam produksi benih secara vegetatif

4.4 Menunjukkan kriteria pohon induk dalam produksi benih secara vegetatif

3.5 Menganalisis teknik penyiapan tempat pembibitan

4.5 Menunjukkan teknik teknik penyiapan tempat pembibitan

3.6 Menganalisis teknik

penyiapan media tanam 4.6 Menunjukkan teknik penyiapan media tanam 3.7 Menganalisis teknik

pembiakan dalam produksi benih secara vegetatif

4.7 Menunjukkan teknik

pembiakan dalam produksi benih secara vegetatif

pemeliharaan bibit 4.8 Menunjukkan teknik pemeliharaan bibit 3.9 Menganalisis kriteria bibit

layak jual 4.9 Merumuskan kriteria bibit layak jual

transplanting 4.10 Menunjukkan teknik transplanting bibit pada media

3.11 Menganalisis teknik penataan bibit di lokasi display

4.11 Menunjukkan teknik penataan bibit di lokasi display

3.12 Menerapkan strategi

pemasaran bibit 4.12 Merumuskan strategi pemasaran bibit 3.13 Menganalisis teknik

penyiapan laboratorium kultur jaringan tanaman hortikultura

4.13 Menunjukkan teknik penyiapan laboratorium kultur jaringan tanaman hortikultura

penyiapan peralatan kultur 4.14 Menunjukkan teknik

penyiapan peralatan kultur

(26)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR jaringan tanaman

hortikultura jaringan tanaman

hortikultura

sterilisasi ruang, alat, dan bahan kultur jaringan tanaman hortikultura

4.15 Menunjukkan teknik sterilisasi ruang, alat, dan bahan kultur jaringan tanaman hortikultura 3.16 Menganalisis teknik

pembuatan larutan stok 4.16 Menunjukkan teknik pembuatan larutan stok 3.17 Menganalisis teknik

pembuatan media kultur jaringan tanaman

hortikultura

4.17 Menunjukkan teknik pembuatanmedia kultur jaringan tanaman

hortikultura 3.18 Menganalisis teknik

penyiapan bahan

tanam/eksplan tanaman hortikultura

4.18 Menunjukkan teknik penyiapan bahan

3.19 Menganalisis teknik inokulasi bahan

tanam/eksplan tanaman hortikutura

4.19 Menunjukkan teknik inokulasi bahan

3.20 Menganalisis teknik penumbuhan bibit kultur jaringan tanaman

hortikultura

4.20 Menunjukkan teknik penumbuhan bibit kultur jaringan tanaman

hortikultura 3.21 Menganalisis teknik

pengendalian ruang pertumbuhan kultur

4.21 Menunjukkan teknik pengendalian ruang pertumbuhan kultur 3.22 Menganalisis teknik

aklimatisasi plantlet tanaman hortikultura

4.22 Merumuskan teknik

aklimatisasi plantlet tanaman hortikultura

3.23 Menganalisis teknik penyiapan laboratorium kultur jaringan tanaman perkebunan

4.23 Menunjukkan teknik penyiapan laboratorium kultur jaringan tanaman perkebunan

penyiapan peralatan kultur jaringan tanaman

perkebunan

4.24 Menunjukkan teknik

penyiapan peralatan kultur jaringan tanaman

perkebunan

sterilisasi ruang, alat, dan bahan kultur jaringan tanaman perkebunan

(27)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR 3.26 Menganalisis teknik

pembuatan larutan stok 4.26 Menunjukkan teknik pembuatan larutan stok 3.27 Menganalisis teknik

pembuatan media kultur jaringan perkebunan

4.27 Menunjukkan teknik pembuatanmedia kultur jaringan tanaman

perkebunan 3.28 Menganalisis teknik

penyiapan bahan

tanam/eksplan tanaman perkebunan

4.28 Menunjukkan teknik penyiapan bahan

3.29 Menganalisis teknik inokulasi bahan

4.29 Merumuskan inokulasi bahan tanam/eksplan tanaman perkebunan

3.30 Menganalisis teknik penumbuhan bibit kultur jaringan tanaman

perkebunan

4.30 Menunjukkan teknik penumbuhan bibit kultur jaringan tanaman

perkebunan 3.31 Menganalisis teknik

pengendalian ruang pertumbuhan kultur

4.31 Menunjukkan teknik pengendalian ruang pertumbuhan kultur 3.32 Menganalisis teknik

aklimatisasi plantlet tanaman perkebunan

(28)

Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan Jam Pelajaran : 524 JP (@ 45 menit)

3.1 Memahami sikap dan perilaku

wirausahawan 4.1 Mempresentasikan sikap dan perilaku wirausahawan

3.2 Menganalisis peluang usaha

produk barang/jasa 4.2 Menentukan peluang usaha produk barang/jasa

3.3 Memahami hak atas kekayaan

intelektual 4.3 Mempresentasikan hak atas kekayaan intelektual

3.4 Menganalisis konsep desain/prototype dan

kemasan produk barang/jasa

4.4 Membuat desain/prototype dan kemasan produk

barang/jasa 3.5 Menganalisis proses kerja

pembuatan prototype produk barang/jasa

4.5 Membuat alur dan proses kerja pembuatan prototype produk barang/jasa

3.6 Menganalisis lembar kerja/gambar kerja untuk pembuatan prototype produk barang/jasa

4.6 Membuat lembar

kerja/gambar kerja untuk pembuatan prototype produk barang/jasa

3.7 Menganalisis biaya produksi

prototype produk barang/jasa 4.7 Menghitung biaya produksi prototype produk

barang/jasa 3.8 Menerapkan proses kerja

pembuatan prototype produk barang/jasa

4.8 Membuat prototype produk barang/jasa

3.9 Menentukan pengujian kesesuaian fungsi prototype produk barang/jasa

4.9 Menguji prototype produk barang/jasa

3.10 Menganalisis perencanaan

produksi massal 4.10 Membuat perencanaan produksi massal

3.11 Menentukan indikator keberhasilan tahapan produksi massal

4.11 Membuat indikator keberhasilan tahapan produksi massal 3.12 Menerapkan proses produksi

massal 4.12 Melakukan produksi massal 3.13 Menerapkan metoda

perakitan produk barang/jasa 4.13 Melakukan perakitan produk barang/jasa

3.14 Menganalisis prosedur

pengujian kesesuaian fungsi produk barang/jasa

4.14 Melakukan pengujian produk barang/jasa

3.15 Mengevaluasi kesesuaian hasil produk dengan rancangan

4.15 Melakukan pemeriksaan produk sesuai dengan

(29)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR kriteria kelayakan

produk/standar operasional 3.16 Memahami paparan

deskriptif, naratif,

argumentatif, atau persuasif tentang produk/jasa

4.16 Menyusun paparan deskriptif, naratif,

argumentatif, atau persuasif tentang produk/jasa

3.17 Menentukan media promosi 4.17 Membuat media promosi berdasarkan segmentasi pasar

3.18 Menyeleksi strategi

pemasaran 4.18 Melakukan pemasaran 3.19 Menilai perkembangan usaha 4.19 Membuat bagan

perkembangan usaha 3.20 Menentukan standard laporan

keuangan 4.20 Membuat laporan keuangan