S ADP 1005513 Bibliography

(1)

Andini Puspa Lestari, 2014

PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH D AN PENGARUHNYA TERHAD AP KINERJA MENGAJAR GURU D I SMK SMIP YPPT BAND UNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Akdon dan Sahlan. (2005). Aplikasi Statistika dan Matode Penelitian untuk Administrasi dan Manajemen. Bandung : Dewaruchi.

Ali, Muhammad. (1992). Penelitian Kependidikan Prosedur dan Strategi. Bandung: Aksara.

Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.

Departemen Pendidikan Nasional. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama

Erna, S. (2009). Kontribusi Pelaksanaan Pendidikan dan Pelatihan Profesi terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar di Kota Bandung. Bandung: Jurusan Administrasi Pendidikan

Herlina. (2013). Kontribusi Kemampuan Supervisi Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Mengajar Guru Di Sekolah Menengah Pertama Negeri Se-Kabupaten Purwakarta. Bandung: Jurusan Administrasi Pendidikan

Ibnu, S. (2007). Pengambilan Keputusan dan Sistem Informasi. Jakarta. Bumi Aksara

Komarudin, S. (2007). Asas-Asas Manajemen Perkantoran. Bandung: Kappa-Sigma.

Kompas Edukasi. (2011). Profesi Guru dalam Balutan Persoalan yang Kompleks. [Online]. Tersedia: http://edukasi.kompasiana.com/2011/11/20/profesi-guru-dalam-balutan-persoalan-yang-kompleks-411990.html

Nasution, S. (2009). Metode Redearch (Penelitian Ilmiah). Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Nazir, Moh. (2003). Metode Penelitian. Jakarta. Ghalia Indonesia

Nurtikawati, I. (2009). Persepsi Guru Tentang Learaning Organization (Organisasi Pembelajaran) Hubungannya Dengan Kinerja Guru Di SMP Negeri 3 Cimahi. Bandung: Jurusan Administrasi Pendidikan

Nurul, D. (2011). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Mengajar Guru. Bandung: Jurusan Administrasi Pendidikan

Majid, A. (2007). Perencanaan Pembelajaran Mengembangkan Standar Kompetensi Guru. Bandung: Rosda

Mulyasa, H. (2012). Manajemen dan Kepemimpinan Kepala Sekolah. Jakarta: PT Bumi Aksara.

(2)

Mulyono. (2010). Manajemen Administrasi & Organisasi pendidikan. Jogjakarta: Ar-ruzz Media

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 13 tahun 2007, tentang standar kepala sekolah.

Pupuh, F dan Aa, S. (2011). Administrasi Dan Supervisi Pendidikan. Bandung: Rosdakarya

Saodin, Ondi, dkk. (2010). Etika Profesi Keguruan. Bandung: PT Refika Aditama

Sastrohadiwiryo, S B. (2003). Manajemen Tenaga Kerja Indonesia, Pendekatan Administratif dan Operasional. Jakarta: Bumi Aksara.

Sudarwan. D. (2004). Motivasi Kepemimpinan dan Efektivitas Kelompok. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Sudarwan, D. (2010). Kepemimpinan Pendidikan. Bandung: Alfabeta

Sudjana, N. (2002). Metoda Statistika. Bandung: Tarsito

Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Pendidikan (pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan R & D). Bandung: Alfabeta

Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Administrasi. Bandung: Alfabeta

Suharsaputra, U. (2010). Administrasi pendidikan. Bandung: PT Refika Aditama

Suryosubroto. (2009). Proses Belajar Mengajar Di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta

Thoha, M. (2007). Perilaku Organisasi Konsep Dasar dan Aplikasinya. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada

Undang-Undang Nomor 14 tahun 2005 tentang guru dan dosen. 30 Desember 2005. Lembaran Negara Republik Indonesia tahun 2005. Jakarta

Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Sistem Pendidikan Nasional Pasal 39 ayat 2. 8 Juli 2003. Lembaran Negara Republik Indonesia tahun 2003 nomor 4301. Jakarta.

Uno, H. B. (2009). Profesi Kependidikan Problematika, Solusi dan Reformasi Pendidikan di Indonesia. Jakarta: Bumi Aksara

Usman, U. (2008). Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja Rosdakarya

Wahjosumidjo. (2004). Kepemimpinan Kepala Sekolah Tinjauan Teoritik dan Permasalahannya. Jakarta: PT. Raja Grafindo

Wibowo. (2007). Manajemen Kinerja. Jakarta: PT Raja Grafinda Persada

(3)