• Tidak ada hasil yang ditemukan

S SDT 1102066 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S SDT 1102066 Table of content"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Diana Puspa Dewi, 2015

PEMBELAJARAN TARI TRANG-TRANG KOLENTRANG PADA KEGIATAN EKSTRAKULIKULER DI SD GRIBA 5 ANTAPANI BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI

PERNYATAAN………..i

ABSTRAK………...ii

KATA PENGANTAR………...….iii

UCAPAN TERIMAKASIH………...…………iv

DAFTAR ISI………..v

DAFTAR TABEL………..vi

DAFTAR GAMBAR……….viii

DAFTAR LAMPIRAN………...……….ix

BAB I PENDAHULUAN………1

A. Latar Belakang ……….1

B. Identifikasi Masalah Penelitian……….4

C. Rumusan Masalah Penelitian………....5

D. Tujuan Penelitian………..5

1. Tujuan Umum………..5

2. Tujuan Khusus………...…..5

E. Manfaat Penelitian ………...…6

F. Struktur Organisasi………...…6

BAB II TINJAUAN PUSTAKA……….8

A. Penelitian Terdahulu……….…8

B. Pembelajaran Tari………...…11

1. Konsep Pembelajaran Tari……….13

2. Proses Pencerdasan Peserta Didik Melalui Pembelajaran Tari………..14

3. Komponen Pembelajaran Tari………....15

(2)

Diana Puspa Dewi, 2015

PEMBELAJARAN TARI TRANG-TRANG KOLENTRANG PADA KEGIATAN EKSTRAKULIKULER DI SD GRIBA 5 ANTAPANI BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

1. Konsep Perencanaan Pembelajaraan ……….…16

2. Komponen-Komponen Pembelajaran………....19

D. Proses Pembelajaran………27

1. Strategi Pembelajaran Seni……….……28

2. Langkah-langkah Pembelajaran Tari………..……29

E. Hasil Pembelajaran……….30

F. Ekstrakurikuler………...……….31

1. Posisi dan Porsi………..….31

2. Tujuan Kegiatan Ekstrakurikuler……….…………..32

3. Pemilihan Materi Ekstrakurikuler……….….33

4. Penyajian Materi Ekstrakurikuler……….….…….46

G. Perencanaan Ekstrakurikuler……….…..47

H. Pelaksanaan Ekstrakurikuler……….….….48

I. Evaluasi………..……….51

BAB III METODOLOGI PENELITIAN………52

A.Desain Penelitian………...52

B.Partisipan dan Tempat Penelitian………..…………53

C.Instrument Penelitian dan Teknik Pengumpulan Data………..54

1. Instrument penelitian………....54

2. Pengumpulan Data………56

D.Prosedur Penelitian………...….59

1. Langkah-Langkah Penelitian………...….59

2. Definisi Operasional………..………...60

3. Alur Penelitian………..………61

E. Analisis Data………..62 F. Variabel Penelitian………....66

BAB IV TEMUAN PENELITIAN DAN PEMBAHASAN………68

A.Temuan Penelitian……….68

(3)

Diana Puspa Dewi, 2015

PEMBELAJARAN TARI TRANG-TRANG KOLENTRANG PADA KEGIATAN EKSTRAKULIKULER DI SD GRIBA 5 ANTAPANI BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

2. Perencanaan Pembelajaran Tari Trang-Trang Kolentrang Pada Kegiatan

Ekstrakurikuler di SD Negeri Griba 5 Antapani Bandung………..72

3. Proses Pembelajaran Tari Trang-Trang Kolentrang Pada Kegiatan Ekstrakurikuler di SD Negeri Griba 5 Antapani Bandung………76

4. Syntax Pembelajaran Tari Pada Kegiatan Ekstrakurikuler di SD Negeri Griba 5 Antapani Bandung……….94

5. Hasil Pembelajaran Tari Trang-Trang Kolentrang Pada Kegiatan Ekstrakurikuler di SD Negeri Griba 5 Antapani Bandung………97

B.Pembahasan Penelitian ………..106

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI……….109

A.Kesimpulan……….109

B.Rekomendasi………..110

DAFTAR PUSTAKA………..……...111

Referensi

Dokumen terkait

of Pet.Miner., Dhahran ; Quantum Electronics, IEEE Journal of;Publication Date: Dec 1995;Vol: 31,Issue: 12 King Fahd University of Petroleum & Minerals http://www.kfupm.edu.sa

[r]

2542 เป็นกฎหมายหลักใน การควบคุมป้องกันมิให้เกิดการผูกขาด หรือลดการแข่งขัน หรือจ ากัดการแข่งขันในตลาดสินค้าใด สินค้าหนึ่ง ตามเจตนารมณ์ของกฎหมายจะเป็นการช่วยให้วิสาหกิจขนาดกลางและขนาดย่อม

[r]

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Psikologi pada Fakultas Ilmu Pendidikan. © Anggit Febrianti 2015 Universitas

Anda diharapkan menjawab setiap pernyataan dalam skala ini sesuai dengan keadaan, perasaan dan pikiran Anda yang sebenarnya dengan cara memilih: SS : Bila Anda merasa

Berdasarkan Permendikbud no 81 A tahun 2013 tentang implementasi kurikulum 2013 pendekatan dalam proses belajar mengajar dalam menggunakan pendekatan scientific (ilmiah)

Sistem kendali on / off automatis adalah sebuah sistem kendali yang dirancangnya dapat mengaktifkan dan mematikan prototipe eskalator sesuai dengan keperluan,

HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PERKEMBANGAN BAHASA ANAK DI TK BUSTANUL ATHFAL 5 SRAGEN TAHUN

Begitu pentingnya peran media massa didalam kehidupan sosial masyarakat, dengan memanfaatkan hal itu umumnya media massa juga digunakan oleh para pemilik kekuasaan di

- Peta sebaiknya digambarkan dengan lebih menarik, mungkin menggunakan tenaga ahli yang dapat mengambar peta dengan. menggunakan skala