105
Anna Aristiani, 2015
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING DALAM PEMBELAJARAN SENI TARI SEBAGAI UPAYA PEMBINAAN KARAKTER SISWA KELAS V SD LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharsimi. (2010). Prosedur Penelitian. Jakarta : Rineka Cipta.
Huda, Miftahul. (2013). Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran. Malang : Pustaka Pelajar.
Ilyas, Fariha. (2012). Pendidikan Seni Multi Legensi. [Online]. Tersedia.
http://makalahmajannaii.blogspot.com/2012/07/pendidikan-seni-multi-intelegensi.html . (31 Maret 2014)
Joyce, B. R., & Weil, M. (2009). Models of Teaching ( edisi ke-8). (1972). Boston : Allyn and Bacon
Kesumo, dkk. (2012). Pendidikan Karakter (Kajian Teori dan Praktik di Sekolah). Bandung: Rosda
Majid, Abdul. (2008). Perencanaan Pembelajaran.Bandung : Rosda.
Muín, Fatchul. (2011). Pendidikan Karakter (Kontruksi Teoretik & Praktik). Jogjakarta : Ar-ruzz media.
Purwanto. (2011). Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta : Pustaka Pelajar. Samani, Muchlas, Hariyanto. (2012). Pendidikan Karakter. Bandung : Rosda. Setiono, Kusdwirarti. (2009). Psikologi Perkembangan. Widya Padjajaran Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : Alfabeta.
Suratman, Risman. 2008. Pemahaman Seni Tari Tentang Pengertian dan Kekayaan. Bandung : SMKN 10 Bandung.
106
Anna Aristiani, 2015
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING DALAM PEMBELAJARAN SENI TARI SEBAGAI UPAYA PEMBINAAN KARAKTER SISWA KELAS V SD LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR UNDUHAN
(2011). Tari Pendidikan Sebagai Komunikasi Antar Guru dan Siswa Untuk Menumbuhkan Tindakan Kreatif. [Online]. Tersedia.
http://cainusantara.wordpress.com/2011/06/02/tari-pendidikan-sebagai-
komunikasi-antara-guru-dan-siswa-untuk-menumbuhkan-tindakan-kreatif-opening-minds-through-the-arts-oleh-siti-aisah-s-sen-m-pd/. (31 Maret 2014)
(2012). Memperkenalkan Tari Pada Anak. [Online]. Tersedia.
