• Tidak ada hasil yang ditemukan

s tm 0901999 table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "s tm 0901999 table of content"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Shandi Fahmi S, 2012

Analisis Sistem Pelumasan Pada Engine Toyota Innova 1tr – Fe

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

iii

DAFTAR ISI

Halaman

Kata Pengantar i

UcapanTerimaKasih ii

Daftar Isi iii

DaftarGambar v

DaftarTabel vii

DaftarNotasi viii

DaftarLampiran ix

Bab 1PENDAHULUAN

A. LatarBelakang 1

B. PerumusanMasalah 2

C. BatasanMasalah 2

D. Tujuan 3

E. Manfaat 3

F. MetodePengumpulan Data 3

G. Sistematika 4

Bab IILandasanTeori

A. TinjauanUumum 5

B. SistemPelumasanEngineotto 5

C. Macam-macamSistemPelumasan 10

D. TinjauanMinyakPelumas 12

(2)

Shandi Fahmi S, 2012

Analisis Sistem Pelumasan Pada Engine Toyota Innova 1tr – Fe

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

iii

F. Rumusdasarperhitungandayagesek 25

Bab IIIANALISIS SISTEM PELUMASANENGINE 1TR-FE

A. Overhaul SistemPelumasan 28

B. PemeriksaandanPengukuran 28

C. Bagian Engine yang MemerlukanPelumasan 33

D. PerhitunganKerugianDayaGesek 33

E. PermasalahanpadaSistemPelumasandan Cara Mengatasinya 38

F. PemeliharaanSistemPelumasan 42

G. LangkahPemasanganKomponen 46

Bab IVKESIMPULAN DA SARAN

A. Kesimpulan 47

B. Saran 48

DAFTAR PUSTAKA

Referensi

Dokumen terkait

Judul Skripsi : Analisis Posisi Product Handphone merek Blackberry Terhadap merek pesaingnya berdasarkan Atribut Produk di Kelurahan Sumbersari Kabupaten

Agar dihadiri oleh Direktur perusahaan (tidak boleh diwakilkan) dengan membawa data-data perusahaan yang asli sesuai dengan isian kualifikasi yang Saudara sampaikan pada system

[r]

PENERAPAN MODEL BLENDED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYUSUN BAHAN AJAR PADA TUTOR PAUD TUNAS MULIA, PASAR REBO, JAKARTA TIMUR.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Pertama adalah menguji perbedaan kemampuan (pengetahuan, sikap, dan perilaku) awal antara kelompok eksperimen dengan kelompok kontrol, menggunakan t-test. Hasil yang

pernah dilakukan sebelumnya. Hal ini sejalan dengan pemeriksaan di Perpustakaan Universitas Sumatera Utara cabang Fakultas Hukum, dan tidak ada judul dan rumusan masalah

ayat (1) diserahkan pada masing-masing Satuan Pendidikan bersama-sama dengan Komite Sekolah/ Madrasah dan dilaporkan kepada Pemerintah Daerah atau kantor kementerian

Hipotesis dari penelitian ini adalah melalui penerapan metode diskusi kemampuan berpikir krtitis siswa dalam pembelajaran IPS di SD Negeri 3 Cibogo kelas V