• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN ALAT ASSESMENT IMAJINASI MELALUI TULISAN KOLABORASI DENGAN MENGGUNAKAN TEKNOLOGI KOMPUTASI AWAN DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 10 KOTA BANDUNG - repository UPI S KTP 0901608 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGEMBANGAN ALAT ASSESMENT IMAJINASI MELALUI TULISAN KOLABORASI DENGAN MENGGUNAKAN TEKNOLOGI KOMPUTASI AWAN DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 10 KOTA BANDUNG - repository UPI S KTP 0901608 Title"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

PENGEMBANGAN ALAT ASSESMENT IMAJINASI MELALUI TULISAN KOLABORASI DENGAN MENGGUNAKAN

TEKNOLOGI KOMPUTASI AWAN DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 10 KOTA BANDUNG

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Oleh:

AMY PRASETYA WINATA

0901608

DEPARTEMEN KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

Referensi

Dokumen terkait

Relationship marketing adalah usaha pemasaran pada nasabah yang meningkatkan.. pertumbuhan jangka panjang perusahaan dan kepuasan maksimun

dari hubungan erat antar penyedia layanan dengan nasabah adalah perasaan aman atau perasaan nyaman. Semakin aman atau nyaman seorang nasabah berinteraksi dengan penyedia

Efektivitas pendekatan project based learning dalam meningkatkan Kemampuan menulis kalimat sederhana bahasa jepang.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Dari penelitian ini juga teridentifikasi bahwa lemahnya kinerja mengajar tersebut dipengaruhi oleh rendahnya kompetensi guru; lemahnya motivasi guru dalam mengajar;

4 Konsultan Pemograman Data Base Jalan Dalam Kabupaten Kerinci Kabupaten Kerinci 214.591.200,00 APBD 2015 RE104 Jasa Desain Rekayasa Untuk Pekerjaan Teknik Sipil Transportasi.

   Program Mapping berguna sebagai persiapan imlementasi e-learning apakah menggunakan LMS, authoring tools, atau pemrogranman

Puju syukur Penulis haturkan ke hadirat Allah SWT yang dengan hidayah- Nya, skripsi ini dapat diselesaikan dengan baik, tidak lupa salam hormat penulis haturkan kepada seluruh

The results of this study show that: ( 1) The summative test constructed by the English teacher has sufficient content validity, (2) The summative test constructed by