• Tidak ada hasil yang ditemukan

t adp 0907793 bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "t adp 0907793 bibliography"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Ahmad, S Ruky. (2001). Sistem Manajemen Kinerja. Jakarta: Gramedia.

Akdon dan Sahlan Hadi. (2005). Aplikasi Statistika dan Metode Penelitian Untuk Administrasi dan Manajemen. Bandung: Dewa Ruchi.

Ali, Mohammad. (1985). Strategi Penelitian Pendidikan. Bandung: Angkasa. Anugrah, Miftah. (2007). Kontribusi Kecerdasan Emosional Kepala Sekolah

(Primal Leadership) Terhadap Kemampuan Dalam Manajemen Perubahan Di Sekolah Menengah Atas Plus Muthahhari Bandung. Skripsi Sarjana pada FIP UPI Bandung: tidak diterbitkan.

Anwar, Idochi dan Yayat H. Amir. (2000). Administrasi Pendidikan. Bandung: PPs. UPI.

Arikunto, S (1998), Metode Penelitian (Teori dan Praktek), Jakarta; Gramedia Arikunto, Suharsimi. (2006). Prosedur Penellitian Suatu Pendekatan Praktik.

Jakarta: Rineka Cipta.

Bass, M.B dan Avolio, B.J (1993). Transformational Leadership and Organizational Culture. Journal PAQ Spring. Binghamton. SUNY

Chatlinas. (1988). Pengantar Administrasi Pendidikan. Jakarta: Depdikbud Ditjen Dikti Proyek Pengembangan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan. Dasuqi, Dudung, A. dan Somantri, Setyo. (1992). Wawasan Dasar Pendidikan

dan Wawasan Dasar Administrasi Pendidikan. Dalam Administrasi Pendidikan. Bandung: Jurusan Administrasi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan IKIP Bandung.

Edward Sallis (1993). Total Quality in Education. Philadelpia, London.

Engkoswara. (1987). Dasar-dasar Administrasi Pendidikan. Jakarta: Depdikbud Ditjen Dikti Proyek Pengembangan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan.

Gaffar, M.F. (1995). A Study of The Management of Nine Years Compulsory Education in Indonesia, Indonesia: Excutive and Culture.

(2)

(1987) Perencanaan Pendidikan Teori dan Metodologi, Jakarta; PPLPTK DepDikBud

(1997) Performan Based Teacher Education, Bandung IKIP Bandung: Jurnal Suatu Alternatif dalam Pembaharuan

Gibson, et al (1996) Organization, New York; Maxmillian Publishing Co. Inc Gie, The Liang. (2001). Unsur-Unsur Administrasi Manajemen. Yogyakarta:

BPFE

Handayaningrat, Soewarno. (1998). Pengantar Studi Ilmu Administrasi dan Manajemen. Jakarta: CV Haji Masagung

Hoy W.K and Miskel. Cecil G. (2008). Educational Administration;Theory Research and Practice. Mc.Graw Hill. New York.

Indrawati, Y.(2006). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kinerja mengajar guru. Jurnal Manajemen dan Bisnis Sriwijaya. Universitas Sriwijaya. Palembang

John P. Kotter. & James L. Heskett, 1998. Corporate Culture and

Performance. (terj Benyamin Molan). Jakarta: PT Prehalindo.

Khrisnan, V.R(2005).Leadership an Value Sistem. Juernal of Busines Ethics and Organization Studies. Jurnal Xavier Labour Relations institute. India.

Kotler, Philip & Karen F.A, Fox, (1995) Strategic Markerting for Educational Institutions 2nd Editions, New Jersey: Prentice-Hall, Inc.

Kotler, Philip. (2002). Managemen Pemasaran Edisi Milenium Jilid 2 , Jakarta. Prenhallindo.

Komariah, Aan (2004) Kepemimpinan Visioner; Jakarta: Bumi Aksara

Komariah, Aan dan Triatna, Cepi (2010). Visionary Leadership Menuju Sekolah Efektif. Jakarta: Bumi Aksara.

Luthans, Fred. (1995). Organizational Behavior. Mc Grow Hill Inc.

Lunenburg F. C. dan Ornstein, A.C. (2000) Educational Administration: Conceps and Practice, London; Thomas Learning Berkshire House

Mangkunegara,A.A.P(2005). Evaluasi Kinerja Sumber Daya Manusia. Bandung: Refika Aditama.

(3)

Miller, L.M (1987) Managemen Era Baru: Beberapa Pandangan Mengenai Budaya Perusahaan Modern, Jakarta: Terjemahan, Erlangga.

Moh. Surya .1995. Nilai-Nilai Kehidupan (makalah) . Kuningan : PGRI PD II Kuningan h. 3-8

Morphet, E.L., Johns, R.L., Reller, T.L., (1974). Educational Organization and Administration: Concept, Practice, and Issues. Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice-Hal, Inc.

Mulyasa, E. (2007). Menjadi Kepala Sekolah Profesional. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Nanus, Burt. (2010). Kepemimpinan Visioner. Jakarta : PT Prenhallindo.

