Florensina Meokbun, 2016
KAJIAN EVALUASI IMPLEMENTASI KEBIJAKAN OTONOMI KHUSUS DALAM BIDANG PENDIDIKAN DI KABUPATEN SORONG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PEDOMAN WAWANCARA
(Kajian Evaluasi Implementasi Kebijakan Otonomi Khusus Dalam
Bidang Pendidika)
Untuk Kepala Bidang Pendidikan Menengah Kabupaten Sorong
I. Pelaksanaan wawancara
Hari/Tanggal : Senin, 13 Juli 2015
Tempat : Kantor Dinas Pendidikan Kabupaten Sorong
II. Identitas Responden
Nama lengkap :Luther Salamala, S.Pd, MPA
TTL : Sorong, 30-10-1969
Jenis Kelamin/Umur : Laki-laki /46 Tahun
Pendidikan Terakhir : S2 Magister Atministrasi Publik
Jabatan : Kepala Bidang Pendidikan Menengah Kabupaten Sorong
Pertanyaan:
1. Apa yang melatarbelakangi terbentuknya status otonomi khusus dalam bidang pendidikan di KabupatenSorong ?
2. Kebijakan apa yang sudah dibuat dan dilaksanakan oleh dinas pendidikan dalam menyikapi pemberlakuan Otonomi khusus di KabupatenSorong ? 3. Program kerja apa yang dimiliki dan dijalankan di dinas pendidikan
KabupatenSorong ?
4. Sejauh mana program tersebut dilaksanakan ? Mana yang sudah terlaksana dan mana yang belum terlaksana ?
5. Seberapa besar tingkat ketercapaian otonomi khusus dalam bidang pendidikan yang telah berhasil diperoleh dan apakah sudah sesuai dengan upaya yang telah dilakukan selama ini, dalam hal ini apa saja?
Florensina Meokbun, 2016
KAJIAN EVALUASI IMPLEMENTASI KEBIJAKAN OTONOMI KHUSUS DALAM BIDANG PENDIDIKAN DI KABUPATEN SORONG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
6. Pihak mana saja yang terlibat dalam upaya menjalankan otonomi khusus dalam bidang pendidikan?
7. Hambatan-hambatan apa yang dialami oleh dinas pendidikan setelah diberlakukannya otonomi khusus?
8. Dalam hal apa sajakah hambatan tersebut terjadi ?
9. Apakah tingkat ekonomi masyarakat yang rendah dan kurangnya sarana pendidikan yang tersedia menjadi hambatan yang paling dirasakan ? 10.Upaya seperti apa yang telah dilakukan oleh pemerintah dalam menyikapi
hambatan ?
