vii Dini Herdiani, 2014
Pembelajran Terpadu dalam Kurikulum 2013 di Kelas VIII SMP Pasundan 3 Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR ISI
PERNYATAAN… ... i
ABSTRAK ... ii
KATA PENGANTAR… ... iii
UCAPAN TERIMA KASIH ... v
DAFTAR ISI.. ... vii
DAFTAR TABEL ... x
DAFTAR BAGAN.. ... xi
DAFTAR DIAGRAM … ... xii
BAB 1 PENDAHULUAN... 1
A. Latar Belakang Penelitian.. ... 1
B. Identifikasi Masalah…... 6
C. Rumusan Masalah…... 7
D. Tujuan Penelitian..… ... 7
E. Manfaat Penelitian ... 8
F. Struktur Organisasi Penelitian… ... 9
BAB 2 KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA PEMIKIRAN.. ... 10
A. Pembelajaran Terpadu.. ... 10
1. Pembelajaran Terpadu Model Webbed.. ... 13
2. Langkah-langkah Pembelajaran Terpadu Model Webbed... ... 15
3. Kelebihan dan Kekurangan Model Pembelajaran Terpadu Model WebbeD... ... 16
B. Kurikulum 2013…... 17
C. Pembelajaran Seni Tari... ... 19
1. Konsep Pembelajaran Seni Tari… ... 19
2. Komponen Pembelajaran… ... 20
viii Dini Herdiani, 2014
Pembelajran Terpadu dalam Kurikulum 2013 di Kelas VIII SMP Pasundan 3 Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
b. Bahan... ... 22
c. Metode... ... 22
d. Evaluasi... ... 24
3.Unsur-unsur Tari…... 26
a. Gerak... ... 26
b. Ruang... 26
c. Waktu... 27
d. Tenaga... ... 27
4. Unsur-unsur Pendukung dalam Tari... ... 28
a. Properti... ... 28
b. Iringan... ... 28
c. Tata Busana/Kostum... ... 28
d. Tata Pentas/Panggung... ... 29
e. Ekspresi... 29
D. Pembelajaran Seni Tari dalam Pembelajaran Terpadu... ... 30
E. Penelitian yang Relevan... ... 31
BAB 3 METODE PENELITIAN... 33
A. Lokasi dan Subjek Penelitian … ... 33
1. Lokasi Penelitian… ... 33
2. Subjek Penelitian... ... 33
B. Desain Penelitian... ... 33
C. Metode dan Pendekatan Penelitian... ... 35
D. Definisi Operasional... ... 36
E. Instrumen Penelitian... ... 38
F. Teknik Pengumpulan Data... ... 44
G. Tahapan Penelitian... ... 49
H. Teknik Analisis Data... ... 50
ix Dini Herdiani, 2014
Pembelajran Terpadu dalam Kurikulum 2013 di Kelas VIII SMP Pasundan 3 Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
A. Hasil Penelitian… ... 54
1. Profil Sekolah… ... 54
2. Perencanaan Pembelajaran Seni Tari melalui Model Pembelajaran Terpadu dalam Implementasi Kurikulum 2013 di Kelas VIII SMP Pasundan 3 Bandung... 55
3. Proses Pembelajaran Seni Tari melalui Model Pembelajaran Terpadu dalam Implementasi Kurikulum 2013 di Kelas VIII SMP Pasundan 3 Bandung … ... 60
4. Hasil pembelajaran seni tari melalui model webbed dalam implemnetasi kurikulum 2013 di kelas VIII A SMP Pasundan 3 Bandung...80
B. Pembahasan Hasil Penelitian... ... 100
BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN.. ... 109
A. Kesimpulan.. ... 109
B. Saran… ... 109
DAFTAR PUSTAKA.. ... 111
LAMPIRAN-LAMPIRAN
