S FIS 0706654 Appendix18

(1)

Nurul Aini, 2014

Profil keterampilan proses sains siswa tunarungu smalb Pada pembelajaran ipa-fisika(studi kasus terhadap siswa tunarungu di smalb negeri cicendo kota bandung)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ANALISIS KETERLAKSANAAN MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME

Pertemua n ke-

Observe r

Sintak Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Jumla

h

Orientasi Menyajika

n masalah

Membuat Hipotesis

Melakukan percobaan

Menganalis is data

(2)

Nurul Aini, 2014

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Persenta

se

100% 100% 100% 100% 100% 100%

Rata-rata 100% 100% 62,5% 100% 100% 75% 88,1%

Catatan:

ANALISIS KETERLAKSANAAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING

Pertemua n ke-

Observer

Sintak Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Jumla

h

Orientasi Merumuskan

Masalah

Membuat Hipotesis

Mengumpulka n Data

Menguji Hipotesi

s

Membuat Kesimpula

n Indi

1

Indi 2

Indi 3

Indi 4

Indi 1 Indi 2 Indi 1

Indi 2

Indi 1 Indi 2 Indi 1 Indi 1

Indi 2

1

1 √ √ √ √ √ √ X √ √ √ √ √ X

87,5%

2 √ √ √ √ √ √ √ X √ √ √ √ X

Jumlah 2 2 2 2 2 2 1 1 2 2 2 2 0

Persentase 100% 100% 50% 100% 100% 50%

2

1 √ √ √ √ √ √ √ X √ √ √ √ X

83,3%

2 √ √ √ √ √ √ √ X √ √ √ X √

Jumlah 2 2 2 2 2 2 2 0 2 2 2 1 1

Persentase 100% 100% 50% 100% 100% 50%

3

1 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ X √

83,3%

2 √ √ √ √ √ X √ X √ √ X √ X

(3)

Nurul Aini, 2014

Persentase 100% 75% 75% 100% 50% 50%

4

1 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

91,7%

2 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ X X

Jumlah 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1

Persentase 100% 100% 100% 100% 100% 50%

Rata-rata 100% 93,75% 68,75% 100% 87,5% 62,5% 85,4%

ANALISIS KETERLAKSANAAN MODEL INKUIRI TERBIMBING

Pertemuan

ke-

Observer

Sintak Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing

Orientasi Merumuskan Masalah Membuat Hipotesis

Indi 1 Indi 2 Indi 3 Indi 1 Indi 2 Indi 1 Indi 2

1

1 √ √ X √ X √ X

2 √ √ X √ X √ X

Jumlah 2 2 0 2 0 2 0

Persentase 66,7% 50% 50%

2

1 √ √ X √ X √ X

2 √ √ X √ X √ X

(4)

Nurul Aini, 2014

Persentase 66,7% 50% 50%

3

1 √ √ √ √ X √ X

2 √ √ X √ X √ X

Jumlah 2 2 1 2 0 2 0

Persentase 83,3% 50% 50%

4

1 √ √ √ √ √ √ X

2 √ √ X √ X √ X

Jumlah 2 2 1 2 1 2 0

Persentase 83,3% 75% 50%

ANALISIS KETERLAKSANAAN MODEL INKUIRI TERBIMBING

Pertemuan

ke-

Observer

Sintak Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Jumlah

Mengumpulkan Data Menguji Hipotesis Membuat Kesimpulan

Indi 1 Indi 2 Indikator Indi 1 Indi 2

1

1 √ √ X √ √

65,3%

2 √ X √ √ √

(5)

Nurul Aini, 2014

Persentase 75% 50% 100%

2

1 √ √ X √ √

65,3%

2 √ X √ √ √

Jumlah 2 1 1 2 2

Persentase 75% 50% 100%

3

1 √ √ X X √

68,1%

2 √ √ √ √ √

Jumlah 2 2 1 1 2

Persentase 100% 50% 75%

4

1 √ X √ √ √

72,2%

2 √ √ X √ √

Jumlah 2 1 1 2 2

Persentase 75% 50% 100%

100% kegiatan

a terlaksan yang

kegiatan model

naan keterlaksa

(%)  