110
Azizullah Putri Akbar, 2014
Pengaruh Perilaku Belajar Peserta Didik Terhadap Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah Sebagai Sumber Belajar
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Kelompok Buku:
Arikunto, S (2013). Prosedur Penelitian : Suatu Pendekatan Pra ktik. Jakarta: PT
Rineka Cipta.
Aunurrahman. (2009). Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta
Azwar, S. (2000). Sikap Manusia : Teori dan Pengukurannya. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar Offset.
Bafadal, I. (2009). Pengelolaan Perpustakaan Sekolah. Jakarta : Bumi Aksara.
Baharuddin (2009). Pendidikan & Psikologi Perkembangan. Jogjakarta: Ar-Ruzz
Media
Basuki, S. (1993). Pengantar Imu Perpustakaa n. Jakarta: Gramedia Pustaka
Utama.
Bungin, B. (2005). Metodologi Penelitian Kuantitatif. Jakarta: Kencana
Chaplin J. P. (1993). Kamus Lengkap Psikologi. Jakarta: PT Raja Grafindo
Persada.
Crow & Crow. (1973). An Out Line of General Psychology. New York: Lithfe
Field Adam and Co.
Dalyono (2005). Psikologi Pendidikan : Komponen MKDK. Jakarta: PT Rineka
Cipta
Departemen Pendidikan Nasional. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia: Pusat
Bahasa Edisi Keempat. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama
Elfiky, I. (2008). Terapi Berfikir Positif. Jakarta: Penerbit Zaman
Hadis, A. (2006). Psikologi dalam Pendidikan. Bandung: Alfabeta
Handoko, M. (2003). Motivasi Daya Pengera k Tingkah Laku. Yogyakarta.
Kanisius.
Kartono, K. (1991). Psikologi Sosial untuk manajemen, perusahaan, dan industri.
111
Azizullah Putri Akbar, 2014
Pengaruh Perilaku Belajar Peserta Didik Terhadap Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah Sebagai Sumber Belajar
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Lasa, HS. (2007). Manajemen Perpustakaan Sekolah. Jogjakarta : Pinus Book
Publisher.
___. (2008). Manajemen Perpustakaan. Yogyakarta: Gama Media
Mudjito. (2001). Pembinaan Minat Baca. Jakarta: Universitas Terbuka
Noor, J. (2011). Metodologi Penelitian: Skripsi, Tesis, Diserta si, dan Karya
Ilmiah. Jakarta: Kencana
Nuryanti, L. (2008). Psikologi Anak. Jakarta: Indeks.
Prastowo, A (2012). Manajemen Perpustakaan Sekolah Profesional. Jogjakarta:
DIVA press
Prasetya, G. (2006). Smart Parenting. Jakarta: Elex Media Komputindo.
Riduwan & Sunarto (2012). Pengantar Statistika untuk Penelitian Pendidikan,
Sosial, Ekonomi Komunikasi, dan Bisnis. Bandung: Alfabeta
Riyanto (2012). Manajemen Perpustakaan Sekola h Berbasis Komputer : Step By
Step Membuat Aplikasi Perpustakaan Sekolah dengan Ms.Excel. Bandung:
Fokusmedia
Rosalin, E. (2008). Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah dan Sumber Informasi.
Bandung: PT Karsa Mandiri Persada
Sinaga, D. (2007). Mengelola Perpustakaan Sekolah. Jakarta: Kreasi Media
Utama
Siregar, E. (2010). Teori Belajar dan Pembelajaran. Bogor: Ghalia Indonesia
Sugiyono (2013). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D). Bandung: Alfabeta
Sugiyono (2013). Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta
Sukardi. (2004). Metodologi Penelitian Pendidikan: Kompetensi dan Praktiknya.
Jakarta: Bumi Aksara
Sundayana, R. (2010). Statistika Penelitian Pendidikan. Garut: STKIP Garut
112
Azizullah Putri Akbar, 2014
Pengaruh Perilaku Belajar Peserta Didik Terhadap Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah Sebagai Sumber Belajar
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sutarno (2006). Manajemen Perpustakaan : Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
CV Sagung Seto
Syah, M. (2011). Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya
Slameto. (2010). Belajar dan faktor-faktor yang mempengaruhi. Jakarta: PT
Rineka Cipta.
Walgito, B. (2002). Psikologi Sosial. Yogyakarta: Andi Offset
Yusuf, P. (2007). Pedoman penyelengaraan Perpustakaan Sekolah. Jakarta:
Kencana Prenada Media Group
Kelompok Jurnal:
Darmono. (2007). Pengembangan Perpustakaan Sekolah sebagai Sumber Belajar.
Jurnal Peprustakaan Sekolah 1 (1), hlm. 1-10.[Online]. Tersedia di:
library.um.ac.id./images/gbjps/art01dar.pdf. [Diakses 14 Maret 2014].
Fibriyanti, Y. (2013). Efektivitas pemanfaatan layanan perpustakaan oleh siswa
kelas VIII Th. Ajaran 2013/2014 SMPN 2 Kerjo Kab. Karanganyar. Jurnal
Ilmiah Vol. 2 No. 2 .[Online]. Tersedia di: e-journals.undip.ac.id. [Diakses
14 Maret 2014].
Irawan, O. (2013). Pengelolaan Perpustakaan Sekolah sebagai Pusat Sumber
Belajar pada Jenjang SD/MI di Kecamatan Lamongan. Jurnal Ilmiah.
[Online]. Tersedia di: ejournal.unesa.ac.id/index.php.jmtp.article/view/2490.
[Diakses 17 Maret 2014].
Prananto, H. (2013). Pemanfataan perpustakaan terhadap peningkatan kinerja
guru di SMA Negeri 1 Semarang. Jurnal Ilmiah. [Online]. Tersedia di:
Eprints.undip.ac.id. [Diakses 14 Maret 2014].
Utama, A. S. (2010). Pemanfaatan perpustakaan sekolah sebagai sumber belaja r
113
Azizullah Putri Akbar, 2014
Pengaruh Perilaku Belajar Peserta Didik Terhadap Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah Sebagai Sumber Belajar
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
[Online]. Tersedia di:
fis.um.ac.id/pemanfatan-perpustakaan-sekolah-sebagai-sumber-belajar. [Diakses 14 Maret 2014].
Kelompok Skripsi dan Tesis:
Handayani, S. (2008). Hubungan Pengetahuan, sikap, minat, dan motivasi belajar
dengan presta si belajar mata kuliah KDM pada mahasiswa semester Akper
Giri Satria Husada Wonogiri. Tesis Program Studi Magister Kedokteran
Keluarga Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret. Surakarta: Tidak
Diterbitkan
Nurfajriah, D. F. (2013). Hubungan Koneksi Wireless Fidelity (WiFi) denga n
minat mahasiswa dalam memanfaatkan perpustakaan perguruan tinggi.
Skripsi Sarjana pada Departemen Ilmu Perpustakaan dan Informasi. Tidak
Diterbitkan.
Purnomo, P. (2006). Pembekalan Life Long Learning di Madrasah Melalui
Penerapan Pembelajaran Berbasis Perpustakaan”. Dalam Buku
perpustakaan sebagai center for learning society: gagasan untuk
pengembangan perpustakaan madrasah. Jakarta : Fakultas Adab dan
Humaniora UIN Syarif Hidayatullah. Tidak diterbitkan
