103 Evinaria Esahastuti , 2014
Studi Pembelajaran Seni Dihomeschoolingtaman Sekar Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Ali, Muhammad. (2011). Memahami Riset Prilaku Dan Sosial. Bandung:CV.Pustaka Cendekia Utama
Arifin, Zaenal. (2011). Evaluasi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Departemen Pendidikan Nasional. (2006). Komunitas Sekolah Rumah Sebagai Sistem Pendidikan Kesetaraan, Jakarta:Depdiknas
Departemen Pendidikan Nasional (2003). Materi Pelatihan Peningkatan Kemampuan Guru dalam Penyusunan dan Menggunakna Alat Evaluasi Serta Pengembangan Sistem Penghargaan Terhadap Siswa, Jakarta:Direktorat PLP-Ditjen Dikdasmen-Depdiknas.
Ginanjar, Jalu. (2005). Implementasi Model Role Playing Untuk Mengembangkan Kreatifitas Siswa. Skripsi S-1 Bandung: Tidak diterbitkan
Griffith, Mary. (2012). Homeschooling Menjadikan Setiap Tempat Sebagai Sarana Belajar. Bandung:Nuansa
Hamalik, Oemar (2007). Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta:Bumi Aksara
Herry, Asep Hernawan dkk. (2007). Pengembangan kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta:Universitas Terbuka
J. Maleong, I. (2005). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung:RemajaRosdakarya
Ki Hadjar Dewantara, (1997). Kebudayaan: bagian pertama: Pendidikan, Majelis Luhur Tamansiswa, Yogyakarta.
Kho, L. dkk (2007), Homeschooling Untuk Anak, Mengapa Tidak . Yogyakarta: Kanisius
Majid, A. (2011). Perencanaan Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosda
Masunah, J. dan Narawati, T (2003), Seni dan Pendidikan Seni. Bandung: Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Seni Tari UPI.
Masunah, J. (2012). Tari Pendidikan. Bandung: Tidak diterbitkan
Maksum, ali. (2012). Metodologi Penelitian. Surabaya: Unesa University Press
104 Evinaria Esahastuti , 2014
Studi Pembelajaran Seni Dihomeschoolingtaman Sekar Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Nasution, (1993), Pengembangan Kurikulum. Bandung:Citra Aditya Bakti.
Pamadhi, Hadjar, dkk. (2008). Pendidikan Seni di SD. Jakarta:Unversitas Terbuka
Ruhimat, Toto. (2009), Kurikulum & Pembelajaran. Bandung: jurusan Kurtekpen FIP UPI
Saylor, GJ, et.al. (1981). Curriculum: Perspective, paradigm, and Possibility, New York: Macmillan Publishing
Setityawati, Efi, (2011), Upaya Tutor Homeschooling dalam meningkatkan Motivasi belajar Homeschoolers. Skripsi Jurusan PLS UPI Bandung: tidak diterbitkan
Soedarsono, et, all. (1996). Tari Tradisional Indonesia. Jakarta : Yayasan harapan
Sudjana, D. (1995). Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar.
Sudjana, Djuju. (2001). Pendidikan Luar Sekolah. Bandung : Falah Production
Sugiyono, (2013). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D). Bandung:Penerbit Alfabeta
Syamsuddin-Makmum, A. (1995). Psikologi Kependidikan (Perangkat sistem Pengajaran Modul). Bandung:PT Remaja Rosda
Syaodih-Sukmadinata, N.(2007). Bimbingan dan Konseling Dalam Praktek. Bandung:Maestro
Syarifudin, Tatang. (2011). Pedagogik Teoritis Sistematis. Bandung: Percikan ilmu.
Tim Penyusun. (2013). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung : Universitas Pendidikan Indonesia
Tim Penyusun Kamus Pusat Bahasa. (2005). Kamus Besar Bahasa Indonesia, Edisi ketiga. Jakarta:Balai Pustaka.
Undang-undang Nomor 2 Tahun 1989. Tentang Sistem Pendidikan Nasional, Jakrat
105 Evinaria Esahastuti , 2014
Studi Pembelajaran Seni Dihomeschoolingtaman Sekar Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sumber Internet:
Arlieta Eka Putri dalam web: www.Arlitaeka.blogspot.com. Diakses pada hari Kamis Tgl 10 Juli 2014. Pkl 19.00 WIB
