MODEL-MODEL PEMBELAJARAN yang EFEKTIF
Teks penuh
Dokumen terkait
atau teman. Skor 0 : Siswa tidak memperhatikan penjelasan guru atau teman. 2) Siswa membaca buku/materi akuntansi dari guru. Skor 2 : Siswa membaca buku/materi akuntansi
Guru menyampaikan rencana tindak lanjut dengan meminta siswa mempelajari kembali materi yang telah dipelajari bersama dan mencari sumber baca untuk materi selanjutnya
harus dengan guru. Peserta didik dapat mempelajari pokok bahasan atau topik pelajaran tertentu dengan membaca buku atau melihat dan mendengarkan program media
atau kelompok belajar yang terdiri dari empat orang dengan tugas. membaca, berdiskusi, dan mempelajari materi yang
1. Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengumpulkan data/ informasi terkait materi pelajaran offering and suggestion dengan membaca buku teks atau buku modul yang
Menyampaikan tujuan pembelajaran serta pokok bahasan yang akan dipelajari, lalu memberi arahan tentang kegiatan yang akan dipelajari, 3 Memberi motivasi tentang pentingnya mempelajari
No Pertanyaan 1 Guru saya menyampaikan materi pelajaran dengan contoh dalam kehidupan sehari-hari 2 Guru saya menyampaikan materi pelajaran dari buku paket dan sumber belajar lainnya
Kemudian guru menyampaikan bahwa materi pelajaran yang akan dipelajari dilanjutkan dengan menyampaikan tujuan pembelajaran yaitu: Siswa dapat menentukan ukuran dan bagian-bagian