Nasution, S. (1998) Metoda Penelitian Naturalistik Kualitatif, Bandung; Tarsito Nasution, S (1991) Metode Penelitian Kualitatif , Jakarta; Bina Aksara

Notoatmodjo, Soekidjo. (2003). Pendidikan dan Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.

Permadi,Dadi. (1998). Kepemimpinan Mandiri Kepala Sekolah. Bandung: PT Sarana Panca Karya.

Rahardja, A.T.(2004). Hubungan Antara Komunikasi antar Pribadi Guru dan Motivasi Kerja Guru dengan Kinerja. Jurnal Pendidikan Penabur. BPK Penabur. Jakarta.

Razik, Taher and Swanson, A.D (...). Fundamental Concept of Eduucational Leadership and Management. Prentice Hall. New Jersey.

Robbisn, Stephen P.(2006). Perilaku Organisasi. Indeks.Jakarta

Sagala, Syaiful. (2005). Administrasi Pendidikan Kontemporer. Bandung: Alfabeta Said,

Sergiovanni, T.J. (2003) The Principhalship: A Reflective Practice Perspective, Boston; Allyn and Bacon

Siagian, Sondang, P. (1992). Kerangka Dasar Ilmu Administrasi. Jakarta: PT Rineka Cipta

(4)

Sugiono. (2007). Penelitian Komunikasi Kualitatif. Yogyakarta: LKIS Yogyakarta.

---. (2008). Metode Penelitian Administrasi. Bandung: Alphabeta.

Sugiyono ( 2007) Metoda Penelitian Administrasi, Bandung; CV. Alfabeta Surya, M. (2005) Mencermati kebudayaan Pendidikan dalam Mewujudkan

Kemandirian Guru, Makalah Simposium Nasional Pendidikan tentang Rekonstruksi Profesi Guru dalam Kerangka Reformasi Pendidikan di UnMuh – Malang.

Syafaruddin, (2002) Managemen Mutu Terpadu Dalam Pendidikan: Konsep, Strategi dan Aplikasi. Bandung; Grasindo

Syamsudin, Makmun, Abin. (1999) Psikologi Pendidikan , Bandung; Remaja Rosdakarya

Sumaryani, Cucu. (2008). Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Kepala

Sekolah dan Iklim Organisasi Sekolah terhadap Produktifitas Sekolah.

Tesis. Upi Bandung: tidak diterbitkan

The Liang Gie,. (1992). Administrasi Perkantoran Modern. Yogyakarta: Liberty Tim Dosen Jurusan Administrasi Pendidikan, (2010). Profesionalisasi Kepala

Sekolah. Jurusan Administrasi Pendidikan.

Tilaar, HAR. (1997). Pengembangan Sumber Daya Manusia dalam Era

Globalisasi. Jakarta : Gramedia.

Tilaar, H.A.R. (2001) Beberapa Agenda Reformasi Pendidikan Nasional dalam Perspektif Abad 21, Magelang; Tera Indonesia.

Usman (1994) Menjadi Guru Profesional. Bandung; PT. Remaja Rosdakarya. UU. RI. No 14 tahun 2005, tentang Guru dan Dosen, Bandung; Citra Umbara. Utami, Mutamimah Retno. (2006). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan

Iklim Sekolah Terhadap Kinerja Guru Smp Negeri 8 Semarang. Semarang: Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi UNS.

Wahjosumidjo. (1999). Kepemimpinan Kepala Sekolah. Jakarta: Raja Grafindo. Wibowo, E. Mungin. (2006). Sertifikasi Profesi Pendidik. [Online]. Tersedia:

(5)

Referensi

Dokumen terkait

Tabel 4.7 Hasil Perlakuan pada Tahap Stimulasi Perihal Kemampuan Mengenal dan Merasakan Emosi Diri,. Mengekspresikan Emosi

Konstanta adalah suatu identifier non-standar yang nilainya telah ditetapkan dalam suatu program dan dideklarasikan pada bagian deklarasi. Bagian

Abi mokslų grupės pasižymi tuo, kad jos yra teorinės ir (metodologiškai) grynos. Nepai- sant to, lentelės racionalumas aiškiai paro- do, kad tiesioginių kontaktų tarp tiksliųjų

Universitas Negeri Yogyakarta zuhdan@uny.ac.id... Page 2

elektronik adalah perjanjian para pihak yang dibuat melalui sistem elektronik”. Hampir sama dengan perjanjian jual beli pada umumnya, perjanjian jual beli melalui instagram ini pun

1. Based on the calculation of the performance of Conventional Rural Bank and Islamic Rural Bank using the Data Envelopment Analysis shows that the Bank's financial performance

Menghitung proporsi satu unsur objek studi tersebut terhadap jumlah pengamatan Penetapan tujuan dari strategi sumber daya manusia dan pengukuran kerja adalah manajemen tenaga

Berawal dari apa yang telah dilakukan oleh para ulama terdahulu yang mampu membentuk kepribadian yang berilmu, tangguh dan militant, maka