• Tidak ada hasil yang ditemukan

S SDT 1001605 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S SDT 1001605 Bibliography"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

103 Evinaria Esahastuti , 2014

Studi Pembelajaran Seni Dihomeschoolingtaman Sekar Bandung

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Ali, Muhammad. (2011). Memahami Riset Prilaku Dan Sosial. Bandung:CV.Pustaka Cendekia Utama

Arifin, Zaenal. (2011). Evaluasi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Departemen Pendidikan Nasional. (2006). Komunitas Sekolah Rumah Sebagai Sistem Pendidikan Kesetaraan, Jakarta:Depdiknas

Departemen Pendidikan Nasional (2003). Materi Pelatihan Peningkatan Kemampuan Guru dalam Penyusunan dan Menggunakna Alat Evaluasi Serta Pengembangan Sistem Penghargaan Terhadap Siswa, Jakarta:Direktorat PLP-Ditjen Dikdasmen-Depdiknas.

Ginanjar, Jalu. (2005). Implementasi Model Role Playing Untuk Mengembangkan Kreatifitas Siswa. Skripsi S-1 Bandung: Tidak diterbitkan

Griffith, Mary. (2012). Homeschooling Menjadikan Setiap Tempat Sebagai Sarana Belajar. Bandung:Nuansa

Hamalik, Oemar (2007). Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta:Bumi Aksara

Herry, Asep Hernawan dkk. (2007). Pengembangan kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta:Universitas Terbuka

J. Maleong, I. (2005). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung:RemajaRosdakarya

Ki Hadjar Dewantara, (1997). Kebudayaan: bagian pertama: Pendidikan, Majelis Luhur Tamansiswa, Yogyakarta.

Kho, L. dkk (2007), Homeschooling Untuk Anak, Mengapa Tidak . Yogyakarta: Kanisius

Majid, A. (2011). Perencanaan Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosda

Masunah, J. dan Narawati, T (2003), Seni dan Pendidikan Seni. Bandung: Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Seni Tari UPI.

Masunah, J. (2012). Tari Pendidikan. Bandung: Tidak diterbitkan

Maksum, ali. (2012). Metodologi Penelitian. Surabaya: Unesa University Press

(2)

104 Evinaria Esahastuti , 2014

Studi Pembelajaran Seni Dihomeschoolingtaman Sekar Bandung

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Nasution, (1993), Pengembangan Kurikulum. Bandung:Citra Aditya Bakti.

Pamadhi, Hadjar, dkk. (2008). Pendidikan Seni di SD. Jakarta:Unversitas Terbuka

Ruhimat, Toto. (2009), Kurikulum & Pembelajaran. Bandung: jurusan Kurtekpen FIP UPI

Saylor, GJ, et.al. (1981). Curriculum: Perspective, paradigm, and Possibility, New York: Macmillan Publishing

Setityawati, Efi, (2011), Upaya Tutor Homeschooling dalam meningkatkan Motivasi belajar Homeschoolers. Skripsi Jurusan PLS UPI Bandung: tidak diterbitkan

Soedarsono, et, all. (1996). Tari Tradisional Indonesia. Jakarta : Yayasan harapan

Sudjana, D. (1995). Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar.

Sudjana, Djuju. (2001). Pendidikan Luar Sekolah. Bandung : Falah Production

Sugiyono, (2013). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D). Bandung:Penerbit Alfabeta

Syamsuddin-Makmum, A. (1995). Psikologi Kependidikan (Perangkat sistem Pengajaran Modul). Bandung:PT Remaja Rosda

Syaodih-Sukmadinata, N.(2007). Bimbingan dan Konseling Dalam Praktek. Bandung:Maestro

Syarifudin, Tatang. (2011). Pedagogik Teoritis Sistematis. Bandung: Percikan ilmu.

Tim Penyusun. (2013). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung : Universitas Pendidikan Indonesia

Tim Penyusun Kamus Pusat Bahasa. (2005). Kamus Besar Bahasa Indonesia, Edisi ketiga. Jakarta:Balai Pustaka.

Undang-undang Nomor 2 Tahun 1989. Tentang Sistem Pendidikan Nasional, Jakrat

(3)

105 Evinaria Esahastuti , 2014

Studi Pembelajaran Seni Dihomeschoolingtaman Sekar Bandung

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Sumber Internet:

Arlieta Eka Putri dalam web: www.Arlitaeka.blogspot.com. Diakses pada hari Kamis Tgl 10 Juli 2014. Pkl 19.00 WIB

Referensi

Dokumen terkait

Dengan demikian, peneliti bermaksud untuk mengungkap situasi sosial tertentu dengan mendeskripsikan kenyataan secara benar, dibentuk oleh kata-kata berdasarkan pengumpulan

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui gambaran pelaksanaan pengelolaan limbah padat medis dan non medis dalam hal pelaksanaan, fasilitas/ peralatan, peraturan/kebijakan

Peningkatan pemahaman matematik siswa paket c Pada pokok bahasan barisan dan deret.. Melalui pendekatan

kepala sekolah, wali kelas dan guru bimbingan dan konseling. b) Program bimbingan pribadi-sosial untuk meningkatkan kedisiplinan. siswa agar disinergikan dengan

Judul : Pengaruh Campuran Abu Batubara dengan Tanah Liat Pada Konduktivitas Listrik dan Kekuatan Tekan Dingin Sebagai Bahan Refraktori.. Telah berhasil dipertahankan dihadapan

[25] Atika, 2009 , “ Quantitative Risk Assessment Pada Storage Tank Studi Kasus:. Central Gathering Station 10 Duri, PT.Chevron Pacific Indonesia, ”

Based on the usage terminology, the model had been divided into six parts—basic piping information, inspection interval and measured data, risk evaluation standards, risk

Usai ketua Pansus Century -Idrus Markham membacakan laporan akhir Pansus/ suasana sidang paripurna DPR mulai riuh// Berbagai interupsi dari anggota DPR akhirnya membuat suasana