• Tidak ada hasil yang ditemukan

S SDT 1102970 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S SDT 1102970 Table of content"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Anna Aristiani, 2015

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING DALAM PEMBELAJARAN SENI TARI SEBAGAI UPAYA PEMBINAAN KARAKTER SISWA KELAS V SD LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

Halaman

PERNYATAAN………... i

ABSTRAK………... ii

KATA PENGANTAR………. iii

UCAPAN TERIMAKASIH……… iv

DAFTAR ISI……….…...…... vi

DAFTAR TABEL……….……. viii

DAFTAR DIAGRAM………..…….….. ix

DAFTAR GAMBAR……….……….. x

DAFTAR LAMPIRAN………..………. xi

BAB I PENDAHULUAN………..…. 1

A. Latar Belakang Penelitian………... 1

B. Identifikasi Masalah Penelitian………... 5

C. Rumusan Masalah Penelitian……… ..6

D. Tujuan Penelitian………..6

E. Manfaat Penelitian………..… 7

F. Struktur Organisasi Skripsi………... 7

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN DAN HIPOTESIS PENELITIAN……….. 10

A. Penelitian Terdahulu……… 10

1. Subjek Penelitian………... 10

2. Temuan Penelitian………. 10

3. Posisi Teoretis Peneliti………... 11

B. Kajian Pustaka………. 11

1. Model Pembelajaran Role Playing………11

2. Seni Tari……… 15

3. Pendidikan Karakter……….. 16

C. Kerangka Pemikiran……… 18

BAB III METODE PENELITIAN……….. 19

A. Desain Penelitian…………...……….. 19

(2)

Anna Aristiani, 2015

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING DALAM PEMBELAJARAN SENI TARI SEBAGAI UPAYA PEMBINAAN KARAKTER SISWA KELAS V SD LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

C. Instrumen Penelitian dan Teknik Pengumpulan Data

……….……….. 23

1. Instrumen Penelitian……… 23

2. Teknik Pengumpulan Data……….. 27

D. Prosedur Penelitian…..……….. 29

1. Langkah-langkah Penelitian……… 29

2. Definisi Operasional……… 31

3. Skema Atau Alur Penelitian……… 36

4. Identifikasi Jenis Variabel………...… 36

5. Hipotesis……….………. 37

E. Analisis Data………. 37

BAB IV TEMUAN PENELITIAN DAN PEMBAHASAN…………..….. 39

A. Penelitian…….………. 39

1. Profil Sekolah………. 39

2. Pembelajaran Tari di SD Laboratorium Percontohan UPI Sebelum Diterapkan Model Pembelajaran Role Playing……….…. 40

3. Penerapan Model Pembelajaran Role Playing Dalam Pembelajaran Seni Tari………... 48

4. Hasil Penerapan Model Pembelajaran Role Playing Pada Pembelajaran Seni Tari……….…… 68

B. Pembahasan Temuan Penelitian………... 86

1. Pembelajaran Tari di SD Laboratorium Percontohan UPI Sebelum Diterapkan Model Pembelajaran Role Playing……….…. 86

2. Penerapan Model Pembelajaran Role Playing Dalam Pembelajaran Seni Tari………... 91

3. Hasil Penerapan Model Pembelajaran Role Playing Pada Pembelajaran Seni Tari………. 96

BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI……… 102

A. Kesimpulan……….. 102

B. Rekomendasi………... 103

DAFTAR PUSTAKA………….………. 105

DAFTAR UNDUHAN……….………...… 106

LAMPIRAN-LAMPIRAN

Referensi

Dokumen terkait

Untuk memperoleh data yang diperlukan dalam penelitian ini, peneliti. menyusun dan menyiapkan instrumen untuk menjawab pertanyaan penelitian. Instrumen yang digunakan

Gambar L asil Analisa 69 LAMPIR AAS KAD RI METIL. ar hasil ana

[r]

Diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Jurusan Pedagogik Prodi Pendidikan Guru Sekolah

Dhian Damajani, MT dari jabatannya sebagai Kepala Sub Direktorat Program pada Direktorat Pengembangan, dengan ucapan terima kasih atas jasa dan pengabdian yang

Adapun permasalahan yang di tetapkan dalam penulisan skripsi mengenai Pembatalan Hak Sewa Bangunan Oleh Ahli Waris Terhadap Ruko Yang Dibangun Di Atas Tanah Milik Orang Lain (Studi

[r]

PENERAPAN PENDEKATAN OPEN ENDED UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI BANGUN RUANG.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |