• Tidak ada hasil yang ditemukan

s jep 08073838 table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "s jep 08073838 table of content"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR ISI

ABSTRAK………

KATA PENGANTAR……….

DAFTAR ISI………

DAFTAR TABEL………

DAFTAR BAGAN………...

DAFTAR LAMPIRAN………...

BAB I PENDAHULUAN

1.1Latar Belakang Masalah……….

1.2Rumusan dan Batasan Masalah………..

1.3Tujuan dan Manfaat Penelitian………...

1.4Anggapan Dasar………...

1.5Hipotesis………...

1.6Definisi Operasional ………...

1.7Metode Penelitian………...

1.8Sistematika Penulisan……….

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

2.1 Hiragana dan Katakana

2.1.1. Hiragana...

2.1.2. Katakana...

2.2 Definisi Permainan...

2.3 Permainan Match Card Sebagai Salah Satu Pelatihan Hiragana

Katakana...

2.4 Hasil Penelitian Terdahulu...

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

3.1 Metode Penelitian………...

3.2 Populasi dan Sampel

3.2.1. Populasi...

(2)

3.2.2. Sampel...

3.3 Instrumen Penelitian

3.3.1. Tes...

3.3.2. Angket...

3.4 Teknik Pengumpulan...

3.5 Teknik Pengolahan Data

3.5.1. Uji Validitas Soal...

3.5.2. Uji Reliabilitas...

3.5.3. Analisis Butir Soal

3.5.3.1. Tingkat Kesukaran...

3.5.3.2. Daya Pembeda...

3.5.4. Analisis Data Tes...

3.5.5. Pengujian Hipotesis...

3.5.6. Analisis Efektivitas Permainan Match Card...

3.5.7. Analisis Data Angket...

3.6. Tahap-Tahap Penelitian...

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

4.1. Pretest

4.1.1. Hasil Pretest...

4.1.2. Pengujian Hipotesis Pretest...

4.2. Post Test

4.2.1. Hasil Post Test...

4.2.2. Pengujian Hipotesis Post Test...

4.3. Analisis Pretest dan Post Test Kelas Eksperimen...

4.4. Analisis Pretest dan Post Test Kelas Kontrol...

4.5. Angket...

4.6. Analisis Efektivitas Permainan Match Card...

4.7. Pembahasan...

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

(3)

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN- LAMPIRAN

(4)

DAFTAR TABEL

Tabel 2. 1. Daftar Huruf Seion...

Tabel 3. 1 The Pretest-Post Test Control Group Design…...

Tabel 3. 2 Kisi-Kisi Soal Pretest……….

Tabel 3. 3 Kisi-Kisi Soal Post Test……….

Tabel 3. 4 Kisi-Kisi Angket………

Tabel 3. 5 Daftar Huruf Hiragana dan Katakana………

Tabel 3. 6. Persiapan Mencari Nilai t-hitung Uji Validitas…...

Tabel 3. 7. Penafsiran Angka Korelasi………

Tabel 3. 8. Klasifikasi Tingkat Kesukaran………..

Tabel 3. 9. TK Soal Pretest Pilihan Ganda……….

Tabel 3.10. TK Soal Pretest Menjodohkan……….

Tabel 3.11. TK Post Test Pilihan Ganda……….

Tabel 3.12. TK Post Test Menjodohkan………..

Tabel 3.13. TK Post Test Esai………..

Tabel 3.14. Klasifikasi Daya Pembeda………....

Tabel 3.15. DP Soal Pretest Pilihan Ganda………..

Tabel 3.16. DP Soal Pretest Menjodohkan………...

Tabel 3.17. DP Post Test Pilihan Ganda………..

Tabel 3.18. DP Post Test Menjodohkan………...

(5)

Tabel 3.20. Tingkat Kriteria Efektivitas………...

Tabel 3.21. Tingkat Persentasi Angket……….

Tabel 3.22. Pelaksanaan Penelitian………..

Tabel 4. 1 Penafsiran Standar Nilai UPI……….

Tabel 4.2 Hasil Perolehan Data Pretest...

Tabel 4.3 Hasil Analisis Uji t Pretest………...

Tabel 4.4 Tabel Persiapan Analisis Pretest………

Tabel 4.5 Penafsiran Standar Nilai UPI ………..

Tabel 4.6 Hasil Perolehan Data Post Test………...

Tabel 4.7 Hasil Analisis Uji t Post Test………..

Tabel 4.8 Data Persiapan Analisis Post Test………...

Tabel 4.9 Analisis Uji t Pretest dan Post Test Kelas

Eksperimen………..

Tabel 4.10 Data Persiapan Analisis Pretest dan Post Test Kelas

Eksperimen……….

Tabel 4.11 Analisis Uji t Pretest dan Post Test Kelas

Kontrol ………..

Tabel 4.12. Data Persiapan Analisis Pretest dan Post Test Kelas

Kontrol……….

Tabel 4.13 Kriteria Presentasi Angket………..

Tabel 4.14 Data Persiapan Efektivitas Permainan………

Tabel 4.15 Kriteria Efektivitas Permainan………

(6)

DAFTAR BAGAN

Bagan 4.1. Mean Nilai Pretest dan Post Test Kelas Eksperimen………

Bagan 4.2. Mean Nilai Pretest dan Post Test Kelas Kontrol………

68

(7)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Surat Keputusan Dekan

Lampiran 2 Instrumen Tes

Lampiran 3 Lembar Expert Judgment

Lampran 4 Surat Permohonan Izin Penelitian

Lampiran 5 Surat Izin Penelitian

Lampiran 6 Daftar Kehadiran Sampel

Lampiran 7 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kelas Eksperimen

Lampiran 8 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kelas Kontrol

Lampiran 9 Contoh Hasil Pretest dan Post Test

Lampiran 10 Format Angket

Lampiran 11 Contoh Kartu Match Card

Lampiran 12 Contoh Slide Show Power Point

Referensi

Dokumen terkait

Diharapkan agar dihadiri langsung Oleh Direktur Perusahaan /Direktur Cabang. Demikian Surat undangan ini, atas perhatiannya diucapkan

pembicaraan batin, merupakan proses hubungan antara pikiran dan bahasa, pada tahap ini setiap individu telah sampai pada tipe fungsi mental yang lebih tinggi Sumber : Lisa

Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan nembang macapat menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe talking stick pada siswa kelas IV SD

Untuk itu dapat digunakan peta yang disebut Activity Relationship Chart 11/03/2018 PTLF Jurusan Teknik Industri USAKTI 5... SYSTEMATIC LAYOUT PLANNING (SLP) Prosedur Pelaksanaan

kepada Nabi Muhammad, dan K.H. Said selaku pendiri pesantren. Umur yang tepat. Usia paling tepat untuk menghafal Al- Qur’an adalah usia anak-anak. Anak merupakan amanat

z Bukti- Bukti -bukti bukti transaksi transaksi elektronik elektronik, software yang , software yang digunakan. digunakan utk utk kejahatan kejahatan, data/ , data/dokumen

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan perawatan peralatan fasilitas sisi udara di bandar udara Juanda Surabaya khususnya peralatan Runway Sweeper apakah

Berdasarkan pembahasan di atas dapat disimpulkan bahwa: (a) implementasi mind mapping dalam kegiatan pembelajaran dapat dilaksanakan dengan menampilkan mind map buatan