ERNI NURHASANAH , 2015
STUDI DESKRIPTIF PEMBELAJARAN SENI TARI DI SMA TERPADU KRIDA NUSANTARA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
i DAFTAR ISI
PERSEMBAHAN
PERNYATAAN
ABSTRAK ... i
KATA PENGANTAR ... ii
UCAPAN TERIMA KASIH ... iii
DAFTAR ISI ... iv
DAFTAR BAGAN ... v
DAFTAR DIAGRAM ... vi
DAFTAR GAMBAR ... vii
DAFTAR TABEL ...viii
BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian ... 1
B. Identifikasi Masalah ... 6
C. Rumusan Masalah ... 7
D. Tujuan Penelitian ... 7
E. Manfaat Penelitian ... 8
F. Stuktur Organisasi Penelitian ... 8
BAB II KERANGKA TEORETIS ... 10
A. Karakteristik Siswa ... 10
B. Kurikulum Pembelajaran ... 12
C. Komponen Pembelajaran ... 14
ERNI NURHASANAH , 2015
STUDI DESKRIPTIF PEMBELAJARAN SENI TARI DI SMA TERPADU KRIDA NUSANTARA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ii
E. Pembelajaran Seni Tari di Sekolah ... 24
F. Asumsi ... 29
BAB III METODE PENELITIAN ... 30
A. Lokasi dan Subyek Penelitian ... 30
B. Desain Penelitian ... 31
C. Pendekatan dan Metode Penelitian ... 33
D. Definisi Operasional ... 35
E. Instrumen Penelitian ... 36
F. Tekhnik Pengumpulan Data ... 44
G. Tahapan Penelitian ... 50
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ...53
A. Hasil Penelitian ...53
B. Analisis dan Pembahasan ...97
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI ...101
A. Kesimpulan ...101
B. Rekomendasi ...102
DAFTAR PUSTAKA ...103
LAMPIRAN
