Arie Maulina, 2015
PENGARUH PEMBELAJARAN SENI TARI TERHADAP PERKEMBANGAN MOTORIK ANAK DOWN SYNDROME
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. Prosedur Penelitian; Suatu Pendekatan Praktik. Rineka Cipta, 2006.
Batshaw, Mark L. When Your Child Has a Disability: The Complete Source book
of Daily and Medical Care. Baltimore, Md.: Paul H. Brookes,
2001.
Browman-Kruhm, Mary. Everything You Need To Know About Down Syndrome.
New York: Rosen 2000.
Daniels, Arthur S. Adapted Physical Education: Principles and Practice of
Physical Education For Exceptional Sstudents. New York: Harper
and Row Publisher Incorporated, 1954.
Decaprio, R. Aplikasi Teori Pembelajaran Motorik di Sekolah. Jogjakarta: DIVA
Press, 2013.
Delphie, B. Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus. Bandung: PT Refika
Aditama, 2006.
Esherick, J. Hak-Hak yang Terjamin: Undang-Undang yang Melindungi Pemuda
Berkebutuhan Khusus. Yogyakarta: PT Intan Sejati Klaten, 2009.
Hamid, M.S. Metode Edutainment. Jogjakarta: DIVA Press, 2011.
Hidayati, Z. Anak Saya Tidak Nakal, Kok. Yogyakarta: PT Bentang Pustaka,
2010.
Highfield, Miriam E. The Educational of Backward Children. London: George G
Harrap & Co.LTD, 1952.
Hurlock, E. B. Perkembangan Anak Jilid 1. Jakarta: Erlangga. Alih Bahasa:
Tjandrasa, M dan Zakarsih, M.
Imran, S. (2009). Manfaat Perencanaan Pembelajaran. [Online]. Tersedia:
http://ipankreview.wordpress.com/2009/04/01/manfaat-perencanaan-pengajaran/. [14 September 2013].
Majid, Abdul. (2006). Perencanaan Pembelajaran. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Mulyani, Y dan Gracinia, J. Kemampuan Fisik, Seni, dan Manajemen Diri.
Jakarta: PT Elex Media Komputindo, 2007.
Arie Maulina, 2015
PENGARUH PEMBELAJARAN SENI TARI TERHADAP PERKEMBANGAN MOTORIK ANAK DOWN SYNDROME
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Nurjatmika, Y. Ragam Aktivitas Harian untuk TK. Jogjakarta: DIVA Press, 2012.
Rahyubi, H. Teori-Teori Belajar dan Aplikasi Pembelajaran Motorik. Bandung:
Nusa Media, 2012.
S, Solich et al. Seni Budaya dan Keterampilan untuk Sekolah Dasar Kelas 1.
Jakarta: Erlangga, 2007.
Stewart, Gail B. Teens with Disabilities. San Diego: Lucent Books, 2000.
Somantri, S. Psikologi Anak Luar Biasa. Bandung: Refika Aditama, 2006.
Sugiyono. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya,
2010.
Sunanto, J et al. Penelitian dengan Subjek Tunggal. Bandung: UPI Press, 2006.
Tim Pengembang Ilmu Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas
Pendidikan Indonesia. (2007). Ilmu dan Aplikasi Pendidikan.
Bandung: PT Imtima.
Trainer, Marily and Hellen Featherstone. Differences in Common: Straight Talk
On Mental Retardation, Down Syndrome, and Your Life. Bethesda,
