S BD 1201959 Abstract

(1)

Nur Aisyah Suwanda, 2015

PAKEMAN BASA DINA NOVEL PANGÉRAN KORNÉL KARANGAN R. MÉMÉD SASTRAHADIPRAWIRA PIKEUN ALTERNATIF BAHAN PANGAJARAN DI SMA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PAKEMAN BASA DINA NOVEL PANGÉRAN KORNÉL KARANGAN R. MÉMÉD SASTRAHADIPRAWIRA PIKEUN ALTERNATIF BAHAN PANGAJARAN DI SMA

Nur Aisyah Suwanda

ABSTRAK

Ieu panalungtikan didadasaran ku heureutna kandaga kecap basa Sunda anu dikawasa ku masarakat Sunda hususna siswa dina komunikasi, padahal salaku masarakat nu miboga ajén budaya, komunikasi ngaliwatan basa anu merenah tur sopan kacida diperlukeun pikeun ngawangun suasana akrab tanpa ngurangan eusi tina pesen anu ditepikeun. Heureutna kandaga kecap bisa dititénan dina intensitas ngalarapkeun basa Sunda, boh di lingkungan masarakat, boh di lingkungan sakola. Analisis data anu kapaluruh dina ieu panalungtikan, dijadikan alternatif bahan pangajaran kelas XI SMA, nya éta pikeun ngajembaran kandaga kecap siswa. Métode anu digunakeun dina ieu panalungtikan nya éta métode deskriptif jeung digunakeun téhnik talaah pustaka, ngaliwatan analisis unsur langsung. Anapon materi anu dipedar ngawengku (1) data pakeman basa katut hartina, (2) wanda karangan R. Memed Sastrahadiprawira bisa dijadikeun bahan pikeun nepikeun materi kabasaan, nya éta pangajaran kandaga kecap hususna pakeman basa.

Kecap Galeuh: pakeman basa, bahan ajar, novel, pembelajaran, kurikulum

(2)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 2. Mahasiswa Departemen Pendidikan Bahasa Daerah Entragan 2012

IDIOM PADA NOVEL PANGÉRAN KORNÉL KARANGAN R. MÉMÉD SASTRAHADIPRAWIRA UNTUK ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN DI SMA

Nur Aisyah Suwanda

ABSTRAK

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh minimnya kosa kata bahasa Sunda yang dikuasai oleh masyarakat Sunda khususnya siswa dalam berkomunikasi, padahal sebagai masyarakat yang berbudaya, komunikasi dengan bahasa yang santun sangat diperlukan untuk menjalin suasana akrab tanpa mengurangi isi dari pesan yang disampaikan. Minimnya kosa kata bahasa Sunda dapat dilihat dalam intensitas penggunaan bahasa Sunda, baik di lingkungan masyarakat ataupun di lingkungan sekolah. Analisis data yang diperoleh dalam penelitian ini dijadikan alternatif bahan pembelajaran kelas XI SMA, yaitu untuk memperluas kosa kata yang dimiliki siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan teknik studi pustaka, melalui analisis unsur langsung. Adapun materi yang dibahas meliputi (1) data idiom berikut artinya, (2) klasifikasi idiom Sunda (pakeman basa), dan (3) bahan ajar idiom. Data yang diperoleh terdapat 280 idiom, berikut klasifikasinya meliputi 44 (15,7%) paribasa, 92 (32,9%) babasan, 38 (13,6%) gaya basa, 6 (2,1%) uga, 69 (24,6%) kecap injeuman (kiasan), 28 (10%) rakitan lantip, dan 3 (1,1%) cacandran. Berdasarkan kriteria bahan ajar dan kurikulum 2013, novel Pangéran Kornél karangan R. Memed Sastrahadiprawira bisa dijadikan bahan untuk menyampaikan materi kebahasaan, yaitu pembelajaran kosa kata khususnya idiom.

(3)

1. Skripsi ini dibawah bimbingan Dr. H. Yayat Sudaryat, M.Hum dan Hernawan, S.Pd., M.Pd. 2. Mahasiswa Departemen Pendidikan Bahasa Daerah

THE IDIOMS ON NOVEL PANGÉRAN KORNEL_{WRITTEN BY R.}_MEMED especially students in having communication, whereas as cultured-society, having communication by using a good language is very needed to create an intimate situation without reducing the content of message which is conveyed. The lack of Sundannese vocabularies can be seen on intencity of Sundanese using whether in society or school environment. Data analysis obtained in this research are used as teaching material for Senior High School in the ninth grade, for improving student’s vocabularies. Method used in this research is descriptive method by using literary book technique, through Pangeran Kornél written by R. Memed Sastrahadiprawira can be used as a tool to convey the linguistic material, that is learning of vocabulary, especially idiom.

(4)