I
PEDAGOGIK:
PEMBELAJARAN 1.
Tujuan
Tersedianya modul tentang pemanfaatan penilaian dan
evaluasi proses hasil belajar, peserta diklat dapat
Indikator Pencapaian Kompetensi
1. menggunakan info hasil penilaian dan evaluasi untuk menentukan
ketuntasanbelajarsesuaikriteria,
2. menggunakaninfohasilpenilaiandanevaluasiuntukmerancangprogram
remedialdanpengayaanyangsesuai,
3. mengkomunikasikanhasil
penilaian
dan
evaluasi
kepada
pemangku
kepentingansesuaikebutuhan,dan
Materi
1. Konsep Hasil Penilaian belajar
2. Bentuk Penilaian dan teknik
3. Pemanfaatan Hasil Penilaian dan Evaluasi
4. Bentuk Laporan Hasil Belajar
5. Mengkomunikasikan Hasil Penilaian dan Evalusi
1. Konsep Hasil Penilaian Belajar
a. Hasil Penilaian Belajar
2. Bentuk dan Teknik/ Metode Penilaian
1.
Bentuk penilaian autentik dan non-autentik
a. Penilaian autentik
b. Penilaian non-autentik
3. Pemanfaatan Hasil Penilaian dan Evaluasi
a.
Merancang remidial dan pengeyaan
4. Bentuk Laporan Hasil belajar
a.
Data laporan
5. Mengomunikasikan Hasil Penilaian dan Komunikasi
a. Pemangku kepentingan pemanfaatan hasil penilaian.
6. Meningkatkan Kualitas Pembelajaran
1. Bagi peserta didik
2. Bagi pendidik
3. Bagi orang tua
Aktivitas Pemanfaatan Evaluasi Pembelajaran
LK.01:
Pemanfaatan informasi hasil penilaian dan evaluasi pembelajaran
Langkah kegiatan:
1.Peserta membaca modul secara perorangan
2.Peserta merumuskan permasalahan yang ditemukan terkait materi tentang pemanfaatan informasi hasil penilaian dan evaluasi belajar
3.Peserta melakukan diskusi kelompok (5-6 orang untuk setiap kelompoknya ) untuk membahas permasalahan yang ditemukan 4.Bersama dengan fasilitator peserta membahas hasil diskusi untuk diambil kesimpulan bersama
5.Peserta melakukan konfirmasi dalam bentuk tanya jawab dengan fasilitator untuk memperoleh pemahaman yang lebih mendalam tentang pemanfaatan informasi hasil penilaian dan evaluasi belajar
6.Peserta mengerjakan tugas modul
Latihan Soal
1.
Buatlah analisa terhadap contoh laporan hasil belajar peserta didik
(lampiranrapor) baik dari sisi sikap, pengetahuan dan keterampilan
selanjutnya berikan masukan/umpan balik bagi peserta didik tentang apa
saja yang harus dilakukan serta bagaimana mengomunikasikannya dengan
orang tuanya.
Penguatan
